唐雎不辱使命复习课（精选8篇）

第10课 唐雎不辱使命 同步提升卷（原卷版+解析版）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第10课 唐雎不辱使命一、选择题1．下列说法错误的一项是（ ）A．本文通过人物对话塑造了唐雎有胆有识的谋臣形象和秦王骄横狂暴、阴险狡诈的君王形象。二者的形象形成了对比。B．秦王派人向安陵君提出“易地”的要求，是一个明显的骗局。安陵君看出秦王的野心，委婉加以拒绝，并派唐雎出使秦国，意在修好。C．唐雎同秦王进行的针锋相对的 ( )斗争经历了两个回合：第一是坚决抵制秦王的骗局，重申“受地于先王，愿终守之，弗敢易”的严正立场，断然拒绝“易地”；第二是以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”，且付诸行动，“挺剑而起...

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第10课《唐雎不辱使命》课件（21张ppt）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共21张PPT)唐雎不辱使命《战国策》战国时期的最后十年，秦国以秋风扫落叶之势相继灭掉各诸侯国，公元前230年灭韩， 前225年灭魏。安陵是魏国的附庸小国，秦国企图用“易地”的政治骗局不战而屈人之兵，由此引发安陵君派大臣唐雎出使秦国一事。唐雎出使的目的在于保全国土、解除两国矛盾。背景介绍题目解析唐雎是安陵君的臣子。辱，辱没，辜负。不辱使命，意思是胜利完成了出使任务。文题点明了主要人物所做事情的意义。《战国策》是战国时代国别史汇编，也是一部历史散文总集。又称《国策》、《国事》，共33篇，分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、宋、卫、中山十二策。它记载了战国时期各国政治、军事、外交...

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第10课《唐雎不辱使命》课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共19张PPT)不辱使命唐雎战国策学习目标1．积累基础知识，把握故事情节。2．通过对文中人物语言、动作、神态等细节的把握，分析人物形象。3.学习唐雎不畏强暴、勇于斗争地爱国主义精神。1.作者简介刘向（约前77-前6）本名更生，字子政，沛（今江苏沛县）人。西汉经学家、目录学家、文学家。本文选自《战国策·魏策》。《战国策》是西汉末年刘向根据战国时事的记录整理编辑的一部国别体史书。共三十三篇，分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。基本功扎实了吗？2.背景梳理公元前230年和前225年，靠近秦国的韩国、魏国相继被秦国所灭，其余山东六国中的赵、燕、齐、楚...

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第10课 唐雎不辱使命 习题课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共31张PPT)第三单元10* 唐雎不辱使命目录名师导学01名师导练02名师导学一、一课一法体会课文中刻画人物的手法：1. 以对话刻画人物性格。（1）用对话交代事情的起因、经过和结局，重点突出，层次清晰。（2）用对话表现人物的精神面貌。安陵君的委婉坚定；唐雎的沉着干练，口风锐利，义正词严；秦王的骄横无理等形象，无不跃然纸上。2. 作者充分调动对比、衬托等手法刻画人物。（1）对比：秦王一倨一恭，形成对比，更有力地揭示了秦王既骄横又虚伪的形象。（2）衬托：①以安陵君婉拒秦王时“弗敢易”的委婉来衬托唐雎“否，非若是也”的沉着明朗，据理力争；②以秦王的外强中干、色厉...

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部编版九年级语文下册课课练 第10课 唐雎不辱使命（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第10课 唐雎不辱使命1.重点字词（1）寡人欲以五百里之地易安陵 易：___________（2）安陵君其许寡人 其：___________（3）大王加惠 加惠：___________（4）请广于君 广：___________（5）轻寡人与 与：___________（6）秦王怫然怒 怫然：___________（7）大王尝闻布衣之怒乎 布衣：___________（8）以头抢地尔 抢：___________（9）若士必怒 士：___________2.通假字（1）故不...

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第10课《唐雎不辱使命》同步训练及答案资料可供全国地区适用。

大致详情：部编版初中语文2020-2021学年九年级下册第三单元第10课《唐雎不辱使命》同步训练一、单选题1.下列语句朗读停顿划分不正确的一项是()A.?安陵君/因使唐雎/使于秦B.?寡人/欲以五百里之地/易安陵C.?此庸夫/之怒也...

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第10课《唐雎不辱使命》课件（共21张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共21张PPT)唐雎不辱使命年 级：九年级 学 科：语文（部编版）唐雎jū 轻寡人与yú 怫fú然 免冠guān 徒跣xiǎn 　　以头抢qiāng地 王僚liáo 韩傀guī 要yāo离 　　休祲jìn降jiàng于天 缟gǎo素 色挠náo 秦王不说yuè自读检测怫然怒免冠徒跣徒以有先生也以头抢地尔休祲降于天天下缟素长跪而谢之自读检测易安陵安陵君其许寡人大王加惠安陵君因使唐雎使于秦故不错意也请广于君而君逆寡人者怫然怒（愤怒的样子）免冠徒跣 （徒，裸露...

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部编版语文九年级下册第10课《唐雎不辱使命》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：10 唐雎不辱使命《战国策》教学目标 1.了解《战国策》的相关文学常识，积累文中的重点文言词语。 2.赏析文章的语言特色，学习文章运用对比和衬托来刻画人物的方法。 3.感受唐雎不畏强暴、敢于斗争、善于斗争的精神。 教学重难点 1.了解时代背景，理解本文故事发生的历史背景。 2.把握本文对话体的特征，理解人物语言形象化、个性化的特点。 3.在理解文意的基础上诵读课文，注意表现不同人物的语气和神情。 4.揣摩在矛盾冲突和对比中表现人物性格的写法，准确理解外交辞令中隐藏的“潜台词”。 课前准备 1.多媒体课件。 2.学生自主预习字词。 课时安排 2课时 教学过程 第一课时 一、导入新课 战国...

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