篇1：中考作文复习《全命题作文的审题立意》教案中考作文复习《全命题作文的审题立意》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中考作文全命题作文的审题立意我国南北朝时期的著名文学家、教育家颜之推，他在著作《颜氏家训·文章篇》中就曾经提出过，写文章是有一定的要求的：文章当以理致为心旅，气调为筋骨，事义为皮肤，华而为冠冕。理致为心旅，心中要有格局，要有格调，要有思路，要有思想。气调为筋骨，气调是字词和音韵背后的一个东西。就像一个人的灵魂，一篇文章如果没有气调，就不能称为真正的好文章。事义为皮肤，颜之推要求文章中要有“事义”，要用典合宜，以事实意义为文章的皮肤。华而为冠冕，意思就是，对于人来说，身上的穿戴要美观好看，而对于文章来说，需要讲究行文的华丽优美。一、中考作文四大命题形式命题作文：出题者给出一个既定...
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  篇2：作文审题与立意（学案）作文审题与立意（学案）资料可供全国地区适用。
大致详情：写作之审题立意【考场作文如何审题】在初一年级，多出现命题和半命题两种类型。我们要学习命题作文和半命题作文应该怎么审题、构思。一、命题作文要求用一个词、一个短语或者一个短句作为作文题目的，即为命题作文。那么，在考试那么短的时间内，如何快速审好题目进行构思呢？第一，抓住“题眼”，确定中心题目中的关键词语就是作文的“题眼”。扣住了“题眼”，也就抓住了重点、抓住了中心。一个词作为题目的，这个词就是“题眼”。你只有理解了这个词语，才有可能写出好的文章。比如，“足迹”的本意是“脚印”，但是可以引申为“事物所遗留的痕迹”。那么，我们就可以写自己“成长的足迹”，可以写“秋风的足迹”，可以写“沙滩...
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    篇3：各类材料作文审题立意的方法各类材料作文审题立意的方法资料可供全国地区适用。
大致详情：各类材料作文审题立意的方法一、叙事类材料这类材料包括新闻、故事等，材料可能是正面的，也可能是反面的。此类材料往往通过把握所记叙的人、事表现出的主旨来立意。根据材料中涉及的人物、对象、事件等关键要素，又可以将其分为三类：第一类，单一人物、对象，对单一事件；第二类多个人物、对象，对单一事件；第三类，多则材料，多个人物、多个对象，对多个事件。1．单一人物、对象，对单一事件这类材料一般里面只有一个人（或一类人），一个对象（事或物），只讲述一个故事。故事有起因、经过和结局。这类故事或来源于现实生活、时政新闻，或来源于寓言故事。出题者的目的就是让考生能根据自己的理解，从这个故事中得出比较深刻的认识...
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  篇4：材料作文—审题立意（学案）（含答案）材料作文—审题立意（学案）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：授课类型 材料作文审题立意方法 审题立意示范 审题立意能力检测授课日期及时段教学内容材料作文审题立意方法一、提炼中心法这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。写材料作文时，如果能准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，一定会使所写文章既切题又有深度。所以，写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。【材料】一次，盖达尔旅行时，有一个小学生认出了他，抢着替他提皮箱。小学生见皮箱十分破旧，便说：“先生是大名鼎鼎的盖达尔，为什么用的皮箱却是随随便便的呢？太不协调了。”“不协调吗？如果皮箱是大名鼎鼎的，而我却是随随便便的，那岂不是更糟？”盖达尔笑着说。小学生看着盖达尔笑了。【分析】分析...
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   篇5：初中语文作文训练--写作概述-审题立意(讲义)初中语文作文训练--写作概述-审题立意(讲义)资料可供全国地区适用。
大致详情：迷茫，才是青春应该有的样子青春？这是一个熟悉的字眼，只记得当时和它亲密地接触过。青春，是那么的一个美好的词语。她拥着那些年热情挥洒的浪漫，那些年懵懂不知的笑容。 什么是青春？正值青春的人儿，不懂得青春是何物，只有在观望了青春的过程，才知道，原来青春是这样的一种启程，不知不觉已经步入青春，而又不知不觉中，青春悄悄的远去。青春永远不知道如何的来，又不如何地去。回过头来看时，青春已经白发苍苍，那些的样子，已经记不太清楚了。 热火的青春。青春它也会发光发热，有着不一样的故事，故事里面有很多的不一样的主角，有时候分不清自己是主角，还是配角，那个时候的自己，是身在局中不知情，或是在局外观战看战言...
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    篇6：中考作文复习1 《审题 立意 选材》教学设计中考作文复习1 《审题 立意 选材》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《中考作文复习1 审题 立意 选材》教学设计核心素养1.思维能力：准确又敏捷地审题，深刻又独创地立意。2.审美能力：发现和感受生活之美，并且运用语言文字表现美、创造美。学情分析教师与该班学生从八年级下册起共同学习,学生作文水平较好,考场上,只要审题立意不偏差,作文就不成问题,因此特别设计本作文复习主题。教学目标1.培养写作热情，树立中考作文备考信心；2.掌握并运用中考作文审题、立意与选材的技巧。教学重点在限定时间内巧妙运用审题、立意与选材的技巧完成写作。教学难点在限定时间内巧妙运用审题、立意与选材的技巧完成写作。教学方法“有效导学四步”教学法 讲授法 训练法学习方...
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 篇7：初中语文备考-作文《声音》审题立意构思方法指导初中语文备考-作文《声音》审题立意构思方法指导资料可供全国地区适用。
大致详情：初中语文备考-命题作文《声音》审题立意构思方法指导作文题目：声音要求：①注意先将作文标题填写在答题卡上，然后作文；②结合生活实际，自选角度，自定立意，自定文体，写出600字以上的文章；③注意文章详略得当、条理清楚，注意运用联想和想象；④文中不能出现真实的人名、地名、校名。题目解析一、关于审题这道命题作文，没有材料、没有导语，全凭考生在发散思维中去完成写作。声音，可以是万物之声，所谓“万物”代表了世上的所有事物，它可以是自然之声，比如风声、雨声等；也可以是人所说的一句有声的话，比如父母的教诲、嘱托，老师的安慰、批评，朋友的托付等；还可以是平时上课的铃声、举办体育比赛赛场上的发令...
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  篇8：新材料作文审题立意的原则之“四清”新材料作文审题立意的原则之“四清”资料可供全国地区适用。
大致详情：新材料作文审题立意的原则之“四清”一、理清对象有些材料可能会涉及两个甚至两个以上对象,这几个对象之间并无明显的主次之分,而是平行并列的关系。因此,从理论上来说,每一个对象都可以提炼出至少一个观点。【例】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候,发现船底有一个小洞，就手给补了。过了些日子,船主来到他家道谢,送上了一个大红包。修船工很奇怪,说:“您已经给我工钱了。”船主说:“那是刷油漆的钱,这是补洞的报酬。”修船工说:“那只是顺手做的一小事。”船主感激地说:“当得知孩子们划船去海上后,我才想起船底有洞这件事,绝望极了,得他们...
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     篇9：2023年中考语文作文专项突破：作文的审题立意技巧指导（学案）2023年中考语文作文专项突破：作文的审题立意技巧指导（学案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023年中考语文作文专项突破：作文的审题立意技巧指导技巧指导同学们，大家好！你们认为在写作中，审题和立意重要吗？有人会说当然了，如果没有认真审题和立意，就会出现偏题、跑题，立意肤浅，那怎么行呢？写作是一项特殊的思维活动，是一项必须对文题和写作要求负责的复杂、高级的思维活动。这个活动是否有效首先取决于写作者的思维品质，取决于写作者对写作任务的明确程度，也就是对题目的准确审读与理解，这样的写作才是切合题意要求的有效化的思维活动。为了进行有效的写作，我们需要认真审题，恰当立意。那么，什么是审题和立意呢？审题就是审察题意，明确题目的要求；立意就是确立最主要的思想内容。认真审题，恰当立意，才能确...
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  篇10：2023中考语文作文审题立意训练2023中考语文作文审题立意训练资料可供全国地区适用。
大致详情：2023中考语文作文审题立意训练题1. 阅读下面材料，按要求作文。有人说：“想要走得快，就单独上路；想要走得远，就结伴同行。”这引发了你怎样的感悟与思考？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。【审题立意】此材料的关键词有“快、单独”和“远、结伴”，所以立意可从两大方面思考：为什么“想要走得快，就单独上路”？因为只有守得住孤独，才能心无旁骛，不受他人牵制和影响，一心向前。为什么“想要走得远，就结伴同行”？因为人各有所长，又各有所短，要走得更远，那就得学会合作，取长补短；个人的力量毕竟有限，成功离不开别人的帮助和集体的力量。综合两层意思，可以立意为：既...
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  篇11：高考语文复习--作文训练-- 新材料议论文作文的审题立意高考语文复习--作文训练-- 新材料议论文作文的审题立意资料可供全国地区适用。
大致详情：新材料作文的审题立意女子用身体霸占高铁车门入口处，以等老公为名带着孩子阻碍高铁发车，该事件引发网友热议。这名罗姓女子接受采访时，坚称自己没有错：“我没有拦着车，我只是个人，怎么可能拦在动车前面阻止它开呢？”目前，罗女士已被交由铁路警方进一步处理。该女子接受新闻晨报采访时称，最后她老公还是被放了下来，一家三口都上了车。她不断反问：“我这样做有错吗？”记者：这个视频记录的是事实吗？罗女士：这个事情确实发生了，但有很多说法是不对的，第一我老公没有迟到，我们一家三口是一起进车站的，第二我没有拦动车。记者：当天具体情况是怎么样的？罗女士：上周五，我和老公带着女儿去广州办事。坐的是G1747...
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     篇12：2023届高考作文备考：作文审题立意专练2023届高考作文备考：作文审题立意专练资料可供全国地区适用。
大致详情：2023高考作文备考：作文审题立意专练一 、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。庄子说，高山上看到的山下人，皆如蝼蚁，大小高低如一，何必去争谁高谁低。胡适先生说，我是山下人，就在山下看人，怎能不计较大小、高低、胖瘦？根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。要求：自拟标题，自选角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字.【审题指导】从材料的字面理解出来的意思如下∶如果一个人的起点很高，或是在某一个领域里遥遥领先，那么他就好比站在"高山"之上，看其他人，都觉得一样渺小，无论如何也追不上自己。相反，如果一个人只是...
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   篇13：2023届高考作文：作文审题立意考前模拟练习2023届高考作文：作文审题立意考前模拟练习资料可供全国地区适用。
大致详情：备考2023届高考作文：作文审题立意考前模拟练习一、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。《淮南子 说山训》一文，有“见一叶落而知岁之将暮”的句子；苏洵《辨奸论》则有“月晕而风，础润而雨”的句子，意为：月晕出现，预示将要刮风；础石湿润，意味着将要下雨。比喻从某些征兆可以推知将会发生的事情。以上材料对我们发现问题、解决问题具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【审题指导】文题引导考生知悉寻常事物往往是大千世界的缩影，无限往往收藏在有限中。它还着眼“文化理解...
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   篇14：2023年中考语文作文备考：审题、立意2023年中考语文作文备考：审题、立意资料可供全国地区适用。
大致详情：中考作文审题立意授课类型 审题方法及训练 立意方法及训练 如何选择有价值的事教学内容一、专题知识梳理 序言 作文与做人之间有着千丝万缕的联系。作文，不单单是语言的堆砌，文字的组合，而是人们的生活阅历、知识储备、个人能力与道德境界的综合反映。更是率真性情的流露。可见所谓作文，即做人。 其实作文与做人有很多相同点，《菜根谭》中说道：“文章做到极处，无有他奇， 只是恰好；人品做到极处，无有他异，只是本然。心怀本然，可以使你高标逸韵，淡泊明志醍醐人生。身处世俗，不为名利所绊，不为荣辱所累，不为是非所扰，不为物色所惑，缱其欲而自静，洁其身而自立。心怀本然，是一种风度，一种胸怀，一...
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    篇15：2023届高考作文写作备考：作文审题立意练习2023届高考作文写作备考：作文审题立意练习资料可供全国地区适用。
大致详情：2023高考作文写作备考：作文审题立意练习一 、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。苏轼在《日喻说》中曾讲过这样的故事：很多南方人七岁就能趟水过河，十岁就能浮水游泳，十五岁就能潜入水里。但他们并非随随便便就能如此，一定是领悟到了其中的规律。而每天住在水边，经常探索尝试，慢慢地就能掌握它的规律。有些北方的勇士，向南方潜水的人询问技术，按照他们说的技术去水中试验，没有不淹死的。这个故事对你的学习或者生活有何启示？请联系实际谈谈你的感受和思考。要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【审题】这是一道记叙类材料作文题...
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