篇1：2023届高考作文复习备考：作文题审题立意专练2023届高考作文复习备考：作文题审题立意专练资料可供全国地区适用。
大致详情：2023高考作文复习备考：作文题审题立意专练一 、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。中国太极图中，黑色与白色均衡对称、稳定和谐地组成一幅美的画图。二者相交相融，互生互动，共同构成的“中和”之美，是中华优秀传统文化的核心要素之一。“对立者可以共构，互殊者可以相通。”这种“中和”地看待万事万物的人生态度和思维方式，包含着清醒睿智的哲思，时至今日，依然具有广泛的借鉴意义。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于800字。【文题解析】：本题为图画式材料作文题...
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    篇2：2023届高考作文备考：高考模拟作文审题立意专练2023届高考作文备考：高考模拟作文审题立意专练资料可供全国地区适用。
大致详情：2023高考作文备考：高考模拟作文审题立意专练阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。“立”本义是笔直地站立。在甲骨文中像一人正面立地之形。我们的学习生活中有许多关于“立”的词语、成语、名言、诗文等。如“自立”“成立”“顶天立地”“立身处世”；“己欲立而立人，己欲达而达人”（《论语》）“太上立德，其次立功，其次立言”（《左传》）。综合以上材料，请你以“立”为话题，谈谈你生命中与“立”有关的人物，可以是你自己、亲人、朋友、同学等等，写成记叙文；或者谈谈你对“立”有哪些认识与思考，写成议论文。要求：选好其中一种文体，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于...
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    篇3：2023届高考作文复习备考：作文题审题立意模拟练习2023届高考作文复习备考：作文题审题立意模拟练习资料可供全国地区适用。
大致详情：2023高考作文复习备考：作文题审题立意模拟练习一、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。材料一 美国畅销书《把信送给加西亚》讲述了这样一个故事∶主人公罗文在接到总统的任务——给加西亚将军送一封决定战争命运的信后，没有提出任何疑问（比如“加西亚是谁”“到哪里能找到他”“为什么要让我去”）就立即出发执行任务，最后孤身一人、力排万难完成了这项看似不可能完成的任务，罗文也因此获得杰出军人勋章。材料二 三年来，面对肆虐的新冠肺炎疫情，我国之所以能取得比国外更好地防疫抗疫成果，一个非常重要的原因是从上到下各级领导、干部、基层百姓具有对上层命令的强大执行力。在现实生活中，我们常常高估想...
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   篇4：2023届高考作文备考写作复习：作文审题立意专练素材2023届高考作文备考写作复习：作文审题立意专练素材资料可供全国地区适用。
大致详情：高考作文备考写作复习：作文审题立意专练一、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。课堂上，同学们读了梁遇春的散文《途中》，老师说：“无论人类国家社会，还是学校家庭个人，我们总是在途中。你们对‘在途中’有哪些思考呢？”一个学生说：“沿途佳景是迷人的，要学会领受那些额外之得。”一个学生说：“途中的诱惑太多了，唯有心无旁骛，才不会误入歧途。”一个学生说：“途中的诱惑与困惑也不是没有意义，就算中途易辙，也有可能另辟蹊径啊。”…… ......你是怎样看待或面对“在途中”呢？请以“也说‘在途中’”为题，联系现实生活，自选角度，写一篇议论文。语要求：不要局限于梁遇春散文的内容或套...
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   篇5：2023届高考写作指导：高考作文的审题立意2023届高考写作指导：高考作文的审题立意资料可供全国地区适用。
大致详情：高考作文的审题立意一、命题作文的审题立意1、单个词语型其标题本身是一个字或词语。名词要注意其本义，引申义和比喻义。如：“脸”本义“人的脸部”，引申义“表情，情感”（妈妈的脸指妈妈的关爱），比喻义“面貌”（城市的脸）。形容词与动词标题，写作时根据立意，补出主语或宾语后，按后面的主谓短语和动宾短语的方法确定写作范围与重点。如“安”“肩膀”“愿景”“杂”“忙”“问”等。这类题目本身就是题眼，就是写作的重点。审题时，要理解这个词语或概念所包含的内容和外延，切入题意的深层。如《肩膀》，这道题既可实写，又可虚写（比如“肩膀”有个虚指义为“依靠”，也可以是“责任”，还可联想到肩膀相靠是“团结协作”...
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     篇6：2023届高考作文写作复习：作文模拟题审题立意考前专练2023届高考作文写作复习：作文模拟题审题立意考前专练资料可供全国地区适用。
大致详情：高考作文写作复习：作文模拟题审题立意考前专练阅读下面的材料，根据要求写作。国家种质库主任钱前院士说起他读研时做水稻培育实验，专门挑的是不起眼的“弱苗”。比如，矮的、小的，都是成功率不大高的。很多人都不理解。他解释说：“这种水稻苗，纤维素含量很低，秆很脆弱，一折就断，结不了多少稻粒。算是水稻里的‘弱者’了吧！但是，它有用。我们研究南方农业生态系统时发现，它是通过稻鱼共生，建立生态平衡系统。而这种水稻看似‘又脆又弱’，其实是草鱼最化质的饲料。和其它水稻相比，它却是‘强者’。”有人又好奇地问：“钱院士，你当初是怎么想到要挑选‘弱苗’来做实验的？”钱前院士诚恳地回答道：“因为我曾经也不是一名特...
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   篇7：2023届高考作文复习：作文审题立意 课件(共26张PPT)2023届高考作文复习：作文审题立意 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)作文审题立意讲解1.学会单则材料审题立意的方法2.学会多则材料审题立意的方法。理解分析材料并明确立意。教学目标：教学重点：材料作文审题中经常存在的问题： 名称 类 别 表 现材 料 作 文 审 题 4 痼 疾 误解材料， 题型不清 或误把材料作文的材料当作话题作文的材料，或误把材料作文的材料看作命题作文的提示。断章取义， 因小失大 不能深入理解材料所包含的中心意思和命题者的意图，随便以某个自己感兴趣的词语或句子为立足点就开始作文，造成偏题跑题。只见现象， 不见实质 对那些寓含着深刻哲理的材料，简单地从表面引发，不能透过现象看本质。忽视要求， 抛却材...
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  篇8：2023届高考作文备考：高考模拟作文审题立意专项练习2023届高考作文备考：高考模拟作文审题立意专项练习资料可供全国地区适用。
大致详情：2023高考作文备考：高考模拟作文审题立意专项练习一、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。阅读下面的材料，根据要求写作。20世纪70年代后，黄永玉先后在国内外举行了数十次个人画展，赢得了空前盛名。可他比以前更勤奋，他说自己“苦的时候能撑得住，好的时候也不飘飘然”。当时，他的一些学生曾说要成立“黄永玉画派”，他写信道：“画画就要独立思考，自己创作自己。”曾有年轻网友在微博上问他：“您一生当中最骄傲和最失意的事情是什么？”他答道：“我一辈子没有什么骄傲和失意的，我从来没有丢失自己。一个老头儿要到了90岁，脸上、身上都长了青苔时才来出这部书，是喜剧也是悲剧。”如今，回忆这些年的创...
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    篇9：2023届高考作文写作备考-多则材料作文审题立意2023届高考作文写作备考-多则材料作文审题立意资料可供全国地区适用。
大致详情：高考作文写作备考：多则材料作文审题立意学 习 目 标1.根据各地模考作文题总结多则材料作文审题立意的常见方法。2.掌握多则材料作文审题立意的方法。课 前 预 习一、何为多材料作文多则材料作文就是由两则或者两则以上的单则材料所构成的一组材料的作文形式。多则材料作文中的材料往往具有相对独立的性质，同时又会有着千丝万缕的关联。绝大多数同学不知道如何全面归纳，常常顾此失彼，不能快速而准确地把握立意。因此，多则材料作文真正的难点在于，如何找准材料之间的内在联系，做全面、准确、周密的分析。要想准确立意，首先必须找准材料之间的内在联系，发现它们的聚焦点，然后将其导入我们熟悉的视野。即运用已掌...
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     篇10：2023届高考作文备考-识别作文类型，学会审题立意2023届高考作文备考-识别作文类型，学会审题立意资料可供全国地区适用。
大致详情：识别作文类型、学会审题立意（决胜高考版）——新高考常见作文题型及其审题策略学习要求：每道作文题，先独立、深入思考3分钟，简单立意；理解后面的审题策略，学会识别作文类型，不同类型材料，审题立意策略也有所不同。——————————————————————————————————————第一类：寓言、故事类材料（传统材料作文）【典例】“二战”期间。为了加强时战机的防护。英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里。然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位。因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。事实证明，沃德是正确的。要求...
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   篇11：2024届高考作文复习：材料作文审题立意强化练习 课件(共58张PPT)2024届高考作文复习：材料作文审题立意强化练习 课件(共58张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共58张PPT)材料作文审题立意强化练习1、古希腊神话中有这样一则故事：安泰是众所公认的英雄，所向无敌，地神盖娅是他的毋亲。安泰在格斗时，只要身不离地，便可源源不断地从大地母亲身上汲取力量，因而能够击败任何强大的对手。不幸的是，安泰克敌制胜的奥妙，被一个叫赫拉克勒斯的对手发现了，于是安泰被弄到空中扼死了。步骤一：分析关系法安泰和盖姬是母子关系，安泰和赫拉克勒斯是敌人，步骤二：探求因果法果：一向无敌的英雄安泰被赫拉克勒斯弄到空中扼死因：安泰离开了力量之源—大地母亲步骤三：多角度辐射法角度：三个角度，没有明显的主次之分步骤四：确立观点从安泰的角度探究他失败的原因，一向无敌...
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  篇12：2023届高考作文复习：寓言类作文审题立意2023届高考作文复习：寓言类作文审题立意资料可供全国地区适用。
大致详情：寓言类作文审题立意一、概述寓言是一种用比喻性的故事或假托自然物的拟人手法来寄托意味深长的道理，给人以启示或教训的文学体裁，一般具有讽刺或训诫的性质。主要有四个特点：言简义丰，篇幅一般比较短小，语言精辟简练，结构简单却极富表现力；隐喻性，借用虚构的故事情境，而不直接说明道理，主题的表达多借此喻彼、借远喻近、借古喻今、借小喻大；多义性，因看待事物的角度不一，对于同一个事物，往往见仁见智；哲理性，寓言在于讽喻、劝诫、启迪人们，寄寓深刻道理。二、例析阅读下面材料，根据要求作文。赵人患鼠，乞猫于中山。中山人予之猫，猫善捕鼠及鸡。月余，鼠尽而鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍去诸？”其父曰...
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  篇13：2023届高考作文写作备考：高考模拟作文审题立意练2023届高考作文写作备考：高考模拟作文审题立意练资料可供全国地区适用。
大致详情：高考作文写作备考：高考模拟作文审题立意练阅读下面的材料，根据要求写作。作家汪曾祺在《谈一谈创作》里说：“作家与其作品中的人物有三种态度：一种是仰视的，另一种是俯视的，还有一种是平等的。而我认为作家与人物要采取平等态度。你不要有意去歌颂他，也不要有意去批判他，你只有理解他，才可能把人物写得亲切。”以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【文题解析】：这是一则材料作文题。材料是汪曾祺的创作观，由三句话构成。第一句为是综述作家对作品中人物的三种态度：仰视、俯...
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   篇14：2023高考作文备考：高考模拟作文题审题立意专题练2023高考作文备考：高考模拟作文题审题立意专题练资料可供全国地区适用。
大致详情：2023高考作文备考：高考模拟作文题审题立意专题练一、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。古人曰∶"俭，德之共也;侈，恶之大也。"共，同也;言有德者皆由俭来也。夫俭则寡欲，君子寡欲，则不役于物，可以直道而行;小人寡欲，则能谨身节用，远罪丰家.。故曰∶"俭，德之共也。"侈则多欲。君子多欲则贪慕富贵，枉道速祸;小人多欲则多求妄用，败家丧身。故曰∶"侈，恶之大也。"以上论述给你什么启示，请结合材料与现实写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求∶选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【文题解析】：材料的意思可以这样解读：节俭...
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    篇15：2023届高考作文写作备考：材料作文审题立意讲与练2023届高考作文写作备考：材料作文审题立意讲与练资料可供全国地区适用。
大致详情：高考材料作文审题立意 讲与练走出高考材料作文的审题“迷城”考场作文，审题、立意是紧密相连的两个环节，落笔之前就要完成。 由于考场特殊的时空，考生不可能有充裕的思考时间。为避免审题失误而出现立意偏差，要把审题和立意关联起来考虑，而且要快捷、准确。新课标全国卷近年来一直采用材料作文的题型，新材料作文题目由题干、材料、写作指令、写作要求四个部分组成。因此，考生在备考时，对材料作文的训练要引起高度的重视。鉴于近年来高考作文大多为材料作文，下面结合实例详细讲解材料作文的审题方法。只要同学们熟练掌握这些方法，就能走出高考材料作文的审题“迷城”。一、单则材料的审题1.抓关键词句法作文材料中的关键词...
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    篇16：2023届高考作文写作备考-多则材料的审题立意 教学设计2023届高考作文写作备考-多则材料的审题立意 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：高考作文写作备考：多则材料的审题立意 教学设计【学习目标】1、阅读思考，发现掌握多则材料审题的三种关系类型2、探究合作，学会运用多则材料的三种审题方法【重点难点】在探究合作中掌握三种审题立意的方法【课时】1课时一、学情分析1.什么是多则材料作文？多则材料作文就是由两则或者两则以上的单则材料所构成的一组材料的作文形式。2.学生的困惑在哪方面？多则材料作文中的材料往往具有相对独立的性质，却又有着千丝万缕的关联，绝大多数学生不知道如何全面归纳，常常顾此失彼，不能快速准确的把握立意。所以，多则材料作文真正的难点在于，如何找准各个材料之间的内在联系，作全面、准确、周密的分析。...
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     篇17：高考作文指导：高考材料作文审题立意例解(怎样审题立意+材料类型+突破方法+强化训练+答案示例)高考作文指导：高考材料作文审题立意例解(怎样审题立意+材料类型+突破方法+强化训练+答案示例)资料可供全国地区适用。
大致详情：高考作文指导：高考材料作文审题立意例解(怎样审题立意+材料类型+突破方法+强化训练+答案示例)一、怎样审题与立意1.审题三原则高考材料作文中的材料，其功能主要是为考生拟定话题提供支撑、规定范围、提示思维方向，考生的审题、立意、行文必须以此为依据来进行。高考材料作文可以多角度立意，但提炼的观点不能脱离材料。考生审题的过程，其实也是审视材料与拟定话题的过程，即要将读与写结合起来。类别解说整体性审题要有全局意识，要从材料的整体着眼，不能纠缠于局部的细节，原则否则很有可能出现偏题、跑题等现象。多向性一般说来，材料作文中材料所蕴含的观点并不是唯一的，从不同的角原则度可以得到不同的结论，因此，要...
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    篇18：2023届高考作文复习备考：模拟作文题审题立意专练2023届高考作文复习备考：模拟作文题审题立意专练资料可供全国地区适用。
大致详情：高考作文复习备考：高考模拟作文题审题立意专练一、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。“极限都是别人讲的，我不突破极限，我突破自己。我没有离开跑道，因为我看到了继续突破的可能。虽然这很艰难，但我想继续坚持。”——苏炳添《给年轻人的一封信》苏炳添的话是否引起了你成长路上的一些回忆与思考，请结合以上材料，以“人生的跑道”为话题，写一篇记叙文。要求：自拟标题；写出真情实感；不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。【文题解析】：本题为任务驱动型作文题，材料为引语式材料。苏炳添的话语有两层意思，“极限都是别人讲的，我不突破极限，我突破自己”，强调了“突破”的重要性，说明我们...
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    篇19：2023届高考作文专题：材料作文审题立意+课件(共22张PPT)2023届高考作文专题：材料作文审题立意+课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)作女题意阅读下面的材料，根据要求写作。陶潜《与子俨等疏》中说：“开卷有得，便欣然忘食。“读书能给人带来收获。看似容易，但读什么、怎么读，却能折射出一个国家、一个民族的精神状态与发展潜力。一些人读书瞄向“谋生之书”“成功之书”，冷落了经典和“养心之书”，中国古典四大名著被列为“死活读不下去排行榜“的前10名。有人习惯于手不释卷，独爱翰墨书香，在纸质书卷中感受阅读的魅力；有人钟情于视听兼备，喜欢声画共贯，在数字化世界里享受读书的乐趣，数字化阅读确实让阅读触手可及、方式灵活多变，然而也引发了注意力碎片化、内容娱乐化等方面的担忧。在学校的诗书月活动中，请你结合以上...
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    篇20：2023届高考作文备考：高考模拟作文题审题立意专项练习2023届高考作文备考：高考模拟作文题审题立意专项练习资料可供全国地区适用。
大致详情：2023高考作文备考：高考模拟作文题审题立意专项练习一、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。如漫画所示，即便身份卑微如痒痒挠，只要发挥自身价值就应该得到应有的评价；而看似高贵的钢笔、毛笔和铅笔，也不必因此汗颜。以上漫画对我们颇具启示意义。请联系现实并结合自身实际写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度 确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。审题：这是一道漫画类材料作文题。漫画中，有两个笔筒，左边笔筒的靠左一侧有钢笔、毛笔和铅笔各一支，三支笔挺直立于笔筒中，右边立了一个痒痒挠。右边笔筒，在同样的位置，三支笔耷拉着脑袋，已没...
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