初中作文教学教案（精选16篇）

日期:2023-9-15 19:11 阅读:

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初中作文教学教案(16篇)
序号	资料标题	下载地址
1	初中语文作文写作指导-借它一下又何妨（教案）	下载
2	初中语文备考话题作文审题指导教案	下载
3	初中语文备考中考话题作文复习指导教学设计	下载
4	初中语文备考如何把作文写长教案	下载
5	“感恩父母主题班会”教学设计－－初中教案	下载
6	初中语文读后感写作教学课件+教案	下载
7	人教版初中足球教学教案大全（表格式）	下载
8	中考作文复习作文教学设计—如何写出真情实感教案	下载
9	初中心理课教学－－新环境应对“心”挑战教案	下载
10	教学生正确面对无法避免的死亡教案初中主题班会	下载
11	初中语文作文借景抒情，点石成金课件（共14张ppt）+教案	下载
12	人教版（部编版）初中语文七年级下册作文评讲与点题方法指导教案	下载
13	2022届高考语文作文复习教案02任务驱动型写作作文教学	下载
14	2022届高考语文作文复习教案01“交际语境写作”下的作文教学	下载
15	初中心理健康心育课教学设计：感恩的心教案	下载
16	2023年九年级语文作文教学教案：写作中如何抒情	下载

初中语文作文写作指导-借它一下又何妨（教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：借它一下又何妨一下教学创意站在学生的角度，解决学生作文的第一大难题即：写什么。从思维意识、视线角度、方法指引、学以致用等方面来稳步推进，搭建阅读与写作的桥梁。“读”是“借”的前提，“创”是“借”的升华，从而形成一条读课本、读作文、读名著、读生活的积淀之路。教学目标：1.能理顺小说的情节并理清人物关系。2.能认读小说中的生字词，并理解自此意思。3.理解小说的叙事方法，理解小说的寓意。教学重点：理解小说情节、并理清故事情节。教学难点：理解小说的叙事方法，理解小说的寓意。一、聊天式引入由作文难写谈起，难在“材”思枯竭。二、教学流程（一）向专家借思维借别人的话说故事余映潮...

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