篇1：四年级上册语文第四单元 习作：我和____过一天 课件 (共26张PPT)四年级上册语文第四单元 习作：我和____过一天 课件 (共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)上课要求及时上厕所，多喝水准备课本、文具、课堂落实期待精彩发言的你第四课【作】我和 过一天输入副标题详解小内容，提供对标题的，进一步注解，文字精炼言简意赅。标题文本预设输入副标题详解小内容，提供对标题的，进一步注解，文字精炼言简意赅。标题文本预设感谢聆听000000P0●、00000·括狐最喜欢看充满了奇幻想象的童话和神话故事。进入我的记忆，看看你都认识这些故事里的主人公吗？你真厉害！不过这些故事中有的不属于童话和神话，聪明的你来判断一下吧！以下哪些故事不属于童话或神话？嫦娥奔月爱丽丝梦游仙境大闹天宫哈利·波...
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     篇2：部编版语文四年级上册第四单元习作：我和____过一天 课件(共26张PPT)部编版语文四年级上册第四单元习作：我和____过一天 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)我和_____过一天四上第四单元习作—选出喜欢的人物—哪些神话或童话人物给你留下了深刻的印象？他们有什么鲜明的特点呢？选择一个你喜欢的童话人物或神话人物，用关键词写一写他们拥有的神奇的本领和美好的品质。选择一个你喜欢的童话人物或神话人物，用关键词写一写他们拥有的神奇的本领和美好的品质。我最喜欢的神话或童话人物（ ）神奇本领美好品质补充题目：我和_____过一天图画中的同学想跟孙悟空去哪里？寻找一起去的地方你可以跟随人物去他的世界，也可以邀请他来到你的生活中，当然你们也可以一起去其它地方。说说自己想和喜欢的人物去哪里？我想...
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  篇3：部编版语文四年级上册习作：我和_____过一天 课件(共16张PPT)部编版语文四年级上册习作：我和_____过一天 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)习作：我和 过一天统编版语文四年级上册第四单元人物印象人物印象人物印象人物 特点走近人物走近人物走近人物填一填孙悟空性情急躁、调皮好动、机智勇敢、打抱不平聊一聊选一选评一评指导思路指导思路指导思路你会选择谁？你们会一起去哪里？会做些什么？会发生什么故事呢？把题目补充完整。小组说想法，再写下来。写完后，听意见，认真修改，最后誊写清楚。两种思路 去了哪里？做了什么？我跟他去他跟我来起因经过结果今天，孙悟空竟然跟我开了一个玩笑，哈哈，你一定很奇怪吧？对！就是《西游记》中大闹天宫的齐天大圣孙悟空！看着骑在摩托车上...
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  篇4：部编版语文四年级上册习作：我和_______过一天 课件(共27张PPT)部编版语文四年级上册习作：我和_______过一天 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)习作：我和 过一天互动课堂如果你是图中的小朋友，你想和孙悟空去哪里？做些什么呢？发挥想象①“我”去孙悟空所在的世界；②孙悟空来“我”的现实世界；③“我”和孙悟空一起穿越古今或未来。互动课堂除了孙悟空，大家还有哪些喜欢的神话或童话人物吗？互动课堂请用一个词语说说你喜欢的人物的特点。本领高强的哪吒惩恶扬善的神笔马良互动课堂温柔善良的白雪公主聪明机智的葫芦娃互动课堂如果同学们有机会和神话或童话中某个人物过一天，你最期待和谁在一起？选定“共度一天”的人物。构思故事内容我和 过一天去哪里？（一个或多个地点）干什么？（一件或多件...
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   篇5：五年级数学下册课件-7用转化的策略求简单数列的和 苏教版（共17张PPT）五年级数学下册课件-7用转化的策略求简单数列的和 苏教版（共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)解决问题的策略—转化苏教版五年级数学下册解决问题的策略——求简单数列的和1111111×1111111=（ ）1×1=（ ）11×11=（ ）111×111=（ ）1111×1111=（ ）11211232112343211234567654321？====我想挑战1-=6+7+8+9+10+11+12+13+14+15=105（支）下图是一个装满了铅笔的铅笔架，你能计算出铅笔的支数吗？（6+...
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   篇6：部编版语文四年级上册习作：我和______过一天 课件 (共29张PPT)部编版语文四年级上册习作：我和______过一天 课件 (共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)第四课我和—过一天谁都希望童年有一个哆啦A梦，我们来看看哆啦A梦有哪些魔法？我们看过很多动画片和书籍，认识了各式各样的人物，有的本领高强、爱憎分明，如哪吒、葫芦娃;有的机智聪明、惩恶扬善，如黑猫警长;有的纯洁美丽、温柔善良，如嫦娥、白雪公主。你了解他们吗﹖喜欢他们吗 你还喜欢哪些人物呢 如果有机会和他们中的某一位过上一天，你会选择谁 你们会一起去哪里﹖会做些什么 会发生什么故事呢 今天这节课，我们就要选择你最喜欢、最感兴趣的一个人物，发挥想象力，写写和他度过的神奇一天。素材选择要注意，今天的作文要求是要在童话和神话故事里选择你喜欢的人物，不要超出范围哦。动画...
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   篇7：五年级数学下册课件-7用转化的策略求简单数列的和 - 苏教版（共22张PPT）五年级数学下册课件-7用转化的策略求简单数列的和 - 苏教版（共22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)解决问题的策略（转化）下面两个图形，哪个面积大一些？下面两个图形，哪个面积大一些？下面两个图形，哪个面积大一些？下面两个图形，哪个面积大一些？下面两个图形，哪个面积大一些？下面两个图形，哪个面积大一些？下面两个图形，哪个面积大一些？1、计算：复杂 简单... ...猜想：数 形12141811613216411282、有32支足球队参加比赛,比赛以单场淘汰制(即每场比赛淘汰1支球队)进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军 2支1场4支2+1=3（场）8支4+2+1=7（场）有...
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   篇8：部编版语文三年级上册第五单元习作 “交流平台”和“初试身手” 课件（共25张PPT）部编版语文三年级上册第五单元习作 “交流平台”和“初试身手” 课件（共25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)“交流平台”和“初试身手”统编教材三年级上册第五单元板块一 交流平台生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。——【法国】罗丹回顾课文，交流发现《搭船的鸟》《金色的草地》翠鸟的外形漂亮，捕鱼的动作敏捷。蒲公英花瓣有时张开，有时合拢，引起草地颜色发生变化。回忆一下本单元已经学过的两篇课文，作者在平常的生活中发现了什么？留心周围事物，你就会有新的发现。回顾课文，交流发现作者为什么能发现这么多有趣的现象呢？●对生活充满好奇，喜欢追问。●坚持长期细致观察。总结提炼，体会观察之妙◆作者这样细致观察，有什么作用呢？喜欢追问注意细节坚持观察细致...
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     篇9：五年级数学下册课件-7用转化的策略求简单数列的和 苏教版(共26张PPT)五年级数学下册课件-7用转化的策略求简单数列的和 苏教版(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)用转化的策略解决实际问题下面两个图形，哪个面积大一些？下面两个图形，哪个面积大一些？下面两个图形，哪个面积大一些？下面两个图形，哪个面积大一些？下面两个图形，哪个面积大一些？下面两个图形，哪个面积大一些？下面两个图形，哪个面积大一些？下面两个图形，哪个面积大一些？下面两个图形，哪个面积大一些？下面两个图形，哪个面积大一些？下面两个图形，哪个面积大一些？下面两个图形，哪个面积大一些？下面两个图形，哪个面积大一些？3.84÷1.6=2.4小数乘法整数乘法除数是小数的除法除数是整数的除法2.5×4.32.5×4.37 51 0 0...
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