采山说课稿（精选8篇）

三年级下册音乐说课稿-采山 人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：《采山》说课稿 1.说教材： （1）歌曲分析 《采山》是一首活泼、轻快的少儿歌曲，全曲采用了汉族民间音调的节奏特点，尤其是歌曲中拍手、跺脚的形体伴奏，为歌曲增添了欢乐的气氛，歌词中的“踩”、“采”、“跑”、“带”、“飘”等动词，生动形象地描绘了乡村孩子在雨中采山的欢乐情景。 教学目标 能用欢快、活泼的情绪，有感情的演唱歌曲 2、通过游戏活动等方式，学习和掌握歌曲中的节奏，并在实践中运用。 3、能从歌曲中感受到劳动的愉快，养成爱劳动的好习惯。 （3）教学重点：能以体验的方法，自主探究的方式，学唱歌曲《采山》，能主动参与小组创编活动，大胆地进行即兴歌表演。 重点安排原因：本首歌...

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人教版三年级下册 采山教案资料可供全国地区适用。

大致详情：教学内容：《采山》第一课时。教学目标：1. 知识与技能：指导学生学会歌曲《采山》，感受歌曲轻快、活泼的情绪，能正确流畅的 演唱歌曲。2. 过程与方法：通过游戏活动等方式，学习掌握节奏XXXX X 0︱XXXX X 0‖，并能在 实践活动中运用。3. 情感态度与价值观：能从歌曲中感受到劳动的愉快，培养学生热爱劳动、热爱生活的感 情。4. 教学重点： 能够用轻快、活泼的情绪演唱歌曲《采山》。让学生在歌唱、音乐实践活动中感受、抒发对劳动和生活的热爱。5. 教学难点：能够正确掌握节奏XXXX X 0︱XXXX X 0‖一、、激趣导入、初步感受歌曲。1、师生随音乐《采蘑菇的小姑娘》律动...

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湘艺版三下第三课 采山 课件+素材资料可供全国地区适用。

大致详情：(共23张PPT)采 山授课教师：欢迎来到美妙的音乐课堂大山里的丫丫，背起了背蒌又要采山了，你们看她采到了好多宝贝。随丫丫采山踩着 小雨 去采 山，小小 脚丫 跑的 欢，采呀采蘑 菇，采呀采木 耳，采来 山菜 嫩又 鲜，带.着 香甜 回家 走，歌儿 飘向 山尖 尖。采来了音符宝宝X四分音符X八分音符X它是谁呢？认识十六分音符今天的大山可真热闹啊！我们的到来把小雨和鸟儿高兴极了，它们唱着交响乐迎接我们呢。鸠鸠 鸠鸠鸠 鸠鸠鸠 鸠沙沙沙沙 沙 沙沙沙沙 沙多么美妙的森林交响曲啊！大山物产丰富，一到收获...

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人教版三年级下册教案第五单元 唱歌 采山资料可供全国地区适用。

大致详情：《采山》教材分析：《采山》是人民教育出版社小学音乐三年级下册第五单元第一课时唱歌课。这是一首民歌风的创作歌曲，采用2/4拍。这首歌曲欢快、活泼、清新、别致。歌曲的旋律大跳和级进音程的交替进行，节奏鲜明，紧凑，使歌曲具有朝气并富有动力感。歌中描述了山中的小朋友在濛濛小雨中去采山的愉快心情，表现了小朋友光着小脚丫采山时灵巧的身影，灵活的手指，采来蘑菇、木耳、野果、山菜，丰收的喜悦香甜在心的感受，连梦中都要笑出声来。这首歌的词曲结合紧密，形象生动，能深深打动每一个演唱它的人，是一首适合儿童学唱的好歌。教材目标：1.充分感受音乐带给人们的快乐。通过活泼欢快的歌声表达劳动的愉快。2.感知音乐...

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人教版三年级下册音乐教案第五单元 唱歌 采山资料可供全国地区适用。

大致详情：唱歌《采山》教学内容：人教版三年级下册第三单元唱歌《采山》教学目标 ：1、指导学生学会歌曲《采山》，并用活泼欢快的情绪演唱歌曲。2、掌握歌曲中十六分音符节奏，并在游戏中学习歌谱。3、能从歌曲中感受到劳动的愉快，培养学生热爱劳动、热爱大自然。教学重点 ：指导学生用欢快活泼的声音演唱歌曲，并进行歌曲表演。教学难点 ：1、歌曲中十六分音符和休止符的掌握和运用。2、学生参与各项活动的积极的态度和情绪的把控。教学过程 :一、情景下的课堂带入及节奏训练。1.师生问好2.师：同学们，今天老师要去一个非常好玩的地方，同学们想不想知道老师要去哪儿啊？（生回答）老师啊先不告诉同学们，请同学...

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湘艺版三年级下册音乐教案- 第三课 采山资料可供全国地区适用。

大致详情：《采山》教学设计教学内容：唱歌《采山》教材分析：《采山》是一首活泼、轻松的少儿歌曲。歌中描述了小朋友在蒙蒙细雨中区采山的愉快心情，表现了小朋友光着小脚丫采蘑菇、木耳、野果、山菜的灵巧身影。全曲为四二拍，五声徽调式，一段体结构。旋律中的四度跳进与级进使歌曲具有浓郁的山歌风格。连续的十六分音符形象地表现了乡村孩子赤脚在山野中奔跑的脚步声及其天真、顽皮的形象。第一、二乐句将音乐主题进行反复，强调了歌曲的音乐形象。第三乐句加入连续十六分音符，表现出音乐形象的动感。第五、六乐句中包含了“转”与“合”，它将第一、二、四乐句的音乐语汇进行了变化和重复。结束时的九度大跳给人以强雷的收束感。教学目标...

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湘艺版三年级下册音乐教案- 第三课 采山资料可供全国地区适用。

大致详情：《采山》教学设计教学目标：1、学会歌曲,能用欢快、活泼的情绪,能用明亮又富有弹性的声音演唱歌曲。2、通过游戏活动等方式,感受歌曲中多变的节奏,并掌握十六分音符。3、能从歌曲中感受到劳动带来的快乐,培奍学生热爱劳动、热爱生活、热爱大自然的感情。教学重点:1、能用轻快、活泼的情绪,能用明亮又富有弹性的声音演唱歌曲。2、通过歌唱、音乐实践活动,培奍学生热爱劳动、热爱生活、热爱大自然的感情。教学难点:准确掌握歌曲中的十六分音符。教学准备：PPT、钢琴、打击乐器若干；教学过程：1、 师生问好，组织教学；2、 节奏游戏师：蔬菜园里有什么？水果园里有什么？（师边律动，边问学生）...

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湘艺版三年级下册教案- 第三课 采山资料可供全国地区适用。

大致详情：《采山》教案导学目标：1.知道采山的意思。2.学会十六分音符，并能在实践中运用。3.能够用轻快活泼的声音歌唱《采山》。导学重点：能够用轻快活泼的声音熟练演唱歌曲。导学难点：能够熟练灵活运用掌握的节奏为歌曲伴奏《采山》。课时划分:一课时教具准备：钢琴、录音、鼓。导学过程一、导入同学们看图中的小姑娘在干什么呢？（采蘑菇） 那为什么旁边的命名为《采山》呢？让我们带着这个疑问进入今天的课堂《采山》。（板书课题）二、出示目标三、新知探究1.教师朗读学习目标明确课堂内容。2.聆听歌曲，思考：小姑娘都采了哪些东西？这首歌曲给你什么样的感觉？情绪是怎样的？3.明确“采山...

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