篇1：第10课 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展 课件（共29张ppt）第10课 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展 课件（共29张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)第四单元 商路、贸易与文化交流第10课 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展课程标准素养聚焦1.了解不同时代、不同类型商路的开辟。2.通过了解商品所体现的特色文化，理解贸易活动在文化交流中所扮演的重要角色。1.简述新航路开辟、工业革命，尤其是20世纪80年代以后世界市场和世界贸易的形成与发展，从“时空观念”的角度了解全球贸易网的形成。2.知道茶和钟表分别是中国文化和西方文化的符号，简述法国设计师设计的女装和中山装的特点，从“历史解释”的角度了解商品所体现的特色文化。3.概述茶叶贸易、钟表贸易和文化产品贸易对文化传播和发展的促进作用，从“历史解释”的角度认识...
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    篇2：第4课 唐朝的中外文化交流 课件（28张PPT）第4课 唐朝的中外文化交流 课件（28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)据学者考证，孙悟空的原型是唐朝时的一个叫石磐陀的胡人，曾帮助玄奘大师偷渡出境。你知道他是谁吗？玄奘大师为什么要“偷渡”出境呢？西夏壁画中的石磐陀和玄奘《西游记》中的孙悟空和唐僧第四课 唐朝的中外文化交流隋唐时期：繁荣与开放的时代目录漫漫西行路壹贰万里遣唐行叁迢迢传法途肆交流共繁荣一、漫漫西行路（一）玄奘其人孤独的童年：玄奘俗姓陈，13岁时家道中落，破格于东都洛阳净土寺出家 。迷惘的青春：长大后，四处游历，他发现当时唐朝的佛教缺乏体系且分歧很大，于是决定到“天竺”求取真经，以求统一中国佛教思想的分歧。结合玄奘的经历并思考：是什么让少年玄奘踏上漫漫西行之路？长...
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   篇3：第4课 唐朝的中外文化交流 课件(共16张PPT)第4课 唐朝的中外文化交流 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)梦回千年唐朝 遣唐使船重起帆2010年5月8日，在日本的大阪港，由日本设计，中国制造的遣唐使船举行了离港仪式。遣唐使船沿着历史上日本派遣使者来唐的航行路线，于6月12日到达上海，参加上海世博日本日的活动。众人穿着唐代服装扮成“阿倍仲麻吕”，“鉴真和尚”等历史上的著名人物来配合离港仪式。唐朝的中外文化交流第一单元第四课唐与新罗的关系遣唐使与鉴真东渡玄奘西行目录一、遣唐使与鉴真东渡在海的另一面，有一个小岛国倭国一天，国君听说西边大陆上，有一个大唐国，“法式定备之珍国也”，于是，他做了一个决定......使节学生僧侣派出十几批，最多一次达500人派...
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     篇4：议题式课堂交流课件（14张PPT）议题式课堂交流课件（14张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)议题式课堂的教学设计目 录议题式课堂教学要素的架构一优化议题的教学设计二议题式课堂教学实践反思三议题式课堂的教学设计一议题式课堂教学要素的架构任务是核心议题是完成任务的纽带情境是完成任务的载体活动是完成任务的关键一议题式课堂教学要素的架构一议题式课堂教学要素的架构3.1 坚持新发展理念一议题式课堂教学要素的架构二优化议题的教学设计1.“议”点的凸显议题，既具有开放性、引领性，又体现教学重点、针对学习难点。二优化议题的教学设计2.逻辑的建构一是建构议题和任务之间的逻辑关系；二是建构议题、任务和情境之间的逻辑关系。...
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   篇5：第4课 唐朝的中外文化交流 课件（38张PPT）第4课 唐朝的中外文化交流 课件（38张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代1.了解唐朝对外交往的情况.2.掌握唐朝与日本、天竺友好交往的具体史实，知道遣唐使，掌握鉴真、玄奘两个重要的历史人物及其贡献. 3.分析唐朝对外交往活跃的原因.【预习案】(相信自己，我就是最棒的)(温馨提示：依据预习案，在课本中找出下列问题，做好笔记，然后激情记忆）（一）遣唐使1．背景：唐朝时期，中国和日本的交流非常频繁。2．目的：学习中国的先进文化3．影响：把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、 书法艺术 、建筑艺术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。（二）鉴真东渡1．地位：在唐朝与日本的文化交流中，最有...
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   篇6：第十讲 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展 知识提纲第十讲 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展 知识提纲资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第十讲 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展课标要求了解不同时代、不同类型商路的开辟；通过了解商品所提现的特色文化，理解贸易活动在文化交流中所扮演的重要角色。本节重点全球贸易网形成的过程与表现本节难点文化交流的国际化知识概要一 全球贸易网的形成1. 世界市场初步形成(1)背景：a. 15世纪之前，主要局限于各洲内部和亚欧大陆之间。b. 新航路开辟和西欧各国的殖民扩张，洲际贸易得到扩展。(2)表现：a. 商品种类与数量大大增加，如欧美两洲商品流通的加强；b. 股份公司出现和发展，如荷兰的东印度公司与西印度公司、英国东印度公司与法国西印度公...
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 篇7：第2课 新航路开辟后的食物物种交流【学案】第2课 新航路开辟后的食物物种交流【学案】资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 食物生产与社会生活第 2 课 新航路开辟后的食物物种交流（学案 包括答案）一、学习目标（一）课程标准了解新航路开辟后食物物种交流及其历史影响（二）学习目标1、概述美洲物种在欧洲和中国的传播，以及其他地区农作物和畜禽等在美洲传播情况，认识新航路开辟对物种传播的影响。2、分析物种交流对世界各地人口、饮食、经贸、环境等方面的影响。二、知识梳理1500年前后的新航路开辟，物种交流的全球化时代到来。由大西洋沿岸的欧洲人组成的海员们把几乎所有人类可居住的土地连接在一起，形成一个物种交流网络。地球的海洋不再把不同的物种地理区域隔离开来。世界失去了物种边界，植物、动物和疾病可以...
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  篇8：纲要下第2课古代世界的帝国与文明的交流课件(共21张PPT)纲要下第2课古代世界的帝国与文明的交流课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)高中历史精品课件此处输入小标题古代世界的帝国与文明的交流第一单元 古代文明的产生与发展单元解构教学目标新课导入探究问题课堂小结布置作业主要内容单元课时主线古代文明的产生与发展古代不同地区文明的多元特点不同地区文明之间的联系和影响第1课时文明的产生与早期发展第2课时古代世界的帝国与文明的交流文明产生的前提古代文明的多元特点形成多元特点的原因文明扩展的前提——农耕文明的优势文明扩展的表现——帝国的产生与衰落文明扩展的结果——文明的交流与碰撞随着生产力发展，从基本独立发展到相互碰撞交流单元解构教学目标新课导入探究问题...
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   篇9：第4课 唐朝的中外文化交流 课件第4课 唐朝的中外文化交流 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)Cultural Exchangebetween China and Foreign Countriesin the Tang Dynasty七年级历史下册第一单元 隋唐时期 繁荣与开放的时代遣唐使壹玄奘西游叁鉴真东渡贰唐朝与大食友好往来肆CONTENT.QIAN TANG SHIJIAN ZHEN DONG DUXUAN ZANG XI YOUTANG CHAO YU DA YI YOU HAO WANG LAI日本新罗长安天竺波斯大食拂菻朝鲜半岛印度半岛伊朗阿拉伯半岛东罗马帝国唐朝中外交往根据《唐朝对外主要...
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    篇10：选择性必修3 第10课 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展 课件（26张PPT）选择性必修3 第10课 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展 课件（26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)普通高中历史 · 选择性必修 3 ·《文化交流与传播 》第四单元 商路、贸易与文化交流第 10 课 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展16世纪初，葡萄牙人带到欧洲的第一批中国瓷器花瓶引起了欧洲人的浓厚兴趣，各国的君主和达官显贵纷纷用黄金购买，并收藏起来。17世纪上半叶，荷兰一家公司进口了近 300万件瓷器，这些瓷器对欧洲的制造业产生了巨大影响。学习聚焦近代以来，随着世界各洲之间贸易的扩大，全球贸易网逐步形成。15世纪之前的世界贸易，主要局限于各洲内部和亚欧大陆之间。近代以来，随着新航路的开辟和西欧各国的殖民扩张，各洲之间的贸易随之扩展。新航路...
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  篇11：第九讲 古代的商路、贸易与文化交流 知识提纲第九讲 古代的商路、贸易与文化交流 知识提纲资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第九讲 古代的商路、贸易与文化交流课标要求了解不同时代、不同类型商路的开辟；通过了解商品所体现的特色文化，理解贸易活动在文化交流中所扮演的重要角色。本节重点陆上丝绸之路的开通与盛衰本节难点古代商路上中西文化交流的表现知识概要一 丝绸之路1. 概念：是古代经由中国西北和中亚连接欧亚大陆的著名商道，是古代东西方物质和文化交流的重要象征。2. 事件——张骞通西域 “凿空”(1)时间：前138年(汉武帝时期)(2)目的：联合大月氏等政权，共同夹击匈奴(3)历史作用：张骞获得大量的西域资料，推动了丝绸之路的畅通和贸易的繁荣。3. 路线(1...
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