篇1:“燃烧的条件“演示实验改进说课 课件和说课稿(共10张PPT)“燃烧的条件“演示实验改进说课 课件和说课稿(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)“燃烧与灭火”演示实验改进说课说课流程说课内容改进理由实验演示实验反思装置图实验器材说课的内容改进的理由实验器材实验装置图改进实验演示实验后的反思“燃烧与灭火”演示实验改进说课2012年教育部审定《义务教育教科书》化学九年级上册第七单元课题1“燃烧和灭火”演示实验改进说课内容改进理由改进过程实验反思装置图实验器材“燃烧与灭火”演示实验改进说课1、图7-5中将白磷和红磷放在薄铜片上,利用空气传热时间较长;2、白磷的燃烧很容易将引燃红磷,学生不知道是白磷还是红磷在燃烧;3、最关键的原因,白磷的燃烧是在开放的环境中...
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![]() 篇2:2019新教材必修一第四章第二节《主动运输与胞吞、胞吐》(教学设计,说课ppt和说课稿3件包)2019新教材必修一第四章第二节《主动运输与胞吞、胞吐》(教学设计,说课ppt和说课稿3件包)资料可供贵阳市地区适用。
大致详情:课题 主动运输和胞吞、胞吐 课型 新课 课时 1教材分析 本节位于高中生物教材必修一“分子与细胞”中的第四章第二节。是大概念“细胞的生存需要能量和营养物质。”下的第一个重要概念“物质通过被动运输、主动运输等方式进出细胞,以维持细胞的正常代谢活动”的生物学科学事实,与上一节所学被动运输既有很大的区别,强调生命的主动性。更重要的是,学生在掌握“有些物质逆浓度梯度进出细胞,需要能量和载体蛋白”“大分子物质可以通过胞吞、胞吐进出细胞”概念的过程中认识生命活动区别于普通化学反应的主动性特征,感受46亿年来生物的进化,不仅精良而且多样。为凝练出概念“细胞膜具有选择透过性”提供充足的证据和认知体验。给学生...
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![]() ![]() ![]() 篇3:2019新教材必修1第六章第一节《细胞的增殖》(教学设计,说课ppt和说课稿3件包)2019新教材必修1第六章第一节《细胞的增殖》(教学设计,说课ppt和说课稿3件包)资料可供贵阳市地区适用。
大致详情:课题 细胞的增殖 课型 新课 课时 2教材分析 细胞的增殖是高中生物必修一第六章第一节内容,本章是大概念“细胞的生存需要能量和营养物质,并通过分裂实现增殖。”下的第三个重要概念“细胞会经历生长、增殖、分化、衰老、和死亡等生命进程”的生物学科学事实,本节主要描述细胞的增殖,第二节讲解细胞的分化,第三节介绍细胞的衰老和死亡,虽然是三节内容,却是细胞完整而连续的生命过程,必须引导学生整体地看问题。也正是因为这个属性,本章作为一个大单元是很容易串联起来的,整体的来看生长、增殖、分化、衰老、和死亡的过程。而本节是本章的基础,要理解生命的分化衰老和死亡,就必须建立在对细胞增殖的基础上。当然细胞的增殖是一...
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![]() ![]() 篇4:人美版高中《美术鉴赏》必修第6课《漂亮是美术鉴赏的标准吗——艺术美和形式美》说课课件(28张PPT)人美版高中《美术鉴赏》必修第6课《漂亮是美术鉴赏的标准吗——艺术美和形式美》说课课件(28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)第6课艺术美和形式美人美版普通高中课程标准实验教科书说课内容贰叄肆教学内容的分析教学目标与教学方法教学过程的设计壹贰叁贰叄本课的地位和作用学情分析12一、教学内容的分析一、教学内容的分析本课的地位与作用1本课代表学生进入美术鉴赏的专业知识学习阶段,体现了高中美术鉴赏课的专业性、层次性和选择性。拓展了学生鉴赏能力的宽度和深度,又起到了承上启下的作用。学情分析一、教学内容的分析2高中学生的理解分析能力参差不齐,很多学生还停留在好看是美术鉴赏的标准上,凭借自己的直观感觉来分析周围的美术作品和生活。二、教学目标与教...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:人教版九年级上册第三单元课题1《分子和原子》说课课件(53张ppt含实验和活动视频)+说课稿共7份(襄阳说课比赛襄阳市20中罗克强)(7份打包)人教版九年级上册第三单元课题1《分子和原子》说课课件(53张ppt含实验和活动视频)+说课稿共7份(襄阳说课比赛襄阳市20中罗克强)(7份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件53张PPT。天下隆中对传奇襄阳城人教版九年级化学上册第三单元课题1分子和原子第一课时襄阳20中 罗克强说课程序教材分析教学过程课后反思教法与学法板书设计学情分析教学目标分子与原子说课程序分子与原子教材分析教学过程课后反思教法与学法板书设计学情分析教学目标 本节课的教学内容对学生了解微观世界,形成微观想 象能力至关重要。该课题的学习,不仅可以帮助学生从微观角度更加深刻地理解前面所学的物理变化和化学变化,以及混合物、纯净物等化学概念;而且是他们继续探索物质结构奥秘,理解质量守恒定律,解释一切化学反应实质的基础。因此,本节知识在教材安排上起到了承上启下的...
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篇6:人教版九年级上册第三单元课题1《分子和原子》说课课件(20张ppt含音频和视频)+说课稿共4份(襄阳说课比赛襄阳市三十三中学廉海霞)(4份打包)人教版九年级上册第三单元课题1《分子和原子》说课课件(20张ppt含音频和视频)+说课稿共4份(襄阳说课比赛襄阳市三十三中学廉海霞)(4份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:第三单元 物质构成的奥秘课题一 分子和原子(第一课时) 襄阳市三十三中学 廉海霞各位评委、老师,大家好。今天我说课的内容是人教版九年级化学第三单元课题一《分子和原子》第一课时。下面我将从教材分析、教法与学法、教学程序、教学反思四个方面进行说明。一、教材分析1.教材的地位和作用本节课是在学习了物质的变化、性质和混合物、纯净物等宏观概念的基础上,由宏观世界转向微观世界的开始,是化学学习由形象到抽象的开端。因此,本节课的教学内容对学生了解微观世界,形成微观想象能力至关重要,是继续探索物质结构奥秘,理解质量守恒定律,解释一切化学反...
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篇7:人教版九年级上册第三单元课题1《分子原子》说课课件(24张ppt含音频和实验视频)+说课稿共9份(襄阳说课比赛团陂中学陈细华)(9份打包)人教版九年级上册第三单元课题1《分子原子》说课课件(24张ppt含音频和实验视频)+说课稿共9份(襄阳说课比赛团陂中学陈细华)(9份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件24张PPT。黄冈市浠水县团陂中学 陈细华分子和原子说课流程教材分析教材地位及作用教学目标教学重难点一、教材分析物质的变化与性质分子和原子原子的结构质量守恒定律启 下承 上1、教材地位及作用2、教学目标3.教学重难点二、学情分析三、教法分析教学方法四、学法分析...........................................................................五、教学过程1、创设情境 设疑激趣引入设计意图: 这些生动的情境及有趣的问题点燃了学生学习的激情,巧妙、自然的引入了课题,同时也为分子性质的学习埋下了...
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篇8:人教版九年级上册第四单元课题2《水的净化》说课课件(38张ppt含视频和音频)+说课稿共6份(襄阳说课比赛应城市郎君镇初级中学高慧敏)(6份打包)人教版九年级上册第四单元课题2《水的净化》说课课件(38张ppt含视频和音频)+说课稿共6份(襄阳说课比赛应城市郎君镇初级中学高慧敏)(6份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版义务教育课程标准实验教科书化学说课稿课 题:《水的净化》说课教师: 高慧敏单 位:应城市郎君初级中学人教版义务教育课程标准实验教科书化学(上)第四单元 课题2《水的净化》说课稿应城市郎君中学 高慧敏一、教材分析教材的地位和作用水是我们生活中常见的一种物质,生活中处处离不开水。在了解了水资源的相关知识后,再学习有关水的净化的知识,让学生了解自来水的生产过程,进一步树立节约用水的意识,并将净化水的方法用于日常生活,有利于人体健康。同时,过滤操作的学习也为第十一单元粗盐的提纯打下了基础。教学目标分析知识与技能①知道硬水和软水的区别; ②了解沉淀...
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篇9:人教版九年级上册第四单元课题4《化学式与化合价——化合价》说课课件(41张ppt含音频和视频)+说课稿共4份(襄阳说课宜昌金东方学校张勇)(4份打包)人教版九年级上册第四单元课题4《化学式与化合价——化合价》说课课件(41张ppt含音频和视频)+说课稿共4份(襄阳说课宜昌金东方学校张勇)(4份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件41张PPT。 人教版九年级化学第四单元课题4《化学式与化合价》化合价张 勇第二课时教学过程教材分析教法学法学情分析教学目标课后反思教材分析《化合价》属于课程标准一级主题“物质构成的奥秘”中的二级主题“物质组成的表示”。课程标准对本节课内容的要求是“能说出几种常见元素的化合价”。化合价的学习是为了能正确书写物质的化学式。学不好化合价,写不出化学式。后面的化学方程式、酸碱盐等将无从学起。因此化学式与化合价是学生学习化学的一个分水岭,学好化合价非常重要。 教材分析《化学式与化合价》我将用4个课时完成教学。学情分析 学习了分子、原子、离子,初步体会了从原子得失电子的角度分...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:人教版九年级上册第五单元课题1《质量守恒定律》说课课件19张ppt含音频和动画)+学案+教案+说课稿+素材共10份(襄阳说课比赛利川民族实验中学艾明勇)(10份打包)人教版九年级上册第五单元课题1《质量守恒定律》说课课件19张ppt含音频和动画)+学案+教案+说课稿+素材共10份(襄阳说课比赛利川民族实验中学艾明勇)(10份打包)资料可供全国地区适用。
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第五单元 化学方程式课题1 质量守恒定律说 课利川民族实验中学 艾明勇元素符号、化学式、分子、原子质量守恒定律化学方程式计算化学方程式书写一、教材分析----本课题的地位和作用化学反应中质的变化质量承 上启 下教材分析----教学目标的确定通过实验测定,使学生理解质量守恒定律及原因。初步培养学生应用实验方法来定量分析问题和解决问题的能力。 培养学生由感性到理性、由个别到一般的认知方法。教材分析----教学重点与难点分 析观 察探 究讨 论自主学习法, 合作交流法, 逻辑推理法, 归纳总结法。二、说学法 ----学 法概 括应 用教 法三、说教法 ----四、说教学过程(一)、提出问题 猜想...
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篇11:人民版必修三专题七第一课《近代物理学的奠基人和革命者》说课课件(34张ppt含视频和音频)+说课稿(四川省优质课泸县第二中学王旭)(5份打包)人民版必修三专题七第一课《近代物理学的奠基人和革命者》说课课件(34张ppt含视频和音频)+说课稿(四川省优质课泸县第二中学王旭)(5份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:尊敬的评委:您好!很荣幸能参加此次历史说课展评活动,我说课的题目是必修Ⅲ专题七的第一课《近代物理学的奠基人和革命者》,下面我从五个方面介绍本课的说课思路。课魂——“三个改变”即:科学改变生活、科学改变人类、科学改变世界。理由:教学立意的方式可以是知识与能力立意,可以是过程与方法立意,可以是情感态度价值观立意;本课属于科技史,为了突出科学的巨大影响,我着重从情感态度价值观立意,因此我将本课的课魂确定为“三个改变”。———— 课标要求 ————课程标准省指导意见基本要求发展要求了解经典力学的主要内容,认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位;知道相对论、量子论的主要内容,认...
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篇12:人民版必修一专题七第二课《美国1787年宪法》说课课件(30张ppt)+上课课件(22张ppt含视频和音频)+说课稿+导学案+素材(四川省优质课宜宾市一中杨智)(7份打包)人民版必修一专题七第二课《美国1787年宪法》说课课件(30张ppt)+上课课件(22张ppt含视频和音频)+说课稿+导学案+素材(四川省优质课宜宾市一中杨智)(7份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件30张PPT。——解读《美国1787年宪法》美国民主政治权力结构及运行宜宾市一中 杨智 说课流程教材分析学情分析教学目标我的反思教学设计设计理念美国1787年宪法说课流程教材分析学情分析教学目标我的反思教学设计设计理念美国1787年宪法说课流程教材分析学情分析教学目标我的反思教学设计设计理念美国1787年宪法说课流程教材分析学情分析教学目标我的反思教学设计设计理念美国1787年宪法说课流程教材分析学情分析教学目标我的反思教学设计设计理念美国1787年宪法说课流程教材分析学情分析教学目标我的反思教学设计设计理念美国1787年宪法 人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人炫目的科...
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![]() ![]() 篇13:吉林省延边自治州2015年优质课人教版七年级上册4.3《角——余角和补角》说课课件(28张ppt)+上课课件(38张ppt)+说课稿+教案共4份(和龙市头道中学张丽佳)(4份打包)吉林省延边自治州2015年优质课人教版七年级上册4.3《角——余角和补角》说课课件(28张ppt)+上课课件(38张ppt)+说课稿+教案共4份(和龙市头道中学张丽佳)(4份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:教 案科目数学课题4.3.3 余角和补角学校和龙市头道中学校 课型新课课时1教师张丽佳年级七年级时间2015.11.5三维教学目标能了解余角和补角的概念,知道同角(等角)的余角相等,同角(等角)的补角相等.能找出互为余角和补角的角,体验余角和补角性质的推导过程.能在独立思考和小组交流中获益,认识自我,建立信心.重点认识角的互余、互补关系及其性质.难点通过简单的推理,归纳出余角、补角的性质,并能用规范的语言描述性质.教学资源白板、三角尺.教学过程教学环节及时间教师活动学生活动设计意图1-2分钟创设情境两堵墙围成...
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![]() 篇14:吉林省延边自治州2015年优质课人教版七年级上册2.2《大洲和大洋——七大洲四大洋》说课课件(17张ppt)+上课课件(22张ppt)+教案+说课稿+视频及动画素材共9份(汪清三中任凤芝)(9份打包)吉林省延边自治州2015年优质课人教版七年级上册2.2《大洲和大洋——七大洲四大洋》说课课件(17张ppt)+上课课件(22张ppt)+教案+说课稿+视频及动画素材共9份(汪清三中任凤芝)(9份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件22张PPT。授课人:汪清三中任凤芝七大洲和四大洋七四根据地图和相关资料,我要做到:1. 学会判别大洲、大陆、半岛、岛屿及大洋、海和海峡。2. 在世界地图上说出七大洲和四大洋的名称、轮廓、大小、 位置及分布特征,能够在地图上识别七大洲和四大洋。学习目标请你判断大陆、半岛、群岛A B C D E阿拉伯半岛印度半岛亚欧大陆马来群岛日本群岛1.按面积大小排列,说出七大洲名称。2.根据轮廓判定大洲的名称3.主要大洲间的分界线(1)亚洲与欧洲:(2)亚洲与非洲:(3)南美洲与北美洲:4.按面积大小排列,说出四大洋名称。板块二:探寻大洲大洋读一读:1.按面积大小排列,说出七大洲...
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![]() ![]() 篇15:吉林省延边自治州2015年优质课人教版九年级上册第六单元课题1《金刚石,石墨和C60》说课课件(24张ppt)+讲课课件(23张ppt)+教案+说课稿+导学案+实验视频及实验报告单等素材共14份(晖春吉林省延边自治州2015年优质课人教版九年级上册第六单元课题1《金刚石,石墨和C60》说课课件(24张ppt)+讲课课件(23张ppt)+教案+说课稿+导学案+实验视频及实验报告单等素材共14份(晖春资料可供全国地区适用。
大致详情: 实 验 报 告 单一.实验目的:1.探究金刚石和石墨的物理性质 2.验证活性炭的吸附性二.实验用品:玻璃刀(刀头处为人造金刚石)、小刀、玻璃片、石墨、石墨碳棒(废旧电池电极) 、6H铅笔芯或6B的铅笔芯(含有石墨)、电池、小灯泡、导线三.实验要求:请组内成员密切协作,边实验边快速准确完成实验报告单(每组只填写一份即可),并能及时汇报小组实验结果(注意不要与其他组的内容重复)四.实验内容:实验活动一 金刚石和石墨物理性质探究实验内容实验现象实验结论1.分别用玻璃刀、小刀分别刻划玻璃 2.用石墨和铅笔芯在纸上...
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