篇1:三年级上册科学教学设计-1.7植物有哪些相同特点|教科版三年级上册科学教学设计-1.7植物有哪些相同特点|教科版资料可供全国地区适用。
大致详情: 《植物有哪些相同特点》教学设计教学目标: 1、知识与技能: 植物按生存的环境不同,可以分为陆生植物和水生植物。 植物的生存需要水分、阳光、空气和营养。 植物的一生是有生命周期的,每种植物都有一定的寿命。 植物的共同特征是:生长在一定的环境里,都需要水分、阳光、空气和营养,都会生长发育,都会繁殖后代,都有从生到死的生命过程。 2、过程与方法: 运用比较的方法获得有关共同特征的认识。 3、情感态度价值观: 通过对植物寿命的认识,懂得生命的可贵,也体会生死的自然规律。 【教学重点】:了解植物的一些共同特点。 【教学难点】:通过阅读资料来总结植物的一些特...
图片详情:
![]() ![]() 篇2:三年级上册科学表格教学设计-1.7植物有哪些相同特点|教科版三年级上册科学表格教学设计-1.7植物有哪些相同特点|教科版资料可供全国地区适用。
大致详情:《植物有哪些相同特点》教学设计课题植物有那些相同特点重点难点学习水平课型新授课课时一课时识记理解运用教学目标1、科学概念:植物按生存的环境不同,可以分为陆生植物和水生植物。 植物的生存需要水分、阳光、空气和营养。 植物的一生是有生命周期的,每种植物都有一定的寿命。 植物的共同特征是:生长在一定的环境里,都需要水分、阳光、空气和营养,都会生长发育,都会繁殖后代,都有从生到死的生命过程。△2、过程与方法:运用比较的方法获得有关共同特征的认识。△△△3、情感态度价值观:通过对植物寿命的认识,懂得生命的可贵,也体会生死的自然规律。...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇3:1.3水能溶解哪些物质 教学设计1.3水能溶解哪些物质 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:3 水能溶解哪些物质 教学设计【教学分析】《水能溶解哪些物质》是本单元的最后一课。通过上一节课《水和盐的故事》的学习,学生对于“溶解”有了初步的理解,本课继续引导学生对生活中的其他物质的溶解现象进行探究、比较,从而知道有的物质(如盐、糖、味精)等容易被水溶解,有的物质(如食用油、沙子)不容易被水溶解。使学生对“溶解”这一概念的理解更丰富。通过前两课的学习,对观察与表达交流、按探究计划进行探究等科学技能已经有了较丰富的体验,本课教师要重在指导学生继续按探究计划自主探究,仔细观察,培养学生重视收集客观事实进行表达交流,分辨客观事实和自己的推测,不人云亦云,尊重自己观察到的客观事实的态度。教学...
图片详情:
![]() ![]() 篇4:三年级上册科学课件同步教学设计-1.7植物有哪些相同特点|教科版三年级上册科学课件同步教学设计-1.7植物有哪些相同特点|教科版资料可供全国地区适用。
大致详情:7.植物有哪些相同特点【三维目标】:知识与技能:1.掌握植物按生存环境可分为水生植物和陆生植物。2.知道植物生长都需要阳光、水、空气、营养。3.认识植物生长具有一定的周期,每种植物都有一定的寿命。4.弄清植物的共同特征。过程与方法:在观察、比较中形成植物的共同特征。情感、态度、价值观:通过对植物生命周期的认识,体会生老病死是自然现象,也是自然规律,懂得生命的可贵,从而珍惜生命、快乐生活。【教学重点】:归纳植物的共同特征。【教学难点】:理解植物的生命周期,体会生老病死是自然规律,无可抗拒,懂得珍惜生命,健康、快乐生活。【教学方法】:归纳法、观察法、自主、合作探究。【教学...
图片详情:
![]() ![]() 篇5:沪教版九年级化学全册(全国版)第七章第2节 常见的酸和碱-资源套餐(包括教学设计、课件、习题、素材等) (12份打包)沪教版九年级化学全册(全国版)第七章第2节 常见的酸和碱-资源套餐(包括教学设计、课件、习题、素材等) (12份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:《第2节 常见的酸和碱》习题一、选择题1、下列物质①FeCl3 ②ZnCl2 ③CuCl2 ④AlCl3中,能用金属和盐酸直接反应制得的物质是( )A、①② B、②④ C、③④ D、①③2、质量相等的下列金属与足量的稀硫酸反应,放出氢气最多的是( )A、Fe B、Al C、Zn D、Mg3、下列几种溶液久置于空气中,溶质成分不变,但溶质的质量分数减小且溶液质量增加的是( )A、浓硫酸 B、浓盐酸 C、浓硝...
图片详情:
![]() 篇6:沪教版九年级化学全册(全国版)第七章第1节 溶液的酸碱性-资源套餐(包括教学设计、课件、习题、素材等) (14份打包)沪教版九年级化学全册(全国版)第七章第1节 溶液的酸碱性-资源套餐(包括教学设计、课件、习题、素材等) (14份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:《第1节 溶液的酸碱性》习题一、选择题1、相同温度下等物质的量浓度的下列溶液中,pH值最小的是( )A、NH4Cl B、NH4HCO3 C、NH4HSO4 D、(NH4)2SO42、用0.01mol/LNaOH溶液完全中和pH=3的下列溶液各100mL。需NaOH溶液体积最大的是( )A盐酸 B硫酸 C高氯酸 D醋酸3、室温时,若0.1mo1·L—1的一元弱碱的电离度为l%,则下列说法正确的是( )A、该溶液的pH=11B、该溶液的pH=3C、加入等体积0.1mo1·L—1HCI后所得溶液的pH=...
图片详情:
![]() 篇7:沪教版九年级化学全册(全国版)第七章第3节 几种重要的盐-资源套餐(包括教学设计、课件、习题、素材等) (13份打包)沪教版九年级化学全册(全国版)第七章第3节 几种重要的盐-资源套餐(包括教学设计、课件、习题、素材等) (13份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:《第3节 几种重要的盐》习题一、选择题1.检验碳酸盐的试剂是( )A.紫色石蕊试液 B.无色酚酞试液C.盐酸 D.盐酸和澄清石灰水2.将珍珠加入稀盐酸中有气泡产生,生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊。据此判断珍珠中含( )A.氯离子 B.硫酸根离子 C.碳酸根离子 D.氢氧根离子3.下列两种物质的溶液混合后,能发生反应,且溶液的总质量不会发生改变的是( )A.氢氧化钠溶液和稀盐酸 B.碳酸钠溶液和稀盐酸C.氯化钠溶液和稀硫酸 D.碳酸钠溶液和氯化钙溶液4.有四种物质的溶液:①Ba(OH)2②Na2SO4③...
图片详情:
![]() 篇8:人教版九年级物理全一册第二十章第2节 电生磁-资源包(包括教学设计、课件、习题、素材等) (22份打包)人教版九年级物理全一册第二十章第2节 电生磁-资源包(包括教学设计、课件、习题、素材等) (22份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:电生磁习题一、填空题1.1820年丹麦物理学家_________用实验证实,通电导线的周围存在着_________,指出了_________现象和_________现象不是各自孤立的,而是有密切联系的。电流磁场的方向跟导线中_________的方向有关。这种现象叫做_________。2.通电螺线管的磁感线方向以及两端磁极的性质跟_________方向有关,它的外部磁场分布情况与_________磁体的磁场相似。3.钱历历同学提出,通电螺线管的磁场极性与电流方向之间的关系可以这样来确定:用右手握住螺线管,让弯曲的四指所指的方向跟螺线管中电流的方向一致,那么,伸直的大拇指所指的那端就是通...
图片详情:
![]() 篇9:沪教版九年级化学全册(全国版)第五章 第1节 金属的性质和利用-资源套餐(包括教学设计、课件、习题、素材等) (14份打包)沪教版九年级化学全册(全国版)第五章 第1节 金属的性质和利用-资源套餐(包括教学设计、课件、习题、素材等) (14份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:《第1节 金属的性质和利用》习题一、选择题1.芜湖铁画是中国工艺美术百花园中的一朵奇葩,至今已有三百多年的历史。下列关于铁画生锈与防护的描述中不正确的是( )A.悬挂在干燥的环境中B.经常清扫表面的灰尘可以防止生锈C.表面涂漆防止生锈D.生锈时主要生成四氧化三铁2.在氯化铜和氯化镁的混合溶液中,加入过量的铁粉,充分反应后过滤,留在滤纸上的物质是( )A、Fe和Cu B、Cu C、Fe D、Mg和Cu3.在天平的两个托盘上各放一只烧杯,烧杯中都盛有足量的盐酸,此时天平保持平衡。如果一边投入少许锌粒,另一边投入相同质量的铁粉,两者都完全溶解后,天平指针...
图片详情:
![]() 篇10:沪教版九年级化学全册(全国版)第五章 第2节 金属矿物 铁的冶炼-资源套餐(包括教学设计、课件、习题、素材等) (14份打包)沪教版九年级化学全册(全国版)第五章 第2节 金属矿物 铁的冶炼-资源套餐(包括教学设计、课件、习题、素材等) (14份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:《第2节 金属矿物 铁的冶炼》习题一、选择题1.下列变化过程不属于金属冶炼的是( )A.电解氧化铝 B.铁在氧气中燃烧C.金属氧化物与焦炭在高温下反应 D.高温下CO还原CuO2.下列说法中正确的是( )A.铁在潮湿的空气中容易生锈,是因为铁易与水反应B.炼铁是用一氧化碳从铁的化合物中将铁还原出来的过程C.铁的化学性质很活泼,常温下很容易与氧气反应D.铁粉是白色的固体3.含氧化铁90%的赤铁矿石中,铁元素的质量分数为( )A.56% B.70% C.68% D...
图片详情:
![]() 篇11:人教版九年级物理全一册第十七章第2节 欧姆定律-资源包(包括教学设计、课件、习题、素材等) (22份打包)人教版九年级物理全一册第十七章第2节 欧姆定律-资源包(包括教学设计、课件、习题、素材等) (22份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:欧姆定律基础练习题1.两个电阻值完全相等的电阻,若并联后的总电阻是10欧姆,则将它们串联的总电阻是( )A.5欧 B.10欧 C.20欧 D.40欧 2.4个电阻,电阻值都是R,把它们并联起来,总电阻是( )A.4R B.R/4 C.4/R D.2R3.两条长度相等、截面积不等的同种材料制成的电阻丝,串联在电路中,则粗电阻丝( )A.电流强度较大 B.电流强度较小 C.电压较大 D.电压较小4.下面四对并联电阻,总电阻最小的是( )A.两个4Ω B.一个4Ω,一个6ΩC.一个1Ω,一...
图片详情:
![]() 篇12:人教版九年级物理全一册第十六章第1节 电压-资源包(包括教学设计、课件、习题、素材等) (22份打包)人教版九年级物理全一册第十六章第1节 电压-资源包(包括教学设计、课件、习题、素材等) (22份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:电压习题作图题在图所示的电路中,在“○”内填出电流表和电压表,并标出各表的正、负接线柱。 给你两只小灯泡,一个开关、电源、电压表、电流表和导线若干,要求两灯并联,电流表测干路中的电流强度,电压表测L1两端的电压,并在图中标出电流方向和电表的正、负接线柱。实验题如图所示电路中,电源由3节干电池组成,电流表示数为0.18A,L1两端电压为2.5V;①按电路图将实物连接起来;②电压表的示数是______V;③通过L1的电流强度是______A。 ,电压练习题1.如图1所示,当开关S闭合时,将发生的现象是( )。A.灯被烧坏 B.电流表被烧坏...
图片详情:
![]() 篇13:人教版九年级物理全一册第十九章第1节 家庭电路-资源包(包括教学设计、课件、素材等) (22份打包)人教版九年级物理全一册第十九章第1节 家庭电路-资源包(包括教学设计、课件、素材等) (22份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:家庭电路1.【10上海】在家庭电路中,电热水器正常工作的电压为_______伏,它与家中的空调器是_______ 连接的(选填“串联”或“并联”),家庭中每月的耗电量用_________表计量。2、【10年上海毕业】教室内日光灯正常工作的电压为 伏,日光灯与电风扇之间是 连接的(选填“串联”或“并联”),学校每月的耗电量用 表测量。3.【10昆明】小茜家新购住房刚装修完毕,家中部分照明电路如图2所示。验收工程时,小茜闭合了开关S(家中其他用电器均处于断开状态),白炽灯L亮了一段时间后熄灭了,她用测电笔分别测试了图中插座的两个孔,发现测电笔都发光。她断开开关S,...
图片详情:
![]() ![]() Tags:教学设计,包括,哪些,精选,13篇
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台






















