篇1:2.2 构成物质的微粒(Ⅰ)——分子教案2.2 构成物质的微粒(Ⅰ)——分子教案资料可供全国地区适用。
大致详情:2.2 构成物质的微粒(Ⅰ)——分子
教学目的
通过探究空气中物质构成的奥秘,介绍分子、原子、离子等物质结构初步知识,使学生初步学会从微观的角度去认识物质,认识道物质是由分子、原子或离子构成的,并认识物质发生的化学变化微观本质,为今后学习化学打下基础。
教学重点 难点
分子、原子、离子、相对原子质量等概念的建立。
中考热点 分子的特性 、 原子的构成、分子和原子的区别、构成物质的微粒、离子
教学课时 一课时
教学过程
教学目的
使学生认识分子的真实存在,了解分子的基本性质和概念。 使学生会用分子的观点来区别:物理变化和化学变化,纯净物和混合物。
通过对物质及其变化的宏...
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![]() 篇2:第三单元 《物质构成的奥秘》测试题(答案详解)第三单元 《物质构成的奥秘》测试题(答案详解)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第三单元 《物质构成的奥秘》 测试题一、单选题1.下列关于原子的叙述中,正确的是( )A. 原子的质量主要集中在原子核上B. 原子呈电中性是因为原子中质子数与中子数相等C. 原子一定是由质子、中子、电子三种微粒构成D. 相同的原子无法构成不同的分子2.锌和铁是人体必需的微量元素,锌元素和铁元素的根本区别是( )A. 质子数不同 B. 相对原子质量不同 C. 电子数不同 D. 最外层电子数不同3.下列宏观事实的微观解释错误的是( )A. 氧气...
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大致详情:第三单元 物质构成的奥秘 基础知识课题1 分子和原子一、物质是由微观粒子构成1、构成物质的微观粒子有 、 、________等。由分子构成的物质有:水(____)、氧气(O2)、氮气(____)、二氧化碳(____);由原子直接构成的物质有:碳(____)、铁(Fe)、金属汞,俗称水银 (____);由离子构成的物质有:氯化钠(NaCl),它的构成粒子是_______和_______。2、分子和原子的基本性质:① 分子的__________ ; ② 分子总是在__________; ③分子之间是 ;【交流提升】下列生活中的现象或事...
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大致详情:《原子的构成》教案
教学目标: 知识技能:
1、了解原子结构的发现史。
2、认识原子的结构及核电荷数,质子数和核外电子数的关系。
过程与方法:
利用教材提供的图表资料和多媒体工具,初步学会运用类比、想象、归纳、概括等方法对信息进行加工。
通过讨论与交流,启发学生的思维,逐步养成良好的学习习惯和方法。
情感态度与价值观:
从原子结构的发现史探究过程中,树立学生物质不断运动和无限可分的辩证唯物主义观点,以及敢于质疑,勇于探究的科学精神。
重点和难点: 1、重点:原子的结构
2、难点:对原子结构的微观认识形成。
教学方法:讲述法,自读法、讨论法、演示法
教学用具:相关的图片...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第三单元 物质构成的奥秘单元测试一、单选题(本题包括14小题,每个小题2分,共28分,每个小题只有一个正确答案)1.公园里面花香四溢,原因是A.分子在不断运动 B.分子体积变大C.分子之间有间隔 D.分子分解成原子2.(2023春·山东泰安·八年级统考期中)微粒观是化学的重要观念。下列有关粒子的说法中正确的是A.分子可分,原子不可分B.决定原子质量大小的主要是电子C.分子、原子和离子都可以直接构成物质D.原子的原子核都是由质子和中子构成的3.(2022秋·湖南株洲·九年级统考期中)2022 年 6 月 17 日,我国第三艘完全自主建造的航母...
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![]() ![]() 篇6:化学人教版九上精优教案:第三单元课题2 原子的结构 第1课时原子的构成与核外电子的排布化学人教版九上精优教案:第三单元课题2 原子的结构 第1课时原子的构成与核外电子的排布资料可供全国地区适用。
大致详情:第三单元 物质构成的奥秘课题2 原子的结构第1课时 原子的构成与核外电子的排布【学习目标】(1)了解原子是由质子、中子、电子构成的。(2)知道原子核外电子是分层排布的。(3)了解原子结构示意图的含义;了解原子最外层电子数与原子种类的关系。(4)初步体会物质构成的奥秘。【学习重点】理解原子结构、各个粒子之间的数量关系及原子结构示意图。【学习难点】掌握原子核外的电子排布特点及规律。【教学流程】【教学设计】一、创设情境可能同学们都不熟悉原子,但是提起乒乓球大家肯定都不陌生,如果将一个原子跟一个乒乓球相比,就相当于将一个乒乓球跟地球相比。原子之间能够结合成分子的奥秘,正是人...
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![]() ![]() 篇7:第三单元 物质构成的奥秘 课题1 分子和原子 课件+素材第三单元 物质构成的奥秘 课题1 分子和原子 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)课题1 分子和原子人教版九年级上册教学目标1.能够认识物质是由分子、原子等微观粒子构成的;2.知道微粒(分子)的基本性质;3.了解分子的概念;4.了解原子的概念;5.学会用分子、原子的观点解释纯净物和混合物、物理变化和化学变化;6.增强学生学习化学的兴趣,发展学生勤于思考,严谨认真的科学精神。新知导入“酒香不怕巷子深”你知道是怎么回事吗?新知讲解湿衣晾干花香四溢让我们再观察下面的实验现象新知讲解物质构成的奥秘科学技术的进步早已证明,物质确实是由微小的粒子构成的。现在,我们通过先进的科学仪器不仅能够直接观察到一些分子和原子,还能移走原子。...
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篇8:第三单元 物质构成的奥秘练习(含解析)第三单元 物质构成的奥秘练习(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:第三单元 物质构成的奥秘练习一、选择题人们常说猪肝中含有丰富的铁质,这里“铁质”指的是A.单质 B.元素 C.原子 D.分子下列物质中,由离子构成的是A.氧气 B.二氧化碳 C.氯化钠 D.铁下列各组物质中,都是由分子构成的一组是A.水、氯气 B.氮气、氧气 C.水银、干冰 D.硫酸铜、氯化钠下列物质是由离子构成的是A.氧气 B.铜 C.氯化钠 D.二氧化碳年,我国著名化学家张青莲教授与另一位科学家合作,测定了铟()元素的相对原子质量新值。铟元素的核电荷数为 ,相对原子质量为 。铟原子的核外电子数为A. B. C. D.建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思...
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![]() ![]() ![]() 篇9:2023版化学人教版九上【同步优生必刷练】第3单元 物质构成的奥秘 专题训练7 构成物质的基本粒子(pdf版,含答案)2023版化学人教版九上【同步优生必刷练】第3单元 物质构成的奥秘 专题训练7 构成物质的基本粒子(pdf版,含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:自我评价:→专题训练七构成物质的基本粒子1.人工造雪是先将水制成细小的冰片,储存C.水通电分解一分子在化学变化中可于冷库;当需要雪花时,高压风机将冰片粉以再分碎、吹出,就形成了晶莹剔透的雪花。下列D.夏天钢轨之间的缝隙变小一原子受有关说法正确的是()热时体积变大A.冰雪融化时,水分子间的空隙改变了5.如图所示,检查装置气密性时观B.水制成冰片后,其中的水分子静止不动察到导管口有气泡冒出,对此现C.人工造雪的过程中,主要发生化学变化象的微观解释正确的是D.高压风机将冰片吹成雪花时,水分子分A.装置内气体分子的数目增多解了B.装置内气体分子的大小发生变化2...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:【高效备课】北师大版七(上) 第1章 丰富的图形世界 1 生活中的立体图形 第2课时 立体图形的构成 教案【高效备课】北师大版七(上) 第1章 丰富的图形世界 1 生活中的立体图形 第2课时 立体图形的构成 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第2课时 立体图形的构成1.认识点、线、面的运动会产生什么几何体.2.通过点、线、面的运动,认识到会产生什么几何体.3.通过丰富的实例,富有趣味的手段,激发学生的学习兴趣,进一步发展学生的空间观念.【教学重点】认识到几何体是什么运动形成的.【教学重点】描述几何体的特征,对几何体,进行分类,认识点、线、面的运动能产生什么几何体.一、情境导入,初步认识在上节课中我们学习了一些常见的几何体,它们都是由什么元素构成的 【教学说明】学生通过具体的图形寻找到点、线、面,同时也发现任何一个图形都是由点、线、面构成的,从而实现学生经过自主认识获取知识的目的.二、思考探究,获取新知1....
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大致详情:(共35张PPT)单元复习与提升第三单元 物质构成的奥秘必●物质是由:分子、原子或离子构成的质量和体积:都很小分子的基本特征在不断运动分子之间有间隔质子(带正电)原子核分子和原子的结构中子(不带电)物原子核外电子(带负电)核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数质构成的概念:带电的原子或原子团阳离子:带正电荷离子分类:阴离子:带负电荷奥形成过程及离子符号的意义秘概念:元素是质子数(或核电荷数)相同的一类原子的总称金属元素:最外层电子数一般少于4分类非金属元素:最外层电子数一般多于4元素稀有气体元素:最外层电子数8个...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:化学鲁教版九上2.3.1 原子的构成 随堂检测(含解析)化学鲁教版九上2.3.1 原子的构成 随堂检测(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:第三节 原子的构成(第一课时)【随堂练习】知识点一、原子学说1.奠定了近代化学基础的是( )A.原子论和分子学说的创立 B.纳米技术的应用C.绿色化学的提出 D.人类发现和合成的物质已超过3000万种2.原子的结构:一百多年来,化学家借助构建原子结构模型,逐渐揭开了原子构成的神秘面纱,并通过不断提出新的原子结构模型,逐步形成了今天的原子结构理论。下图两种模型是汤姆森和卢瑟福分别于1897年和1911年提出的,其中是由汤姆森提出的是( )3.下列有关化学史的叙述正确的是( )A.道尔顿和汤姆生等科学家经研究得出了重要的结论:物质是由原子或分子构成的B.1869年,俄...
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![]() ![]() ![]() 篇13:第三单元 物质构成的奥秘 综合素质评价(含答案)第三单元 物质构成的奥秘 综合素质评价(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第三单元 物质构成的奥秘 综合素质评价限时:60分钟 满分:40分题 号 一 二 总 分得 分一、选择题 (本大题包括12小题,每小题1分,共12分,每小题的4个选项中只有1个符合题意)1. 幼儿及青少年缺钙会患佝偻病。因此,每日必须摄入足够量的钙。这里的“钙”指的是( )A. 原子 B. 分子 C. 元素 D. 单质2. 从分子、原子角度认识物质是化学科学的重要特征。下列物质中含有多种分子的是( )A. 氧气 B. 空气 C. 冰水共存物 D. 黄金3. 2022年北京冬奥会在世界上首次采用CO2跨临界直冷制冰技术,其原理是将液态CO2蒸发吸热...
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![]() ![]() ![]() 篇14:第三单元 物质构成的奥秘 课题2 原子的结构 课件+素材第三单元 物质构成的奥秘 课题2 原子的结构 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)课题2 原子的结构人教版九年级上册新知导入 物质是由分子、原子等微小粒子构成的,它们都非常小。将原子和乒乓球相比,就相当于将乒乓球和地球相比。原子如此小,原子还能再分吗?新知讲解 十九世纪以前,人们一直认为原子是坚硬的不可分割的实心球体。直到1897年,汤姆生发现了电子,人们才开始揭示原子内部的秘密。汤姆生汤姆生原子模型(枣糕模型)新知讲解 1911年卢瑟福等人为探索原子的内部结构,做了α粒子散射实验,才揭开了原子的内部结构。卢瑟福卢瑟福原子结构模型新知讲解一、原子结构+++新知讲解一、原子的构成科学证明:原子是由居于原子中心...
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篇15:化学沪教版九上单元练习:第3章 物质构成的奥秘(含解析)化学沪教版九上单元练习:第3章 物质构成的奥秘(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:物质构成的奥秘 单元检测一、单选题1.下列粒子结构示意图中,表示原子的是A. B. C. D.2.氯元素形成的化合物种类较多,下列化合物中,氯元素化合价最高的是A.HC1O4 B.KClO3 C.ClO2 D.NaCl3.如图是四种粒子的结构示意图,下列有关说法正确的是A.①②③④表示四种不同元素 B.②表示的粒子符号是 Na-C.③表示的粒子属于非金属元素 D.②④所表示的粒子化学性质相似4.葡萄糖酸锌口服液是用于补锌的药物,临床上葡萄糖酸锌口服液主要用于缺锌引起的营养不良、厌食症、口腔溃疡,以及儿童的生长发育迟缓等,其化学式为C12H22O14Zn,下列有关葡萄糖酸锌...
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大致详情:第1节 构成物质的基本微粒一、选择题1.下列物质由分子构成的是( )A.金B.二氧化碳C.氯化钠D.氦气2.现有物质:①二氧化锰;②空气;③高锰酸钾;④双氧水;⑤液氧。其中含有氧分子的是( )A.②④⑤B.②⑤C.①②⑤D.①③④⑤3.过氧乙酸是一种常用消毒剂,有强烈的刺激性气味。疫情期间,教室喷洒过氧乙酸溶液后,室内充满过氧乙酸气味,这说明( )A.分子可再分B.分子在不停地运动C.分子很小D.分子间有间隔4.下列诗词中,能用分子观点解释的是( )A.春色:春色满园关不住B.夏竹:竹深树密虫鸣处C.秋月:月关浸水水浸天D.冬花...
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大致详情:小升初英语 名词所有格的构成及用法名词在句中表示所有关系、所属关系、动作执行者及动作承受者等意义时常需用所有格形式。名词所有格也称为属格、主格,它主要包括's所有格、of所有格和双重所有格三种表现形式。定义:表示有生命的东西的名词及某些表示时间、距离、星球、世界、国家等无生命的东西的名词后加 ’s来表示所有关系,叫做名词所有格。名词所有格的用法:一、名词+ ’s (主要用于有生命的事物)1、单数名词和不以-s结尾的复数名词在词尾加’s构成所有格例如:Jimmy’s book(吉米的书)Jane’s schoolbag(简的书包)Mark’s room (马克的房间)Qi...
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![]() 篇18:2022年初中英语 非延续性动词一旦构成进行时态表示将要发生,不构成正在进行视频2022年初中英语 非延续性动词一旦构成进行时态表示将要发生,不构成正在进行视频资料可供全国地区适用。
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