篇1：人教版（2019）选择性必修三 1.1 分子动理论的基本内容 课件（共24张PPT）人教版（2019）选择性必修三 1.1 分子动理论的基本内容 课件（共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)游走在花海中的你会闻到这沁人心脾的香味，这是为什么呢？古希腊学者德谟克利特早就对此作出了解释，他认为这是由于花的原子飘到了人们鼻子里。德谟克利特认为“只有原子和虚空是真实的”。这些“花的原子”究竟是怎么运动的？一.物体是由大量分子组成的分子大量石墨表面的原子照片如果我们把地球的大小与一个苹果的大小相比，那就相当于将直径为1cm的球与分子相比。可见，分子是极其微小的。我们曾经研究过物体的运动，那么，构成物体的微小分子会怎样运动呢 V—物体体积Vmol—摩尔体积m—物体的质量Mmol—摩尔质量ρ—物体的密度宏观量分子质量：分子平均占有的体积体积：补...
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     篇2：第一章课时1分子动理论的基本内容（Word版含答案）第一章课时1分子动理论的基本内容（Word版含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版（2019）选择性必修第三册 第一章 课时1 分子动理论的基本内容一、多选题1．下列说法中正确的是（ ）A．空气中PM2.5的运动属于不属于分子热运动B．扩散现象可以发生在气体、液体和固体中C．液体很难压缩是因为液体分子间只有斥力没有引力的缘故D．分子间相互作用力随着分子间距离的增大而减小2．下列说法正确的是（ ）A．物体从单一热源吸收的热量可全部用于做功B．能量耗散说明与热有关的宏观过程在能量转化时具有方向性C．扩散现象在气体、液体能发生，但在固体中不能发生D．某气体的摩尔体积为V，每个分子的体积为V0，则阿伏加德罗常数可表示为E.空中的小雨滴呈球形是水的...
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    篇3：人教版（2019）高中物理选择性必修第三册 1.1 分子动理论的基本内容 习题（含解析）人教版（2019）高中物理选择性必修第三册 1.1 分子动理论的基本内容 习题（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一章分子动理论第一节分子动理论的基本内容配套练习（含解析）一、单选题1．关于布朗运动，下列说法中正确的是（ ）A．布朗运动就是分子运动，布朗运动停止了，分子运动也会暂时停止B．微粒做布朗运动，充分说明了微粒内部分子是不停地做无规则运动的C．布朗运动是液体分子的运动，它说明分子永不停息地做无规则运动D．布朗运动是无规则的，因此它说明了液体分子的运动是无规则的2．只要知道下列哪一组物理量，就可以估算气体分子间的平均距离（ ）A．阿伏加德罗常数、该气体的摩尔质量和质量B．阿伏加德罗常数、该气体的摩尔质量和密度C．阿伏加德罗常数、该气体的质量和体积D．该气体的密度、体积和摩...
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    篇4：人教版（2019）选择性必修第三册 1.1 分子动理论的基本内容 课件(共55张PPT)人教版（2019）选择性必修第三册 1.1 分子动理论的基本内容 课件(共55张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共55张PPT)1.1 分子动理论的基本内容[课标引领]建构核心素养 物理观念 知道扩散、布朗运动、热运动及分子动理论的基本观点和相关的实验证据科学思维 理解物体是由大量分子组成的,理解扩散现象与布朗运动的成因;培养学生分析问题和解决问题的能力;能用F-r图像解释分子力科学探究 通过对布朗运动的探究,学会通过观察物理现象,揭示其本质,得出结论科学态度与责任 学会坚持实事求是的态度,用实验方法探究问题,培养探索科学的兴趣1.1 分子动理论的基本内容感受与思考：暮春时节的槐花，金秋八月的桂花。当在树下你走过时，为什么能够闻到沁人心脾的花香呢 思考与讨论：新课引入如果我们把...
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   篇5：人教版（2019）选择性必修第三册 1.1 分子动理论的基本内容 课件（共29张PPT）人教版（2019）选择性必修第三册 1.1 分子动理论的基本内容 课件（共29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)1.1 分子动理论的基本内容分子有多大？如果把地球的大小与苹果的大小相比，那就相当于将直径为1cm的球与分子相比。从宏观的角度看，我们可以描述水的哪些特征呢？从宏观的角度看，我们可以描述水的哪些特征呢？物理——物质遵循的规律18ml的水中，大概有多少数量的水分子？任务一：认识物质的组成假设14亿中国人每人每秒能数一个水分子，那么18ml的水，要花多少年能数完？问题1：物质是由大量分子组成的。两千万年概念区分！1.在物质的化学性质时，我们认为组成物质的微粒是分子、原子、离子；2.在研究物体的热运动性质和规律时，不必区分他们在化学变化中所起的不同作...
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  篇6：1.1 分子动理论的基本内容 课后作业（word版含答案）1.1 分子动理论的基本内容 课后作业（word版含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一章 分子动理论1 分子动理论的基本内容1.下列说法正确的是 ( )A.物体是由大量分子组成的B.有机物质的大分子,其大小的数量级为10-10 mC.1 mol铜原子含有的电子数等于6.02×1023D.固体、液体分子紧密排列,分子间距离为02.纳米材料具有很多优越性能,有着广阔的应用前景.边长为1 nm的立方体可容纳液态氢分子(其直径约为10-10 m)的个数最接近 ( )A.102 B.103 C.106 D.1093.某物质的密度为ρ,摩尔质量为M,阿伏加德罗常数为NA,体积为V的该物质中所含的分子数是 ( )A....
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   篇7：1.1分子动理论的基本内容基础巩固练习(Word版含答案)1.1分子动理论的基本内容基础巩固练习(Word版含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：1.1分子动理论的基本内容基础巩固2021—2022学年高中物理人教版（2019）选择性必修第三册一、选择题（共15题）1．下列关于布朗运动的说法，正确的是（ ）A．布朗运动反映了分子在永不停息地做无规则运动B．布朗运动是指在显微镜中看到的液体分子的无规则运动C．悬浮颗粒越大，同一时刻与它碰撞的液体分子越多，布朗运动越显著D．当物体温度达到0 °C时，物体分子的热运动就会停止2．下列说法正确的是（ ）A．布朗运动就是分子的运动B．温度越高布朗运动越明显C．悬浮颗粒越大布朗运动越明显D．分子之间的作用力总表现为引力3．某气体的摩尔质量是M，标准状态下的摩尔体积为V，阿...
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    篇8：1.1 分子动理论的基本内容 一课一练（Word版含解析）1.1 分子动理论的基本内容 一课一练（Word版含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：1.1、分子动理论的基本内容一、选择题（共15题）1．如图所示，是在显微镜下看到的悬浮在液体表面的一小颗粒的运动位置的连线，以微粒在A点开始计时，每隔30s记下微粒的一个位置，用直线把它们依次连接起来，得到B、C、D、E、F、G等点，则以下关于液体中悬浮颗粒的运动的说法中正确的是（ ）A．图中的折线就是微粒的运动轨迹B．75s时微粒一定在CD连线的中点C．微粒运动的无规则性，反映了液体分子运动的无规则性D．如果微粒越大，则观察到的布朗运动将越明显2．下列现象中不能说明分子间存在分子力的是（ ）A．空气容易被压缩 B．露珠呈现球形C．钢绳不易被拉断 D．水不容易压缩3．植...
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