篇1：【华师大版】科学七上 第0章 走进科学 09几个重要的科学概念1 教案【华师大版】科学七上 第0章 走进科学 09几个重要的科学概念1 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台教材内容 七上 第0章 走近科学 第四节《几个重要的科学概念》物质 总课时 3第 1 +1 课时教学要求 1、认识物质，能区分物质和物体； 2、能够区分物理变化和化学变化，物理性质和化学性质， 3、体验不同物体的质量大小，知道质量的含义和单位； 4、掌握托盘天平的结构，使用和维护方法。教材重难点 物质和物体的理解 物质变化和物质性质的理解 托盘天平的使用规范 教具 /教学过程【新课引入】 自然界图片欣赏 师：同学们，我们已经知道科学以自然界为研究对象，那么自然界是由什么组成的呢？ 生：树、水、空气、石头...... 师：同学们说的都很对，这些树、水...
图片详情：
  篇2：三年级下册科学教案 学案-1.4 搜集关于土壤的资料-北京课改版 （无答案）三年级下册科学教案 学案-1.4 搜集关于土壤的资料-北京课改版 （无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：搜集关于土壤的资料（教案）【教学目标】1．知识：知道土壤的构成：是由沙粒、黏土、水、空气和生物的残体等成分构成的；学习用观察和实验的方法来认识土壤。2．能力： 使学生初步具有用对比实验的方法做砂和黏土渗水性的实验能力，学会做实验记录；初步具有观察土壤、做分析土壤成分实验的能力和分析综合能力。 3．情感态度：对土壤怀有亲近的感情和对土壤产生感激之情。【教学方法】 讲授法、实验法分析法等。【教学重点】知道土壤的构成：是由沙粒、黏土、水、空气和生物的残体等成分构成的。【教学难点】会用对比实验的方法做砂和黏土渗水性的实验，学会做实验记录；初步具有观察土壤、做分析土壤成分实验的能力和...
图片详情：
  篇3：2020生物备考-关于新型冠状病毒肺炎的科学知识信息2020生物备考-关于新型冠状病毒肺炎的科学知识信息资料可供全国地区适用。
大致详情：2020生物备考-关于新型冠状病毒肺炎的科学知识信息 现在疫情进入比较严峻复杂的时期，疫情防控正处于关键期。 疫情1周或10天左右达到高峰，不会大规模增加。 根据近期的临床资料看，病毒的传播力似乎有所增强。 目前新型冠状病毒传染源尚未找到。 目前还没发现病毒发生变异。 新型冠状病毒与SARS同源性达85%。 新型冠状病毒比SARS“狡猾”。因为这病毒我们还不完全清楚在哪儿，可能还有很多轻症的，跟一般的感冒差不多。 潜伏期一般3-7天，最短1天，最长不超过14天。 10到14天是一个很好的隔离观察期。 现在看，超级传播者还没出现。...
图片详情：
    篇4：23.2.3 关于原点对称的点的坐标（课件+教案+练习）（21张ppt）23.2.3 关于原点对称的点的坐标（课件+教案+练习）（21张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版数学九年级上23.2.3关于原点对称的点的坐标教学设计课题23.2.3关于原点对称的点的坐标单元第二十三章学科数学年级九年级上学习目标情感态度和价值观目标通过从坐标的角度揭示中心对称和轴对称的关系的过程，发展观察、分析、探究及合作交流的习惯，体验事物变化之间的联系。?能力目标经历操作、观察、猜想、验证的等一系列数学实践过程，积累数学活动经验，发展合情推理及演绎推理能力，感悟类比、转化、由特殊到一般及数形结合的数学思想。知识目标1．掌握在直角坐标系中两点关于原点对称时坐标的关系。2．能运用关于原点成中心对称的点的坐标间的关系，在...
图片详情：
  篇5：人教版九年级上册23.2.3 关于原点对称的点的坐标教案人教版九年级上册23.2.3 关于原点对称的点的坐标教案资料可供全国地区适用。
大致详情：2021—2022学年第一学期九年级数学学科教学设计课题23．2.3 关于原点对称的点的坐标第1课时总课时1教学过程个人复备主备人审核人使用人使用时间1．教材P68 探究．提出问题：(1)填表：已知点的坐标A(4，0)B(0，－3)C(2，1)D(－1，2)E(－3，－4)关于原点O对称的点的坐标(2)观察上表：①它们的横坐标与横坐标的绝对值有什么关系？纵坐标与纵坐标的绝对值又有什么关系？②坐标与坐标之间的符号又有什么特点？(3)你能由此归纳出关于原点对称的点的坐标特征吗？学生完成并交流展示．2．教材P68 例2.提出问题：...
图片详情：
 篇6：沪粤版初中物理九年级下册17.1关于电动机转动的猜想 教案沪粤版初中物理九年级下册17.1关于电动机转动的猜想 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：17.1关于电动机转动的猜想教学目标【知识与能力】1.了解电动机的结构。2.了解通电导线在磁场中会受到力的作用，知道力的方向与电流及磁场的方向有关系。【过程与方法】1.通过观察拆装简单电动机的实践过程，认识电动机的两大组成部分，并学习用合理简化的方法对事物进行分析。2.经历实验探究“磁场对电流的作用”的过程，进一步熟悉科学探究过程的主要环节。【情感态度价值观】1.培养学生动手的习惯和积极投入对电动机原理探索的兴趣，感受成功喜悦。2.通过思考物理知识如何转化成实际技术应用，进一步提高学生学习科学技术知识和应用物理知识的兴趣。教学重难点【教学重点】探究电动机的内部结构；掌...
图片详情：
 篇7：三年级综合实践活动指导第1单元主题活动一《关于生活垃圾的研究》课件+教案 定稿三年级综合实践活动指导第1单元主题活动一《关于生活垃圾的研究》课件+教案 定稿资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)关于生活垃圾的研究综合实践活动指导 三年级上新知导入生活中存在的乱扔垃圾现象，这些行为对吗？你认为我们该如何处理这些生活垃圾？新知讲解学习目标1、学会正确处理生活垃圾，养成良好的卫生习惯。2、掌握垃圾分类的方法。3、呼吁大家一起保护环境，做好垃圾分类工作，做一名环保小卫士。新知讲解结合已有经验，给下边的垃圾找个合适的家，并和同组的小伙伴说说为什么这样连线。连一连骨头纸箱垃圾袋剩菜剩饭灯泡报纸塑料瓶废旧灯管电池骨头餐巾纸果皮新知讲解小贴士湿垃圾又称为厨余垃圾，即易腐垃圾，指食材废料、剩菜剩饭、过期食品、瓜皮果核、花卉绿植等...
图片详情：
  篇8：全国通用 五年级下册综合实践活动 关于近视问题的研究 教案全国通用 五年级下册综合实践活动 关于近视问题的研究 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《关于近视问题的研究》教学设计
一、 学情分析：
通过视力监测情况统计显示，我班20位男生中有5位近视，17名女生中有7名近视，班级的近视率达到了32.4%。尽管在课堂上老师反复强调读书姿势，写 字姿势，但同学们对预防近视的观念淡薄，没有真正认识到近视的危害。通过这次综合实践活动，能够提高学生观察生活，提出问题解决问题的能力，也让学生正确 认识近视的危害，养成良好的学习习惯。
二、教学目标：
1、培养学生观察生活，提炼课题的能力。
2、培养学生将研究问题进行比较、归类和提升的能力。
3、使学生养成良好的学习习惯，远离近视。
4、通过独立和小组合作，学生能自主发现问题并展开探究...
图片详情：
   篇9：综合实践活动五年级上册：关于食品添加剂的小调查（教案） 全国通用综合实践活动五年级上册：关于食品添加剂的小调查（教案） 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：关于食品添加剂的小调查教学目标：知识技能目标：学生能主动提出想要研究问题，并能对提出的问题进行筛选，确定研究小主题。学生在设计、修改活动方案中，掌握制定活动方案的基本方法。过程与方法目标：学生在搜集常用食品添加剂的的过程中，了解常用的食品添加剂有哪些。学生能根据评价标准，能对其他小组的活动方案进行评价并提出建议。情感态度与价值观目标：1、通过学生间的合作交流，培养学生的合作意识及责任感。教学重点：学生学会分析、选择问题的方法。教学难点：能依据主题，合理、详细的设计活动计划。教学过程：一、创设情境，提出问题。（8分）同学们，你们喜欢吃小食品吗？你最喜欢吃什么小食品？为...
图片详情：
 篇10：《躲！救！防！地震的科学救援与防护》主题班会 教案《躲！救！防！地震的科学救援与防护》主题班会 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《躲！救！防！地震的科学救援与防护》主题班会 教案一、教学目标：知识与技能：1. 理解地震的原因和危害，并掌握地震相关的基本知识。2. 学习地震发生时的自救和互救方法，掌握正确的逃生姿势和避险地点选择。3. 了解地震救援的科学原理和方法，培养学生的团队合作和应急处理能力。过程与方法：1. 通过小组合作、讨论和展示等方式，培养学生的合作意识和表达能力。2. 运用多媒体技术和实例分析，激发学生的学习兴趣和主动参与。情感态度与价值观：1. 培养学生对地震的认识和防范意识，提高他们的安全意识和自我保护能力。2. 培养学生的团队合作精神和互助意识，培养他们积极参与社会救援的意识和责...
图片详情：
   篇11：人教版数学九年级上册 23.2.3 关于原点对称的点的坐标 教案人教版数学九年级上册 23.2.3 关于原点对称的点的坐标 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：23.2.3关于原点对称的点的坐标一、教学目标1.掌握两点关于原点对称时，横、纵坐标的关系.2.利用对称性质，在平面直角坐标系内作关于原点对称的图形.3.进一步体会数形结合的思想.二、教学重难点重点理解关于原点对称的点的坐标关系及其应用.难点运用中心对称的知识推导出关于原点对称的点的坐标性质.重难点解读1.第一象限内的点关于原点的对称点在第三象限，第二象限内的点关于原点的对称点在第四象限，坐标轴上的点关于原点的对称点仍在坐标轴上.2.坐标系内的中心对称作图有两种方法：一是用中心对称的方法，延长再截取；二是先找对称点的坐标，再描点作图.三、教学过程活动1旧知回顾...
图片详情：
  篇12：二年级下册综合实践活动教案-关于橡皮泥和吸管的畅想 全国通用二年级下册综合实践活动教案-关于橡皮泥和吸管的畅想 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：《关于橡皮泥和吸管的畅想》教学设计
一.【教材分析】?
《关于橡皮泥和吸管的畅想》根据新课标的精神，根据学生实际设计的一堂活动课。主要是让学生在玩中学，在与同学玩当中学会观察和想象，发掘自己的能力。在探索活动中，激发创造思维，进行大胆地设计，合理地将材料组合、想象成某一物品，发挥物品的更大功能。?
二、【学情分析】?
1、二年级的学生由于年龄特征，对动手的事物有浓厚的兴趣。他们喜欢玩、喜欢活动、喜欢无拘无束地进行游戏。因此让学生捏橡皮，并让吸管也参与进来，学生的热情是很高的，而且培养他们的兴趣、爱好也是挺适合的。?
2、由于乡镇孩子的地区特点，他们见识少二年级的学生在大脑中还没...
图片详情：
  篇13：五年级下册综合实践活动教案-《关于校车运行机制的问题研究》公民教育 全国通用五年级下册综合实践活动教案-《关于校车运行机制的问题研究》公民教育 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：《关于校车运行机制的问题研究》公民教育
模拟听证指导课教学设计
一、?教学目标?
1.深化公民教育研究项目，提升学生公民素养。?
2.掌握公民教育中模拟听证的基本要求，培养学生的陈述表达能力。?
3.培养学生社会沟通能力、小组合作能力，提升学生的问题意识、法制意识。?
4.树立公民意识，强化运用社会力量解决公共问题的能力。?
二、教学重点?
1.整理好公民教育项目研究中各类资料的归档、甄选。?
2.做好公民教育听证会前期的软、硬件材料准备。?
3.四个小组的陈述以及听证员的提问、问答。?
三、教学难点?
听证会上各小组的陈述以及对听证员提问后的解答。?
四、教学准备?...
图片详情：
  篇14：全国通用 三年级下册综合实践活动 关于电池的研究 教案全国通用 三年级下册综合实践活动 关于电池的研究 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：关于电池的研究
【活动目标】
1．通过对生活中电池的收集观察，让学生了解有关电池的基本知识。
2．尝试做有关电池的相关实验，让学生学会使用电池。
3．了解常用电池的种类、作用及其废旧电池的危害，树立自觉保护环境的意识。
【活动重难点】
让学生了解有关电池的基本知识。
【活动背景】
随着人们生活水平越来越好，象手机等在日常生活中需要使用电池的地方也越来越多，各种高新技术的应用更使电池的种类越来越丰富。电池的广泛使用，在给人们生活带来方便的同时，也造成了一定危害，如因废旧电池处理不当造成的环境污染问题、能源浪费问题等。通过综合实验活动，组织学生对电池的种类、结构、环境保护、节约能...
图片详情：
  篇15：五年级上册科学试题-第五单元 专题研究 关于山地的研究 冀人版（含答案没有单独分开）五年级上册科学试题-第五单元 专题研究 关于山地的研究 冀人版（含答案没有单独分开）资料可供全国地区适用。
大致详情：专题研究 关于山地的研究
一、填空。
1.连绵起伏的山峦变化是地球上(最状观)的自然景观之一。山地里峰峦起伏、沟壑纵横，自然环境(多姿多彩)，动植物种类多种多样。
2.山地是地球上地势(高低起伏)最大的区域。山很少孤零零地存在，而是与周围的山组合在一起，呈(长条)状延伸，形成(山脉)。
3.地球上的山地,绝大多数是由(地壳板块抬升)形成的，只有部分山峰是由(火山喷发)形成的。
4.来自地球内部板块相对运动的力，使地层变形，从而造成了地壳的抬升、隆起，形成(山地)。
s.山地具有丰富的(岩石)矿物和(动植物)资源。长期生活在山地环境中的人们，形成了(特有)的生产和生活方式。
6.山...
图片详情：
 Tags：关于,学的,教案,精选,15篇
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
