人教版二年级数学上册 长度单位 认识厘米 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 数学 年级/册 二年级上册 教材版本 人民教育出版社课题名称 二年级上册第一单元长度单位难点名称 认识厘米难点分析 从知识角度分析为什么难 让学生通过各种自主探索的学习活动，理解使用统一的长度单位进行测量的必要性，建立1厘米的长度观念，初步学会用尺量物体的长度。让形成初步的认知长度，为今后的学习打下基础。从学生角度分析为什么难 让学生通过各种自主探索的学习活动，从生活中的例子入手，理解使用统一的长度单位进行测量的必要性，然后让学生从比较熟悉的具体的小物品上先去建立1厘米的长度观念，进而再去理解1米的长度观念，在此基础上初步掌握用尺量物体的长度。...
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