橘颂ppt课件（精选12篇）

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大致详情：课件30张PPT。《楚辞》概述·屈原，名平，字原，战国末期楚国丹阳（今湖北秭归）人，杰出的政治家和爱国诗人。 屈原生平 左徒（管内政外交） 改革内政，出使齐国，订立齐楚联盟 受贵族排挤打击 被楚怀王疏远 三闾大夫（管教王族子弟）,张仪游说，楚王受骗断绝与齐的联盟 怀王被劫，顷襄王即位 屈原被谗，遭流放到南方 顷襄王二十一年郢都沦陷 屈原在汩罗河投江自尽。 悲歌忧世 以命殉志 “端午节” 赛龙舟、吃粽子 · 缺乏在高层权力圈中巧妙周旋的能力；· 在政治上的理想主义态度，同实际的政治环境...

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2015-2016学年[鄂教版]八年级语文（上）《橘颂》课件（43张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：课件43张PPT。橘颂屈原 教学目标1.掌握本文重要实词，辨析文言虚词的不同用法，注意古今词义的不同。 2.掌握诗歌朗诵技巧，通过朗诵逐步理解诗歌主旨。 3.学习文章托物言志、咏物抒情相结合的写作手法。 4.把握橘树的精神，理解作者借对橘坚贞品质的赞美所体现的人生追求。 ?关于作者屈原(约前340～约前278年)，战国时楚国政治家，我国的大诗人。名平，字原，又自云名正则，字灵均，出身楚国贵族。初辅佐怀王，做过左徒、三闾大夫。主张彰明法度，举贤授能，东联齐国，西抗强秦。因遭贵族子兰(怀王幼弟)，南后郑袖谗害去职。顷襄王时被放逐，后因楚国政治腐败，国都郢为秦兵攻破，遂投汨罗江而死。所...

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《第28课 橘颂》课件（鄂教版）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共44张PPT)橘颂屈原教学目标：1、有感情地朗读课文，感知课文内容，理解文章主旨；2 、托物言志、咏物抒情相结合的写作方法；3、掌握本文重要实词，积累文言词语。简介作者及写作背景：屈原：战国末期楚国人，杰出的政治家和爱国诗人。名平，字原，楚王的后代。他是浪漫主义诗人的杰出代表。其作品有《离骚》、《九歌》、《九章》等。他是中国历史上最受人民景仰和热爱的诗人。前278年，秦国大将白起挥兵南下，攻破了郢都，屈原在绝望和悲愤之下怀抱大石投汨罗江而死。1953年是屈原逝世2230周年，世界和平理事会通过决议确定屈原为当年纪念的世界四位文化名人之一。世界4大文化名人：中国的屈原、...

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第28课《橘颂》课件（鄂教版八上）资料可供吉林市地区适用。

大致详情：(共27张PPT)橘 颂屈 原一、教学目的1． 了解屈原的生平、文学创作及其在中国文学史上的地位；2． 了解《楚辞》的产生及艺术特点；3． 深切领会《橘颂》所讴歌和追求的思想品格及崇高精神；4. 体会本诗所体现出来的咏物诗的特点 。二、屈原与《楚辞》1．屈原生平屈原（约公元前340-约公元前278），名平，战国末期楚国丹阳（今湖北秭归）人，出身于贵族。杰出的政治家和爱国诗人。自幼勤奋好学，胸怀大志，曾任楚国左徒、三闾大夫等职。主张举贤任能，彰明法度，联齐抗秦，限制贵族特权。他的主张遭到了保守势力的反对和诬陷。楚怀王听信谗言，疏远了屈原、后顷襄王继位，屈原被放逐江南。屈原的...

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2.3 银行存款PPT 课件 （30张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共30张PPT)第二章 货币资金第三节 银行存款第三节 银行存款一、银行存款的管理二、银行存款的结算方式三、银行存款的核算四、银行存款的清查一、银行存款的管理(一)银行存款开户管理银行存款账户分为基本存款户、一般存款户、临时存款户和专用存款户。一、银行存款的管理(二)银行存款结算管理企业通过银行办理支付结算时，应当认真执行国家各项管理办法和结算制度。单位和个人办理支付结算，不准签发没有资金保证的票据和远期支票，套取银行信用；不准签发、取得和转让没有真实交易和债权债务的票据，套取银行和他人资金；不准无理拒绝付款，任意占用他人资金；不准违反规定开立和使用账户。...

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文言断句课件课件(共39张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共39张PPT)文言断句（一）寻规律，明方法[2022·新高考1]下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(　)A.今赵不救魏/魏歃盟/于秦是赵与强秦为界也/地亦且岁危/民亦且岁死矣/此文之所以忠于大王也/B.今赵不救魏/魏歃盟于秦/是赵与强秦为界也/地亦且岁危/民亦且岁死矣/此文之所/以忠于大王也/C.今赵不救魏/魏歃盟于秦/是赵与强秦为界也/地亦且岁危/民亦且岁死矣/此文之所以忠于大王也/D. 今赵不救魏/魏歃盟/于秦是赵与强秦为界也/地亦且岁危/民亦且岁死矣/此文之所/以忠于大王也答案：C[2021·新高考1]下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(　)A...

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15.诫子书 课件（共20张ppt）ppt资料可供全国地区适用。

大致详情：(共20张PPT)诫子书—— 诸葛亮授课教师：XXX壹关于作者诸葛亮（181年-234年），字孔明，号卧龙，徐州琅琊阳都（今山东临沂市沂南县）人，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家。诸葛亮早年随叔父诸葛玄到荆州，诸葛玄死后，诸葛亮于襄阳隆中隐居。后三顾茅庐被请出山辅佐刘备。蜀汉政权建立后，诸葛亮被封为丞相、武乡侯，为实现兴复汉室的政治理想，数次北伐，最后于蜀汉建兴十二年（234年）病逝于五丈原（今陕西宝鸡岐山境内），享年54岁。刘禅追谥其为忠武侯。其散文代表作有《出师表》、《诫子书》等。《说文》：“敕也。从言戒聲。”表示言从口出。手持“戈”，表示拿着武器警戒。...

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交通安全 课件(共9张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共9张PPT)交通安全专题教育一、步行1、走路时，一定要走人行道，如果没有人行道，要靠马路右侧靠边行走。几个人一起走路时，要尽量排成一到两路纵队，靠路边走。2、走路时，一定要集中注意力，要随时观察路面情况，注意过往车辆，不要戴耳机听音乐、看手机、玩游戏机。3、道路上车多速度快，在车道上嬉戏打闹、坐卧停留非常危险。玩耍、野餐，去公园最安全。一、步行4、过马路要遵守红灯停，绿灯行的规则，绿灯亮时，准许行人通过人行横道；红灯亮时，禁止行人进入人行横道，但是已经进入人行横道的，可以继续通过或者在道路中心线处停留等候。5、过马路时，有过街天桥或地下通道时，要首选过街设施，节省了等待红绿...

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4.繁星 课件（30张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共30张PPT)统编版四年级上册4.繁星教学目标文化自信：感受语言文字及作品的独特价值。语言运用：认识“昧、坠”等 3 个生字，积累描写繁星的词句，学习概括课文的主要内容。思维能力：有感情地朗读课文，能根据作者的写作顺序了解其在不同时期、不同地点观看繁星的情景，体会其看繁星的感受。审美创造：从文中感悟作者的童心、童趣，以及她对大自然的热爱、对美好生活的向往之情。同学们，你们观察过夜空中的星星吗？它们是夜晚的精灵，它们在无边的夜空闪烁着光芒。今天我们来共同学习巴金的《繁星》课前导入巴金（1904—2005），原名李尧棠。现代小说家、散文家，杰出的语言大师。著名作品有：长篇小...

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《认识周长》说课PPT课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共29张PPT)认识周长人教版三年级上册第七单元一、教材地位和作用：《认识周长》是在学生初步认识了三角形、长方形、正方形等平面图形的基础上展开教学的，是学生进一步学习平面图形周长计算的基础。周长概的建立，是后面学习 “几何图形周长” 的基础，也是小学阶段几何初步知识教学中的一项重要内容。二、教学目标及重、难点的确立1、通过观察操作等活动使学生理解周长的含义，并能指出各种图形的周长。2、让学生在实际操作中，让学生在获得直观经验的同时发展空间观念。3、根据对周长的理解，通过观察、操作、测量等活动，引导学生探究周长的测量方法。教学重点：周长概念的建构教学难点：...

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1 白鹭 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共30张PPT)在南国秀美的田野中、明净清浅的小河边，出没着一种鸟，它被人尊为水边隐士、江田长者，把乡居生活点缀得富有情趣。它就是白鹭。郭沫若以其独特的观察力，对白鹭进行了热情的讴歌。让我们走进课文，去感受白鹭平凡中蕴含的美。课文导入1 白鹭学习目标1. 认识“鹭、嫌”等8个生字，会写“配、宜”等11个字，会写“精巧、色素”等18个词语。2. 朗读课文，背诵课文。抄写优美的语段。3. 感受白鹭的美，体会作者借助白鹭这个形象抒发的思想感情。学习作者借物抒情的写作方法。作者简介郭沫若（1892～1978） 原名郭开贞，四川乐山人，中国现代杰出的文学家、历史学家、古文字学家。代...

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七年级上学期历史导言课课件 （ 希沃白板课件+PPT课件）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共34张PPT)初中历史导言课遇而以史八L壹什么是历史？目贰为什么要学历史？泉叁怎样学历史？宋麻业本老什么是历史？“历史”说文解字汉)许慎说文解字M客观历史不仅是指过去的事实本身，更是指七年级人们对过去事实的有意识、有选择的记录。上册中国主观历史两史历史学斜一切已过去的事实有选择性的研究对象historyhis story历史他的故事人类社会发展历程：历史人物、历史事件、历史现象等201地七年级七年级八年级八年级九年级九年级义务然行校科书义务数有数书下册义务数方数1目义务教官经芍义第领有...

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