篇1：2015年华北联合共同体语文同课异构比赛人教版必修一第9课《记梁任公先生的一次演讲》说课课件（32张ppt）+讲课课件（13张ppt）+说课稿+导学案+练习+评课稿共6份（乌兰浩特一中）（6份打包）2015年华北联合共同体语文同课异构比赛人教版必修一第9课《记梁任公先生的一次演讲》说课课件（32张ppt）+讲课课件（13张ppt）+说课稿+导学案+练习+评课稿共6份（乌兰浩特一中）（6份打包）资料可供全国地区适用。 大致详情：课件11张PPT。记梁任公先生的一次演讲梁实秋清华大学校训： 自强不息，厚德载物 走进文本，初识任公文中哪些细节描写给你留下了深刻的印象？这些精彩生动的细节表现了梁任公怎样的性格、气质和修养？ 请同学们用作旁批的方法加以分析走进文本，初识任公博闻强记，知识渊博才华横溢，谦逊自信自由洒脱，幽默风趣开朗直爽，至情至性认真细致，修养良好学者形象研读文本，再识任公 探究： 1. 为什么作者说“这四句十六字，经他一朗诵，再经他一解释，活画出一出悲剧”？结合梁启超的经历，想梁任公先生诵读《箜篌引》这段韵文时为何有这般感慨？ 2.先生讲到《桃花扇》时，为什... 图片详情：     篇2：八（上）《纯真的友情》精品示范课（说课+实录+评说+配套课件+配套教案+说课稿+评课稿）八（上）《纯真的友情》精品示范课（说课+实录+评说+配套课件+配套教案+说课稿+评课稿）资料可供全国地区适用。 大致详情：登陆21世纪教育 助您教考全无忧纯真的友情大弯至佳 黄琪【教学目标】：[情感态度与价值观]1、树立正确的异性交往观。2、初步形成有关友谊的正确的价值观。3、愿意与异性同学交往，尊重异性同学。[能力目标]1、能够辨别男女生之间的正常交往和过密交往。2、能够有分寸的与异性同学交往[知识目标]1、了解异性交往应把握的分寸2、理解异性正常交往的积极意义3、掌握异性交往的原则，了解异性交往的分寸。【教材分析】第五课“男生女生之间”是针对青春期学生特点设计的，八年级的学生由于青春期的生理变化带来一系列较为复杂的心理变化，特别是对异性交往方面成为一个需要及时面对的“... 图片详情： 篇3：《行道树》视频课堂教学实录（说课+上课+评课+课件+教案+练习+说课稿＋评课稿）《行道树》视频课堂教学实录（说课+上课+评课+课件+教案+练习+说课稿＋评课稿）资料可供全国地区适用。 大致详情：登陆21世纪教育 助您教考全无忧《行道树》评课稿邛崃市高埂九年制义务教育学校 叶晓惠今天听了由余敏老师利用现代信息教育技术指教的《行道树》一课，总的感受是教学环节紧凑，教师教学与学生动手操作电脑、动脑思考问题、动嘴发言答问有机结合，精心设计的课件与练习题巧妙融合于课堂，师生互动热烈，学生合作探究活跃而有序，是一堂不错的多媒体电教语文课。余老师虽然是一名年轻教师，但勤思肯钻，运用现代信息技术的能力熟练，教风已臻成熟，对其他老师的教学也有颇多启发。《行道树》是人教版七年级语文上册第二单元的一篇自读课文，是台湾著名女作家张晓风关注自然、礼赞生命系列散文中的代表作。作者用拟人的手法，平实... 图片详情：    篇4：七年级历史《秦的统一》优质示范课（说课+实录+评说+配套教案+说课稿+评课稿）七年级历史《秦的统一》优质示范课（说课+实录+评说+配套教案+说课稿+评课稿）资料可供全国地区适用。 大致详情：登陆21世纪教育 助您教考全无忧评课稿看完这一课的教案，给我最大的印象是，知识量极大。可以说是面面俱到，没有漏过任何一个知识点。从考试的角度讲，我觉的做得是相当不错了。但我也有一些个人的看法。1、如此多的内容需要安排几节课来完成呢。历史科在初中的地位我很清楚，一周一个班只有两三节课，而且绝不能占课外时间，那么你的教学任务能完成吗？即使勉强完成了，那么你给学生留有充分的活动时间吗？有些内容如果书中有，何不放手让学生一看。2、就第9课而言，课标的要求是“了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实，探讨统一国家的意义”，从课标看这一课的任务是相当重的，一是“了解”二是“探讨”。但我觉得在有... 图片详情： 篇5：《端午的鸭蛋》视频课堂教学实录（说课+上课+评课+课件+教案+说课稿+评课稿）（周蕾）《端午的鸭蛋》视频课堂教学实录（说课+上课+评课+课件+教案+说课稿+评课稿）（周蕾）资料可供全国地区适用。 大致详情：登陆21世纪教育 助您教考全无忧《端午的鸭蛋》教案一、学情分析：八年级的孩子对分析文章的结构有一定的认知，对语言的品味也可以有自己的见解，本节课主要想通过学生自主探究和合作学习来提高学生阅读文章的能力，并学以致用。二、教学目标：1、通过整理文章结构，学会理清文章结构。2、揣摩语言，品味作者的语言特色。3、传承中华民俗文化。三、教学重难点：1、通过整理文章结构，学会理清文章结构。2、揣摩语言，品味作者的语言特色。四、课时安排：1课时五、教学过程：（一）导语设计 语言启迪法导入新课（二）检查学生利用学案的情况（三）课堂学习研讨1、知内容看结构（1） 快... 图片详情： 篇6：8.2《电功率》说 课 稿8.2《电功率》说 课 稿资料可供全国地区适用。 大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网《电功率》说 课 稿各位评委、老师：大家好，我说课的题目是《电功率》，它是人教版八年级下册第八章第二节的内容。下面我将从教材、教法、教学过程及教学反思等四大方面来说明我对本节课的教学设计：一、教材分析《电功率》是继电流、电阻、电压、电能之后学生学习的又一个电学基本概念。本节内容，既是对电能知识学习的深化和具体化，又为本章第三节实验“测量小灯泡的电功率”和第五节“电功率和安全用电”的学习作理论上的准备，而且它是生活中用电器铭牌上一个重要的指标,在生产和生活实际中也有广泛的应用，对学生今后体验生活意义重大。本节具有承前启后... 图片详情：   篇7：【2015备课同步】（名师原创）人教版七年级英语上册：分课时教学稿（听说课+读说课+读写课）Unit+8++When+is+your+birthday？【2015备课同步】（名师原创）人教版七年级英语上册：分课时教学稿（听说课+读说课+读写课）Unit+8++When+is+your+birthday？资料可供全国地区适用。 大致详情：Unit 8 When is your birthday 第一课时 Section A 1a—2d课型：听说课一、学习目标知识目标：1. 学习日期的表达方式。2. 学习1-31的序数词。3. 学习如何询问别人的生日。技能目标：1. 学会询问某人的生日。2. 学会表达日期。情感目标：通过学习，了解同学、朋友及家人的生日，养成关爱他人的意识。二、课前准备1. 制作一个能反应一年12个月份的大挂历和1-31的数字卡片。2. 复习基数词1-31的读法和写法。3. 了解几个同学的生日，完成表格。姓名 李雷生日 6.104. 下面是打乱顺序的12个月份，按1月到12月的... 图片详情：    篇8：【2015备课同步】（名师原创）人教版七年级英语上册：分课时教学稿（听说课+读说课+读写课）Starter+Unit+3+What+color+is+it？【2015备课同步】（名师原创）人教版七年级英语上册：分课时教学稿（听说课+读说课+读写课）Starter+Unit+3+What+color+is+it？资料可供全国地区适用。 大致详情：Starter Unit 3 What color is it 学生姓名： 班级：学习目标：1.能按字母表顺序背诵26个字母，认读W～Z的印刷体和手写体的大小写形式，能合乎规则地书写。注意A,S,U,V,X,Z读音。 2.掌握一些有关颜色的词汇。3.日常用语中需重点掌握如何用英语谈论各种颜色。4.在所学词汇范围内用口头、笔头描述事物颜色和对颜色进行提问的运用能力。5.有意识地注意培养阅读能力，不断掌握阅读技巧，形成较强的阅读能力课前预习导学单项选择1.This is _______ key. A. an yellow B. yellow... 图片详情：   篇9：八年级生物（上）《微生物在生物圈中的作用》优质示范课（说课+实录+评说+配套课件+配套教案+说评稿）八年级生物（上）《微生物在生物圈中的作用》优质示范课（说课+实录+评说+配套课件+配套教案+说评稿）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共28张PPT)复习回忆:下图画 的是草原上的一部分生物，辨认它们是什么生物，想一想：它们各自在生物圈中是什么角色？植 物腐生型微生物生产者分解者消费者动 物往事回首生物圈中的微生物温江区公平学校 邓斌慧第1节 微生物在生物圈中的作用1.什么是微生物 2.微生物有什么特点 3.微生物的类型4.微生物的生活5.微生物在生物圈中的作用多细胞微生物无细胞结构微生物单细胞微生物大多数微生物是单细胞的，如细菌、放线菌、支原体、立克次氏体、衣原体、蓝藻、衣藻等 少数微生物是多细胞生物，如各种霉菌和大型真菌还有一些微生物是无细胞结构的如病毒、类病毒、朊病... 图片详情： 篇10：六年级数学《数学欣赏》优质示范课（说课+实录+评说+配套课件+配套教案+说课稿+评课稿）六年级数学《数学欣赏》优质示范课（说课+实录+评说+配套课件+配套教案+说课稿+评课稿）资料可供全国地区适用。 大致详情：登陆21世纪教育 助您教考全无忧编号：2010年成都市教育资源库优质课教学设计所在学校：邛崃市高埂镇九年制义务教育学校学 科 数学 版本册数 北师大版第11册 任课教师 刘宇课目名称 第39页《数学欣赏》 共 1 课时教学目标 1、通过选择生活中有趣而美丽的图案，供学生欣赏，培养学生的审美意识、认识数学的美、体会图形世界的神奇。2、引导学生尝试绘制美丽的图案等操作活动，使学生获得研究图形的经验。体验学习数学的乐趣，激发学生学习数学的兴趣。教材分析 1、结合生活实际，通过观察、操作等活动，体会“化曲为直”的数学思想。2、结合欣赏与绘制图案的过程，感受图形世界的神奇。学生分析... 图片详情： 篇11：八年级物理优质示范课《光的传播》（说课+实录+评说+配套课件+配套教案+说课稿+评课稿）八年级物理优质示范课《光的传播》（说课+实录+评说+配套课件+配套教案+说课稿+评课稿）资料可供全国地区适用。 大致详情：登陆21世纪教育 助您教考全无忧4.1《光的传播》教学设计永盛实验学校 韦惠彬学习目标：1、知识与技能：知道什么是光源；了解光在均匀介质中沿直线传播，能用光的直线传播解释日食、小孔成像等现象；知道光在真空中的传播速度，知道光能传播能量和信息。2．过程与方法通过设计实验方法、观察与实验，培养学生初步的设计实验方法的能力、观察能力、提出问题的能力、合作与交流能力；经历探究过程，有初步的探究意识。3．情感、态度与价值观通过学生设计实验、观察实验、分析、概括归纳和推理，激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲，乐于探索自然现象；认识交流与合作的重要性，有主动与他人合作的精神。... 图片详情：    篇12：《福楼拜家的星期天》视频课堂教学实录（说课+上课+评课+课件+教案+说课稿+评课稿+反思+朗读）《福楼拜家的星期天》视频课堂教学实录（说课+上课+评课+课件+教案+说课稿+评课稿+反思+朗读）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共13张PPT)第14课 福楼拜家的星期天21世纪教育网新人教版语文七年级下册系列精品教学课件福楼拜家的星期天莫泊桑 莫泊桑（1850—1893）十九世纪法国著名现实主义作家。受教于福楼拜，1880年发表短篇小说《羊脂球》，一跃登上法国文坛，从此专门从事创作。被誉为“短篇小说之王”，对世界文学影响很大；主要作品有短篇小说《羊脂球》、《项链》、《我的叔叔于勒》等，长篇小说《俊友》、《一生》等。莫泊桑她是个文静善良的女孩，大大的眼睛，长长的头发，白白的皮肤······他是个阳光帅气的男孩，黝黑的皮肤，头发又短又整齐，露出两只耳朵······分组选一位作家进行外貌描写，100... 图片详情：  篇13：四年级数学《方向与位置》优质示范课（说课+实录+评说+配套课件+配套教案+说课稿+评课稿）四年级数学《方向与位置》优质示范课（说课+实录+评说+配套课件+配套教案+说课稿+评课稿）资料可供全国地区适用。 大致详情：登陆21世纪教育 助您教考全无忧四年级《方向与位置》外国语小学 黄华教学目标：1、能在具体的情境中，探索确定位置的方法，说出某一位置的位置。2、能在方格纸上用“数对”确定位置。教学重点难点：能在方格纸上用“数对”确定位置。教学准备：课件教学过程：一．激趣引入师：同学们，刚才大家表现都很不错，老师有一个礼物要送给班上的一位同学，想知道他是谁吗？老师不知道他的名字，但我发现他就坐在第三组，你们能准确找出他的位置吗？生1：不能师：为什么不知道？生2：因为老师没有说清楚。师：说的非常好，老师刚才只说了一个条件：他在第三组，如果要准确找到这位同学，我还应该怎样补充？... 图片详情： 篇14：四年级数学《图形中的规律》优质示范课（说课+实录+评说+配套课件+配套教案+说课稿+评课稿）四年级数学《图形中的规律》优质示范课（说课+实录+评说+配套课件+配套教案+说课稿+评课稿）资料可供全国地区适用。 大致详情：登陆21世纪教育 助您教考全无忧2009年成都市教育资源库优质课教学设计所在学校：邛崃市西街小学学 科 数学 版本册数 北师大版小学数学第八册 任课教师 殷桂花课目名称 图形中的规律教学设计 共 1 课时教学目标 经历直观操作、探索的过程，体验发现图形的规律的方法：“从简单的情形开始寻找规律”。在直观操作的基础上渗透画图的方式寻找实际问题中蕴含的简单的规律。能用字母表示所发现的规律，发展抽象概括能力。渗透“类比”的数学思想教材分析 “图形中的规律”是北师大版小学数学第八册《认识方程》这单元的后续学习内容，也是《数学课程标准》实验教材新增的内容，是教材改革的新变化之一。它蕴涵... 图片详情：   篇15：（河大版）第三册信息技术 插入艺术字说课格稿和教案（河大版）第三册信息技术 插入艺术字说课格稿和教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《插入艺术字》说课稿一、教材分析《插入艺术字》是河北大学出版社出版的《信息技术》小学版第三册第5课的内容。由于含有一定的艺术成分，所以容易引起学生的兴趣，教师要抓住学生的兴奋点展开教学。插入艺术字的方法和插入图片的方法大同小异，所以学起来不会太费力。在知识层面上应注重艺术字的样式选择，艺术字格式设置等内容的理解；在技能上应注重学生操作技能的培养与提高；在艺术角度上要有目的地提高学生作品的表现力和对作品的欣赏水平。二、学生分析对于小学五年级学生来说，由于个人的兴趣爱好不同，每个学生对学习内容的兴趣也就有一定的差别。另外，由于学生的身心发展存在着不均衡性，对知识的理解程度也不同。在教学中要... 图片详情：   Tags：演示,精选,15篇  |
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