《拍手歌》说课稿（精选10篇）

3拍手歌 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共23张PPT)拍手歌01.学习目标02.字词学习03.课文解读04.延伸拓展目录学习目标读准并认识“世、界”等生字的字音，会写 部分生词。有感情地朗读儿歌，体验儿歌给我们带来的快乐。我会读熊猫 老鹰 锦鸡 黄鹂 百灵天鹅 世界 雄鹰 飞翔 丛林深处 猛虎 朋友 休息 孔雀理解词语【锦鸡】【新奇】【飞翔】【丛林】鸟名。头上有羽冠，开屏时如彩扇，尤为艳丽。新颖奇特；新鲜奇妙。盘旋地飞，一般泛指飞。【朋友】彼此之间有交情、有感情的人。指茂密的树林。近义词...

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识字3 拍手歌 （教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：拍 手 歌教学目标：　　1.认识“世、界”等14个生字，会写“歌、丛”等10个生字，了解“隹、鸟”偏旁表义的特点，会写“丛林、深处”等5个词语。　　2.能正确、流利地朗读儿歌，读出儿歌的节奏，体验儿歌带来的快乐。　　3.培养学生自主识字的兴趣，感受动物生活的自由和快乐，增强保护动物的意识。教学重难点：　　1.认识“世、界”等14个生字，会写“歌、丛”等10个生字，了解“隹、鸟”偏旁表义的特点，会写“丛林、深处”等5个词语。　　2.能正确、流利地朗读儿歌，读出儿歌的节奏，体验儿歌带来的快乐。　 教学过程：　　一、激情导趣，引入新课　　1.动物是我们的好朋友。今天我们就来学习一...

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3 拍手歌 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共25张PPT)拍手歌课文导入同学们，你们喜欢动物吗？今天，老师带你们去认识一些新的动物朋友，它们就藏在一首拍手歌里呢！孔雀雄鹰大熊猫生字认一认世shì界jiè雀què锦jǐn雄xióng鹰yīng翔xiáng雁yàn深měng灵líng休xiū丛猛cóngshēn左右一样宽。注意笔顺。上面是“冖”，不要写成“宀”。ɡēxiě书写指导左窄右宽，左边是三点水，左上部分要写得窄。shēn区分“从”，横像独木桥，“丛”字下面的横要拉长，把上面的“从”字拖住。cónɡ点起笔写在竖中线上，横写在横中线上略斜。部首是...

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3 拍手歌 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共21张PPT)拍手歌课文导入同学们，你们喜欢动物吗？今天，老师带你们去认识一些新的动物朋友，它们就藏在一首拍手歌里呢！孔雀雄鹰大熊猫生字认一认世shì界jiè雀què锦jǐn雄xióng鹰yīng翔xiáng雁yàn深měng灵líng休xiū丛猛cóngshēn飞翔xiáng大雁yàn猛虎měng百灵鸟líng休息xiū歌丛深六写熊九朋猫友将上面的生字按结构分类。我会写歌 深 猫 朋九半包围结构独体字结构左右结构上下结构友写 丛 六 熊你拍一，我拍一，动物世界...

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3 拍手歌 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共21张PPT)拍手歌生字认一认世shì界jiè雀què锦jǐn雄xióng鹰yīng翔xiáng雁yàn深měng灵líng休xiū丛猛cóngshēn新奇——奇特 保护——保卫伙伴——同伴 嬉戏——玩耍近义词深——浅 新奇——平常朋友——敌人 保护——破坏反义词1.正确流利地朗读儿歌，体验儿歌带来的快乐。2.感受动物生活的自由、快乐，产生保护动物的意识。本课目标（1）为什么说孔雀和锦鸡是伙伴？（2）想一想雁群真的会写字吗？（3）黄鹂百灵是不是真的“唱不休...

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3拍手歌（教案）（2课时）资料可供全国地区适用。

大致详情：识字3 拍手歌【教学目标】1.能在语言环境中正确认读“世、界、雀、锦、雄、鹰、翔、丛、深、猛、灵、休”l3个生字，认识“隹”偏旁，了解“隹、鸟”偏旁表义的特点，能用部件归类法识字。能积累“丛林、深处、竹林、熊猫、朋友”5个词语，能在田字格中正确书写“歌、丛、深、处、六、雄、猫、九、朋、友”l0个生字。2.能正确、流利地朗读儿歌，读出儿歌的节奏感，并在熟读的基础上和同学边拍手边背诵，能理解“雁群会写字”“黄鹂百灵唱不休”“人和动物是朋友”“保护动物是大事”等语句的意思。3.能增加动物相关知识，感受动物生活的自由、快乐，产生保护动物的意识。【教学重难点】1.能认识“隹”偏旁，了解“隹、...

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识字3 拍手歌文本解读资料可供全国地区适用。

大致详情：备课方案3　拍手歌备教材教法文本解读《拍手歌》是一首拍手儿歌，以儿童熟悉的拍手游戏为活动形式，串起了8种动物的生活场景。儿歌共10个小节，开头与结尾3个小节相互呼应，中间的6个小节分别介绍了羽毛艳丽的孔雀和锦鸡，展翅翱翔的雄鹰，成群的大雁，丛林中的猛虎，啼叫的黄鹂和百灵鸟，憨态可掬的熊猫……儿歌主要运用拟人的修辞方法，使动物形象更加亲切可爱，富有童趣。如，“孔雀锦鸡是伙伴”，因为孔雀和锦鸡都属于雉科，雄鸟的羽毛都非常漂亮，所以课文中说它们是好朋友。“天空雁群会写字”，意思是大雁群飞好像小朋友在写字，一会儿写“一”字，－会儿写“人”字；“黄鹂百灵唱不休”，黄鹂和百灵的鸣叫悦耳动听，不停歌...

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识字3 拍手歌 （教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：《拍手歌》教学设计教学目标：1、认识本课的“鹂、鹰”14个生字，认识动物的名称。2、准确、熟练地朗读拍手歌，读出节奏感。并尝试背诵课文。3．有保护动物的意愿。4、复习、运用识字的方法：了解“隹”和“鸟”的异同。教学难点：复习、运用识字的方法：了解“隹”和“鸟”的异同。教学重点：准确、熟练地朗读拍手歌，读出节奏感。并尝试背诵课文。教学过程：一、创设情境引入：森林王国要召开动物联欢会，邀请了许多有趣的动物去参加，也想邀请我们2.10班的同学去参加，你愿意吗？但是有一个小挑战哦，你敢接受挑战吗？要学会一首儿歌：《拍手歌》。（引导观察“歌”字，说说你是怎么记住它的？）二、初读...

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3 拍手歌 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共14张PPT)3 拍手歌今天，老师带大家来到一个有趣的地方，看，这是哪儿？可爱、有趣奇妙、新奇听课文朗读，认识生字词，想一想，这首拍手歌的主要内容是什么？孔 雀 锦鸡 雄 鹰 雁 群猛 虎 黄 鹂 百 灵 熊 猫kǒnɡquèjǐnxiónɡyīnɡměnɡhǔhuánɡbǎilílínxiónɡmāoyànqún天空霸主森林之王我会读你拍一，我拍一，动物世界很新奇。你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。你拍四，我拍四，天空雁群会写字。雄鹰 孔雀 大雁 锦鸡...

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3 拍手歌 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共24张PPT)统编版二年级语文上册3 拍手歌课前导入那些杀不死你的，终将使你强大趣味引入本课是识字歌谣,将识字和拍手歌这种游戏活动有机结合在一起,既增加了学习的趣味性,又巧妙地介绍了合体字的组字方法。让我们一起拍着小手读一读吧！那些杀不死你的，终将使你强大课文朗读1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。2.想一想：课文写了什么？那些杀不死你的，终将使你强大字词学习那些杀不死你的，终将使你强大学习生字歌gē书写指导：两个口要写得小些，欠的第二笔是横钩。部首：欠组词：拍手歌 唱歌造句：她唱歌非常好听。音序：G结构：左右那些杀不死你的，终...

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