语文四年级上册9古诗三首《题西林壁》 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《题西林壁》教学设计一、教学目标1.认识“缘”等生字，会写“题、侧”等生字。2.有感情地朗读古诗，并能背诵和默写。3.能借助注释和插图理解古诗的意思，感受作者从多角度进行观察。4.品悟诗情，引导学生理解古诗蕴含的道理。二、 教材分析这首古诗是小学语文四年级上册第三单元的第一篇课文《古诗三首》中的第二首。这一单元围绕“观察与发现”这一专题进行编排，人文主题为“处处留心皆学问”，语文要素是“体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察”，课文内容都是关于观察大自然景物和发现大自然奥秘的。《题西林壁》不仅写出了诗人观景的所见所闻，更重要的是还写了观察事物的方法和从观察事物中得到的启...
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