篇1:中考写作之人物描写(学案)中考写作之人物描写(学案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中考写作之人物描写肖像描写【读一读·名家名段】人物是文学的主要描写对象,描写人物时,就要描写人物的肖像。人的肖像,当然首先指人物的外部形象,如外貌、体态、衣着等,同样还包括人物内部精神的反映,如神韵、神态等等。肖像描写的手法多种多样,有静态描写、动态描写;有正面描写、侧面描写;有直接描写、通过其他人物的眼光或叙述作间接描写;有工笔画式的细致刻画、粗线条的勾勒等等。无论哪种手法,目的都是为了更好地表现人物性格,而不是为了描写肖像而写肖像。也就是说,肖像描写必须为塑造人物服务,凡是不利于突出人物性格或不符合人物性格的描写,都是不好的或是多余的。成功的肖像描写,不仅使人看到人物独特的外貌,而...
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![]() ![]() 篇2:《西游记》人物图谱及简介(素材)《西游记》人物图谱及简介(素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:《西游记》人物图谱及简介《西游记》以丰富瑰奇的想象描写了师徒四众在迢遥的西方途上和穷山恶水冒险斗争的历程,并将所经历的千难万险形象化为妖魔鬼怪所设置的八十一难,以动物幻化的有情的精怪生动地表现了无情的山川的险阻,并以降妖服怪歌赞了取经人排除艰难的战斗精神,小说是人战胜自然的凯歌。唐僧师徒唐僧:俗家姓陈,乳名江流,法名 玄奘,唐朝第一高僧,所以被人们称为唐僧。西行取经时,唐朝太宗皇帝李世民赐法名三藏。唐僧十八岁出家皈依佛门,经常青灯夜读,对佛家经典研修不断,而且悟性极高,二十来岁便名冠中国佛教,倍受唐朝太宗皇帝厚爱。后来被如来佛祖暗中选中去西天取经,并赐宝物三件,即袈裟、九环锡杖、金箍咒。...
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![]() ![]() 篇3:聚焦记叙文阅读之人物形象(素材)聚焦记叙文阅读之人物形象(素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:聚焦记叙文阅读之人物形象本文溯源“课标”中有关记叙文阅读之人物形象的相关阐释,结合山东滨州本地近几年记叙文阅读题,梳理统编教材助读系统中有关的习题,力求化解记叙文阅读复习“人物形象”的难点。一、考点梳理:筛选信息+体验领悟(2021滨州中考)22. 结合第⑦段画横线句子的描写方法,分析人物形象。她看见了他的骈枝,睁大了眼,接着笑了起来,“你真幸运!”她说。【解析】语句“她看见了他的骈枝,睁大了眼,接着笑了起来,‘你真幸运!’她说”,使用了“看”“睁”“笑”和“你真幸运!”的词句,运用了动作、语言和神态描写,同时还运用了“接着”,生动形象地写出了“她”心理活动的迅速变化,表现了“她”...
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![]() ![]() 篇4:《简爱》女性人物形象分析(素材)《简爱》女性人物形象分析(素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:《简爱》女性人物形象分析小说概览《简爱》是一部驰名中外的文学名著,这本书的作者是十九世纪的英国女作家夏洛蒂· 勃朗特。它深刻地暴露了英国当时社会的现实,对普通人的命运寄予了深切的同情,是一部反映当时被压迫妇女的生活处境和精神面貌的小说。在这部作品中,简爱是一个出身比较贫苦的孤儿,从小生长在压抑黑暗的环境中。但是简爱富有独立自主的精神,凡事都有自己的主见,而且她天性善良,热爱自由。在陷入压迫和暴力的时候,始终不放弃反抗,为了自由和平等而努力奋斗。简爱还是一个敢爱敢恨的女性形象,凭借对美好爱情的追逐,最终得到了自己的爱情。小说背景作者夏洛蒂女士身处在英国飞速发展的时代。工人们要求权利和自由...
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![]() ![]() ![]() 篇5:中考语文 专题一分析小说的人物形象中考语文 专题一分析小说的人物形象资料可供全国地区适用。
大致详情:专题一 分析小说的人物形象专题精讲知识要点一、概述:人物形象,是指作者在小说中给出的对人的描写,在读者脑中形成的人的印象。是小说的主要组成部分。小说正是通过鲜明而独特的人物形象来打动读者、感染读者。作者在人物形象上积淀了自己的爱憎之情。二、作用:1、故事的线索,用人物的经历推动故事发展;2、主题的揭示,用人物的命运遭遇揭示小说主题。三、描写人物的方法:①肖像描写: 肖像描写,也叫外貌描写,是指对人物的容貌、衣饰、姿态、神情等特征的描写。虽然写的是人物的外表,但描写的目的决不止在于使读者了解人物的外在形象,而是要反映人物的思想性格。如《孔乙己》中对孔乙己出场时的描写:“孔乙己是站...
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大致详情:专题学习学写人物通讯教学目标1.学生阅读教师提供的人物通讯,进一步了解人物通讯这种新闻体裁。2.学生通过阅读老师提供的人物通讯写作知识,进一步了解人物通讯的写法。3.学生通过小组研讨,总结出人物通讯的写作方法。4.学生能够写出一篇简单的人物通讯。教学重点学生通过小组研讨,总结出人物通讯的写作方法。教学难点学生能够写出一篇简单的人物通讯。教学方法阅读资料;讨论交流;写作实践课前准备1.教师打印好相关的拓展素材。2.学生课前上网(《南方人物周刊》《三联人物周刊》等),大量浏览人物通讯。课时安排八课时教学过程一、课堂导入师:我们先来看一则征稿函。400元—5...
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大致详情:2023感动中国2022年度十大人物颁奖颁奖词及人物事迹每一年的冬天,我们都在盼着春天的到来,我们像花草一样发芽,随着四季的变化而生长。我们爱着身边的人,也爱着脚下的土地。时间从来不会为谁而停留。每一年我们都会遇到新的春天。而那些美好就永远种在我的心里。也许是因为一月份过年,所以感觉今年的春天来的比往常更早一些。看景点、商区、大街小巷,人群重新变得熙熙攘攘,你就知道那个充满酸甜苦辣的平常日子又回来了。然而不管是什么样的日子,感动从未缺席,这不,它又带着温暖和力量再度如约而至。3月4日晚,感动中国2022年度人物揭晓。获奖对象包括钱七虎,邓小岚,杨宁,沈忠芳,徐淙祥,“银发知播”群体,徐梦桃...
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![]() ![]() 篇8:2023高考作文人物论据篇这38个人物事迹不但通用还高大上2023高考作文人物论据篇这38个人物事迹不但通用还高大上资料可供全国地区适用。
大致详情:2023高考作文人物论据篇,这38个人物事迹不但通用,还高大上01钱三强的“牛劲儿”著名物理学家钱三强教授在年逾花甲时,仍干劲十足,经常工作到深夜。有人问他多大岁数了,他回答:“属牛的。”也正是这么一股子“牛劲”,让他成为中国原子能事业的奠基人,为我国国防科技作出了突出贡献。(陈凌《像牛一样耕耘 像牛一样奋发》)提示主题:奋斗拼搏,矢志报国,吃苦耐劳,中国梦,三牛精神02石曼卿“坐令空山出锦绣”宋代诗人石曼卿做海州通判时,发现县衙对面“山岭高峻,人路不通,了无花卉点缀映照”。有一天他突发奇想,叫人用黄泥裹着桃核做成弹丸,闲暇时便一颗颗往山岭上投。几年下来,竟然“花发满山”。...
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![]() ![]() ![]() 篇9:小学班会课件- “热爱祖国”主题班会 (共38张PPT) 通用版小学班会课件- “热爱祖国”主题班会 (共38张PPT) 通用版资料可供全国地区适用。
大致详情:(共38张PPT)“热爱祖国”主题班会天安门家“蓝天是白云的家,树林是小鸟的家,大海是鱼儿的家,泥土是种子的家,我们是祖国的花朵,祖国就是我们的家。中国是我家“争当小博士”竞赛看谁了解祖国的知识更多。(1)祖国母亲全称是什么?(2)我国的地图版面像什么?(1)祖国母亲全称是中华人民共和国(2)我国的地图版面像一只昂首挺胸的雄鸡。我国最长的河叫什么?黄河我国最长的河是长江。我国的母亲河叫什么名字?我国最高的山叫什么名字?我国最高的山是珠穆朗玛峰。我国古代四大发明是什么?指南针、印刷术、造纸术、火药世界上最长的城墙是什么?万里长城我国的国宝是什么?国宝...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:高考小说阅读之人物分析(讲义)高考小说阅读之人物分析(讲义)资料可供全国地区适用。
大致详情:高考文学类(小说)文本阅读 5 —— 人物形象分析+例题分析【知识梳理】小说主要是通过鲜明而独特的人物形象来打动读者和感染读者。小说的人物形象分析是小说的核心考点,出考频率最高,属于必考题。常见考题形式主要分为三种题型:即:①指定语段/全文分析人物的心理或特点,②整体概括与分析人物形象特点。③鉴赏人物形象的塑造手法。一、题型一:指定语段/全文分析人物的心理或特点(一)指定语段分析人物的心理或特点题型的解题思路1. 划分文章故事情节,从文章的开端、发展、高潮、结局情节入手,把握每个情节内容中对人物的相关描写。分清指定语段/全文的文字类型,判断描写角度。要分清是哪类(些)描写(如正...
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