篇1：24 白雪歌送武判官归京 同步练习（含答案）24 白雪歌送武判官归京 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版九年级下白雪歌送武判官归京同步练习姓名：__________ 班级：__________考号：__________作者简介《白雪歌送武判官归京》的作者岑参是唐代边塞诗人，他与高适齐名，并称“高岑”。一、积累与运用1.下列划线字注音有误的一项是（ ） A.?停杯投箸不能食（zhù）?B.?下者飘转沉塘坳（ào）C.?布衾多年冷似铁（qīn??D.?风掣红旗冻不翻（zhì）2.对“山回路转不见君，雪上空留马行处”一句理解不...
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  篇2：统编版九年级语文下册24.诗词曲五首之《白雪歌送武判官归京》练习题（含答案）统编版九年级语文下册24.诗词曲五首之《白雪歌送武判官归京》练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮宾客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。1.诗歌中画线句在结构上起什么作用？请结合诗歌内容进行赏析。___________________________________________________________________________________________________________...
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 篇3：主谓一致及倒装（巩固练习含答案）主谓一致及倒装（巩固练习含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：【巩固练习】I.单项选择。1. —______ a nice day!— ______.A. How; So is it B. What; So is it C. What; So it is D. How, So it is2. —I have never been to Hawaii. What about Mike —_______.A. So has he B. So he does C. Neither he has D. Neither has he3. Our class are going to have a picni...
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 篇4：八上选读《长征》知识点及练习（含答案）八上选读《长征》知识点及练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台长征知识点与练习作 品 简 介 1934年，有一群共产党人为了追寻理想与信仰，为了改变国家与民族的命运，带领着一支队伍以大无畏的牺牲精神，穿越千难万险，用血肉之躯走出了一条光辉之路，创建了一个崭新的中国，这支队伍名叫中国工农红军，这条光辉之路名叫长征。 著名报告文学作家王树增历时六年、精心打造的巨著《长征》，从人类文明发展的高度重新认识了长征的重要意义，是红军长征80年以来，第一部用纪实的方式最全面的反映长征的文学作品；王树增查阅了大量的史料，实地采访了许多老红军战士，书中的许多重大事件和资料都是首次披露；在书中，作者弘扬了长征体现出来的国...
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    篇4：八上选读《长征》知识点及练习（含答案）八上选读《长征》知识点及练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台长征知识点与练习作 品 简 介 1934年，有一群共产党人为了追寻理想与信仰，为了改变国家与民族的命运，带领着一支队伍以大无畏的牺牲精神，穿越千难万险，用血肉之躯走出了一条光辉之路，创建了一个崭新的中国，这支队伍名叫中国工农红军，这条光辉之路名叫长征。 著名报告文学作家王树增历时六年、精心打造的巨著《长征》，从人类文明发展的高度重新认识了长征的重要意义，是红军长征80年以来，第一部用纪实的方式最全面的反映长征的文学作品；王树增查阅了大量的史料，实地采访了许多老红军战士，书中的许多重大事件和资料都是首次披露；在书中，作者弘扬了长征体现出来的国...
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篇6：初中现在完成时讲解及练习（无答案）初中现在完成时讲解及练习（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：现在完成时态一、构成 助动词 have/has + 过去分词例:肯定句 I have worked. He has worked.否定句 I have not (haven't ) worked. He has not (hasn't )worked .疑问句 Have you worked Has he worked 回答Yes，I have. / No , I haven't . Yes, he has./ No, he hasn't.二、功能及意义表示一个动作发生在过去...
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  篇7：第24课诗词曲五首《白雪歌送武判官归京》练习题（含答案）第24课诗词曲五首《白雪歌送武判官归京》练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《白雪歌送武判官归京》练习题班级________姓名________学号____默写下面的唐诗，并按要求回答问题。白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。________________________，________________________。________________________，________________________。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。________________________，________________________。________________________，______________...
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   篇8：第3课 中古时期的欧洲 练习及答案解析第3课 中古时期的欧洲 练习及答案解析资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第二单元 中古时期的世界第3课 中古时期的欧洲学考达标练进阶训练第一层知识点一 西欧封建社会1.在西欧中世纪，封臣对封君的义务主要有：每年自备鞍马，为封君服40天的骑兵役；封君被俘，封臣要提供赎金；对封君的政事和家事，封臣有提出建议的义务。封君则负有保护封臣本人及其家人生命安全、维持其生活衣食无忧的责任和义务。这说明封君与封臣之间( )A．不利于社会发展 B．经济上相互制约C．形成了严格等级 D．体现出契约关系2．庄园是构成中世纪西欧社会的一个最基本单元。庄园的主要产业是农业，同时也包括手工业，有木匠、铁匠，庄园自己酿造啤酒，有自己的...
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  篇9：九下选读名著《围城》名著导读及练习（含答案）九下选读名著《围城》名著导读及练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台围城导读及练习题作者简介 钱钟书（1910—1998），原名仰先，字哲良，后改名钟书，字默存，号槐聚，曾用笔名中书君，江苏无锡人，中国现代著名作家、文学研究家，晚年就职于中国社会科学院、任副院长。其父是著名国学家钱基博，在父亲的影响和督导下，自幼打下了良好的国学基础。其后就读于苏州桃坞中学和无锡辅仁中学。1941年，完成《谈艺录》《写在人生边上》的写作。1947年，长篇小说《围城》由上海晨光出版公司出版。1958年创作的《宋诗选注》，列入中国古典文学读本丛书。1972年3月，六十二岁的钱钟书开始写作《管锥篇》。1976年，由钱钟书参与翻译的《毛泽东诗词...
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  篇10：第6课 全球航路的开辟 练习及答案解析第6课 全球航路的开辟 练习及答案解析资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第三单元 走向整体的世界第6课 全球航路的开辟学考达标练进阶训练第一层知识点一 新航路开辟的动因和条件1.15世纪以后，欧洲人普遍认为，占有货币，就占有一切，黄金能够“为灵魂开辟通往天堂的道路”。形成这一认识的根本原因是( )A．天主教会的宣传 B．商品经济的迅速发展C．新航路的开辟 D．人文主义思潮的流行2．“我向我们最战无不胜的君王们承诺：如果我能得到他们一些小小的援助，我将把他们想要的任何数量的黄金，还有香料、棉花……都奉送给他们。”哥伦布的这句话反映了他的远洋航行( )A．开拓了新的国际市场B．能够扩大教会的影响C．推动了造船...
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   篇11：【中考数学复习】整式及分式化简计算题 练习（含答案）【中考数学复习】整式及分式化简计算题 练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台中考数学复习整式及分式化简计算题练习1.下列等式正确的是（ ）A． B．C． D．2.下列运算正确的是（ ）A． B． C． D．3.下列运算中，正确的是（ ）A． B．C． D．4.计算的结果是（ ）A．1 B． C． D．5.已知，且，则的值是（ ）A． B． C． D．6.下列计算正确的是（ ）A． B． C． D．7.下列计算正确的是（ ）A． B． C． D．8.因式分解：__________．9.分解因式：=...
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  篇12：中考数学复习--整式及分式化简练习题（含答案）中考数学复习--整式及分式化简练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台中考数学复习--整式及分式化简练习1.已知，求的值．2.化简：3.先化简，再求值：，其中．4.计算：(1)；(2)．5.先化简，再求值：，其中．6.先化简，再求值：，其中．7.先化简，再求值：，其中．8.先化简，再求值：，其中x满足．9.先化简，再求值：，其中．10.先化简，再求值：，其中x是中的一个合适的数．11.先化简，然后从0，1，2，3中选一个合适的值代入求解．12.先化简，再求值：，其中．13.先化简，再求值：，其中．14.先化简，再求值：，其中．15.先化简，再求值：，其中m满足：.16.先化筒，再求值：其17.先...
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   篇13：2023小升初英语衔接句型专项练习（含答案及解析）2023小升初英语衔接句型专项练习（含答案及解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台考点-句型（陈述句、祈使句、感叹句、疑问句）2023小升初英语衔接专项练（通用版）(一) 陈述句一、陈述句的概念陈述是用于陈述事实和观点的句子，句末用句号如：He gets up at seven. 他七点钟起床。(陈述事实)I don't think so. 我不这么认为。(陈述观点)二、陈述句的分类1. 陈述句的肯定式①主语+系动词+表语如：This is my brother. 这是我哥哥。Li Ming and Li Hua are good friends. 李明和李华是好朋友。②主语+谓语+其他成分如：I read books...
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  篇14：语法专项：名词专题教案及 练习题（无答案）语法专项：名词专题教案及 练习题（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：名词1. 考纲 : (1) 可数名词及其单复数; (2) 不可数名词; (3) 专有名词 (4) 名词所有格名词的种类专有名词 普通名词国名、地名、人名、 团体、机构名称 可数名词 不可数名词个体名词、集体名词 抽象名词、物质名词圈出下列单词中的不可数名词peach water zoo sister coffee knife snow ice tea fridge jeep rain wind car teacher music ear watermelon cherry考点1：可数名词一、 名词单复数规则变化规 律 例...
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  篇15：12《台阶》知识点及练习（含答案）12《台阶》知识点及练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台台阶一、作家、作品介绍 1.本文作者 李森祥，1956年出生，浙江衢州人，当代著名作家。其小说主要以农村、军营生活为题材，成功塑造出了一系列生动感人的普通人物形象，尤其是质朴坚韧的普通农民形象。其代表作有《小学老师》《抒情年代》等。2.文体知识回顾·小说①小说是以塑造人物为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。按篇幅长短可分为长篇、中篇、短篇小说。②小说三要素：人物、情节、环境人物是小说的第一要素，塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段。塑造人物形象的方法包括语言、动作、心理、外貌描写等。小说主要是通过故事情节来展现人物性格，表现文章...
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   篇16：13《卖油翁》知识点及练习（含答案）13《卖油翁》知识点及练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台卖油翁一、《卖油翁》作者：欧阳修，号醉翁，晚年又号六一居士，北宋时期文学家，唐宋八大家之一。唐宋八大家是：韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。二、课文重点1.重点字词：（1）自矜：自夸。矜，夸耀。（2）释担：放下担子。释，放下。（3）睨：斜着眼睛看。（4）发矢：放箭。矢，箭。（5）但微颔之：只是微微地点点头。但，只是。颔，点头。（6）但手熟尔：不过手法熟练罢了。尔，罢了。（7）忿然：恼怒的样子。（8）尔安敢轻吾射：你怎么敢轻视我的射技？尔，你。轻，轻视。（9）以我酌油知之：凭我倒油（的经验）懂得这个道理。（10）乃取一葫芦置于地：就取来一个葫芦放...
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   篇17：9《木兰诗》知识点及练习（含答案）9《木兰诗》知识点及练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台木兰诗一、 原文： 唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆，女亦无所思，女亦无所忆。 昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍貉，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮至黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去，暮宿黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金析，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎。愿驰千里...
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  篇18：22《礼记》二则内容讲解及练习（含答案）22《礼记》二则内容讲解及练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《礼记》二则内容讲解及练习虽有嘉肴虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？【注释】①选自《礼记正义》(上海古籍出版社2008年版)。《礼记》，战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。②〔旨〕味美。③〔至道〕最好的道理。④〔困〕困惑。⑤〔自反〕自我反思。⑥〔教学相长〕教与学是互相推动、互相促进的。⑦〔《兑（yuè）命》〕即《说（yuè）命》，《尚书》中的一篇。⑧〔学学半〕教别人，占自己学习的一半。前一个“学”同“敩（x...
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