篇1：统编版一年级下册 写字帖(250字)统编版一年级下册 写字帖(250字)资料可供全国地区适用。
大致详情：chūn春 春 春 春dōng冬 冬 冬 冬fēng风 风 风 风xuě雪 雪 雪 雪huā花 花 花 花fēi飞 飞 飞 飞rù入 入 入 入xìng姓 姓 姓 姓shén什 什 什 什me么 么 么 么shuāng双 双 双 双guó国 国 国 国1 / 17wáng王 王 王 王fāng方 方 方 方qīng青 青 青 青qīng清 清 清 清qì气 气 气 气qíng晴 晴 晴 晴qíng情 情 情 情qǐng请 请 请 请shēng生 生 生 生zì字 字 字 字zuǒ左 左 左 左yòu...
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  篇2：【新课标】5.七律 长征 第一课时 课件+字帖【新课标】5.七律 长征 第一课时 课件+字帖资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)七律·长征部编版 六年级上语文 六年级上册七律·长征教学目标：识记“律、崖、渡、索”4个生字，理解本诗中的词语。正确朗读这首诗歌。初步理解诗歌大意。1934年10月,由于革命战略转移的需要,中国工农红军开始了一年之久,纵横十一个省,长达二万五千余里的长征。1935 年10月,在红军长征胜利前夕,毛泽东满怀喜悦写下了这首气壮山河的伟大诗篇。七律·长征红军/不怕/远征/难，万水/千山/只/等闲。五岭/逶迤/腾/细浪，乌蒙/磅礴/走/泥丸。金沙/水拍/云崖/暖,大渡/桥横/铁索/寒。更喜/岷山/千里/雪,三军/过后/尽/开颜。字词乐园崖...
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  篇3：【新课标】迢迢牵牛星（课件33张PPT+字帖）【新课标】迢迢牵牛星（课件33张PPT+字帖）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)语文 六年级下册迢迢牵牛星教学目标：自主学习字词，会认会写“素、章、盈、脉”等生字，理解字义，识记字形。了解牛郎织女的故事，并能结合故事说说《迢迢牵牛星》表达的情感。品味诗歌语言之美、形象塑造之巧。我爱阅读七夕始终和牛郎织女的传说相连，这是一个凄美的爱情故事，是我国传统节日中 最具浪漫色彩的一个，也是过去姑娘们最为重视的日子。它又被称为乞巧节，相传七夕的夜晚天 上牛郎织女相会，妇女于当晚陈列瓜果于庭中，在月下穿针，向织女乞求智巧。我爱阅读我爱阅读 看，我们的祖先多浪漫啊!根据两颗不相关的星星，就能创造出这样一段凄美的爱情故事。 其实，牵牛星和织女星起初只...
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     篇4：【新课标】7.开国大典 第一课时 课件+字帖【新课标】7.开国大典 第一课时 课件+字帖资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)开国大典部编版 六年级上语文 六年级上册开国大典教学目标：会写“政、府”等14个字，会写“政府、外宾”等20个词语。能概括课文描写的几个场面，简要说出开国大典的过程。结合重点语句，感受开国大典前的热烈、庄重的气氛。1949年10月1 日，中华人民共和国成立了，在首都北京举行了盛大的典礼。对于中国人来 说，还有哪个日子比这一天更让人激动万分 翻开历史的画卷，让我们一起走进当时的盛况，分 享那份激动与喜悦吧! 字词乐园自由读课文，注意读准字音，认清字型，把课文读通顺。字词乐园宾栏汇政爆宣帜阅盏制坦距隆射字词乐园政...
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   篇5：【新课标】15.真理诞生于一百个问号之后 第一课时 课件+字帖【新课标】15.真理诞生于一百个问号之后 第一课时 课件+字帖资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)语文 六年级下册真理诞生于一百个问号之后教学目标：自主学习字词,能正确读写“域、惯” 等 12 个生字,会写“真理、领域” 等 19 个词语。朗读课文,理清课文思路,并能说出课文是围绕哪句话来写的。 那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“ ”拉直变成“!”,找到真理。 今天这节课我们就来一起学习《真理诞生于一百个问号之后》。叶永烈 著名科普作家、传记文学作家。《十万个为什么》的主要作者，著有科幻故事《小灵通 漫游未来》，影响较大;还著有《历史选择了毛泽东》《毛泽东和蒋介石》《星条旗下的中...
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   篇6：【新课标】6.狼牙山五壮士 第一课时（课件+字帖）【新课标】6.狼牙山五壮士 第一课时（课件+字帖）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)狼牙山五壮士部编版 六年级上语文 六年级上册狼牙山五壮士教学目标：学会本课14个生字，能正确读写下列词语：满腔怒火、横七竖八、斩钉截铁、雹子、热血沸腾、昂首挺胸、坚强不屈、惊天动地等。理清课文记叙的顺序。有感情地朗读课文，理解课文内容，初步了解狼牙山五壮士痛歼敌寇、壮烈牺牲的英雄事迹。本单元的课文讲的是不同革命斗争阶段的事情，带我们重温革命岁月，感受革 命者英勇斗争、不怕牺牲的精神。 今天让我们一起来学习《狼牙山五壮士》去见证那段气壮山河的历史。 请同学们跟着老师一起来读课文题目。 沈重（1915-1986），原名沈大经，原籍浙江吴兴。1936年进...
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    篇7：第24课《白雪歌送武判官归京》教案第24课《白雪歌送武判官归京》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：白雪歌送武判官归京 教案教学目标：1.借助注释，查阅资料，抓关键语句，理解作品内涵。领会作者情感，培养知人论世的能力。2.提高学生古典诗歌文化品位和审美情趣。教学过程：一、导入新课1.播放视频——经典咏流传 尚雯婕重现浪漫离别《白雪歌》2.背景链接唐玄宗天宝十三载（754），岑参再度出塞，任节度使封常清的判官。武判官是他的同僚，要回京述职。众人在中军帐里摆开酒宴，为武判官饯行，岑参写了这首咏雪送人之作。诗以咏雪起，在咏雪中暗寓别情；以送人结，展现了雪中送人的奇景和深情。3.作者简介岑参（约715—770），江陵（今属湖北）人，唐代边塞诗人。官至嘉州刺史，世称“岑嘉州”。岑...
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  篇8：24 白雪歌送武判官归京 同步练习24 白雪歌送武判官归京 同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧24 白雪歌送武判官归京 同步练习一、积累与运用1．下列划线字注音有误的一项是（ ）A．停杯投箸不能食（zhù） B．下者飘转沉塘坳（ào）C．布衾多年冷似铁（qīn D．风掣红旗冻不翻（zhì）【答案】D【知识点】常用字字音；形声字字音；白雪歌送武判官归京【解析】【分析】ABC注音正确，D注音有误，“掣”应读作“chè”。故选D。【点评】本题考查重点字的字音辨析。对字音的认读，主要是形近字、多音字、形声字等容易混淆读错，另外还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误，学习和复习的过程中可以进行适当地分类整理。2．对“山回路转不见君，...
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   篇9：中考语文文言文复习-- 白雪歌送武判官归京 课件(共13张PPT)中考语文文言文复习-- 白雪歌送武判官归京 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)第10首 白雪歌送武判官归京 〔唐〕岑参九年级下册岑参，边塞诗人，与高适并称“高岑”。 这是一首歌行体古诗。本诗是岑参任安西、北庭节度判官时送人回京之作。 本诗以“雪”字贯串全篇。诗中的四个“雪”字分别出现在送别之前、饯别之时、临别之际和送别之后。全诗情景交融，写奇丽壮阔的雪景是为衬托深沉的离情，表达诗人送别友人的无限惆怅和不舍。作家作品★ 2021年以单篇的形式考查北风卷地白草①折，胡天②八月即飞雪。诗歌精讲译文：北风席卷大地把白草吹折，塞北一带的天空八月就纷扬落雪。课下注释：①白草：一种牧草，干熟时变为白色。②胡天：这里指塞北一带的天空...
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    篇10：24 白雪歌送武判官归京 课件(共40张PPT)+教案+素材24 白雪歌送武判官归京 课件(共40张PPT)+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第六单元第24课《白雪歌送武判官归京》教学设计【教学目标】（1） 知识和能力目标1.学习本诗抓“奇”写“雪”，以“雪”衬“别”的写法。（二）过程和方法目标2.诵读体会诗歌意境和情感（三）情感态度价值观目标：3.体会本诗送友时的无限惆怅的感情【教学重点】1.学习本诗抓“奇”写“雪”，以“雪”衬“别”的写法2.名句“忽如一阵春风来，千树万树梨花开”赏析【教学难点】在思想和艺术上的成就【教法学法】朗读法，提问法，讨论法【课时计划】2课时第一课时一.导入新课，激发兴趣城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若...
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篇11：【新课标】10古诗三首 马诗（课件29张PPT+字帖）【新课标】10古诗三首 马诗（课件29张PPT+字帖）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)语文 六年级下册马 诗教学目标：有感情地朗读，背诵《马诗》。通过朗读并结合插图、借助注释了解诗歌大意。体会诗人在诗歌中寄托的渴望及立功报国的赤子之心，了解托物言志的表达方法。我爱阅读马是人类忠实的朋友，不仅现代人喜欢马，古代人也很喜欢马，他 们通过不同的方式歌咏马，赞美马。其中在众多歌咏马的名篇中，有一 首诗独树一帜，千古流传，表达了许多人的共同愿望，你们想知道是哪 首诗吗？今天，我们就来学习这首诗。 我爱阅读认识作者李贺（790—816） 字长吉，福昌（今河南宜阳）人。家居福昌昌谷，后世称季昌谷。 唐代著名诗人有“诗鬼"之称，与李白、李商隐称为唐代“三...
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 Tags：白雪,歌送,武判官,判官,归京
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