篇1：24 诗词曲五首 白雪歌送武判官归京（教案）24 诗词曲五首 白雪歌送武判官归京（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：24.2 白雪歌送武判官归京 教案教学目标1.提升朗读能力，反复朗读并背诵全诗。2.学习借景抒情的写作手法。3.培养学生昂扬乐观的精神。教学重难点1.学习借景抒情的写作手法。2.培养学生昂扬乐观的精神。课前准备1.指导学生完成预习2.制作课件教学过程一、导入新课歌咏白雪的名句孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——《江雪》柳宗元欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。——李白《行路难》窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。——杜甫《绝句》千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。——高适《别董大》欲将轻骑逐，大雪满弓刀。——唐·卢纶《塞下曲（之四）》作者简介岑参(715—770)，江陵(今...
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  篇2：【初中心理课】《亲情母亲》电影赏析--送给母亲最深的赞歌【初中心理课】《亲情母亲》电影赏析--送给母亲最深的赞歌资料可供全国地区适用。
大致详情：【初中心理课】《亲情母亲》电影赏析--送给母亲最深的赞歌“打开灯，书桌上一杯热气腾腾的奶，把小小的房间点缀的格外温馨。我并不奇怪，奶茶在每天的这个时候都会准时出现在那儿，风雨无阻，那是母亲的习惯和爱。”母亲节即将来临，我期望能给学生带来一节温馨的课，直到看到这个电影，我潸然泪下，觉得学生应该会有同样的感受吧。于是这几天把这个电影做成一节课期望能在下周送给同学们。一、影片简介在农村长大的智淑记忆里身负残疾的父亲醉后会对母亲暴力相向。但是母亲用她无私的爱温暖着智淑的童年时光，长大后，智淑成为了一名作家，嫁到了大都市首尔。就这样，母亲和女儿开始了人生中最漫长的分离，虽然不能在身边，母亲仍然进...
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 篇3：小升初记叙文阅读之人物形象赏析教学设计小升初记叙文阅读之人物形象赏析教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：小升初记叙文阅读之人物形象赏析教学设计教学目标：了解记叙文阅读之人物赏析的提问形式。掌握记叙文阅读之人物形象赏析的解题技巧。能够独立完成记叙文阅读之人物形象赏析题型。教学重难点：重点：掌握记叙文阅读之人物形象赏析的解题技巧难点：能够独立完成记叙文阅读之人物赏析题型教学课时：1课时教学过程：图片导入：课件出示四张人物图片：诸葛亮、董存瑞、祥子和鲁迅，让同学们猜猜他们是谁？（生进行猜测）师提问：从哪猜出来这些人物的名字？生1：诸葛亮头上戴的帽子、手上拿的扇子生2：董存瑞头顶天脚踏地举着炸药包的动作生3：祥子在拉黄包车生4：鲁迅先生目光如炬，神情坚毅引出课题：是...
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  篇4：初一（秋季）第13次课诗歌赏析方法 学案初一（秋季）第13次课诗歌赏析方法 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台诗词赏析专题训练【解题路径】1.抓题目 诗歌的题目很重要，往往揭示诗歌写作的时间、地点、对象、事件、主旨等，是解读诗作的重要切入点。 读题目，可以帮助读者对诗歌内容的理解，对所抒情感的把握，所以关注题目，能助我们快速准确地理解诗歌的思想内容。2.抓作者 历年考试古诗鉴赏题，都会附上作者的姓名，从这些诗人的姓名，我们能获得很多有价值的信息。诗人所选择的题材，所要表现的思想，所要抒发的情感，都是由他生活的时代背景、他的修养、他的学识、他的遭遇、他的思想，甚至是他的诗风所决定的。我们在鉴赏作品时，可以调动我们已有的知识积累，把诗歌作者所孕育的暗示功效充...
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     篇5：八年级语文下册：古诗分析赏析练习题（学案）八年级语文下册：古诗分析赏析练习题（学案）资料可供全国地区适用。
大致详情： 《关 雎》1.开篇用什么手法，有什么作用？“关关雎鸠，在河之洲”开篇起兴，在河心小洲上“关关”鸣叫的雎鸠鸟，情谊深挚、互相唱和的样子，与君子淑女的恭敬相处非常相似。写雎鸠鸟是为了引起读者的联想，酝酿气氛。然后进入正题，抒写自己的倾心所思和强烈向往，提出文静美好的女子才是小伙子的理想配偶。“窈窕淑女，君子好逑”是全诗的纲目，统领全篇。2.“参差荇菜，左右流之”这里的景物描写有什么作用？以景物为出发点，借景抒情，用时而向左，时而向右采摘荇菜的动作，隐喻这个男子对淑女锲而不舍的追求。3. 如何理解诗歌中渗透的感情？孔子说：“《关雎》乐而不淫，哀而不伤。”它既写了思慕追求，又深刻细微...
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 篇6：人教版新高考语文二轮复习训练题--赏析语言——理解句子含意,赏析语言艺术（含答案）人教版新高考语文二轮复习训练题--赏析语言——理解句子含意,赏析语言艺术（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：任务突破练10 赏析语言——理解句子含意,赏析语言艺术一、阅读下面的文字,完成1~4题。窗 花 舞张金凤是谁在乌黑的窗棂上铺展一派春意 是谁在漫天飞雪里开出一枝红梅 是谁经过剪刀轻灵的裁剪,给家中增添喜气洋洋的期待 ——是窗花。我去赶年集,总是特意寻找窗花。那手工剪出的红窗花,每一幅都经由一双灵巧的手抚摸过,充满智慧和爱意;剪刀裁出的线条简约而质朴,有着人间烟火的气息。窗花承载着我美好的记忆。幼时乡下的冬日,红彤彤的炭火盆旁,女人守着针线笸箩,用小剪刀在红纸上勾画自己的梦。剪了一辈子窗花的奶奶,头白了,耳背了,眼花了,可仍能剪窗花。她说,剪刀有眼睛,心里有图谱。她戴着花镜盘腿而坐,...
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   篇7：初中古诗分类赏析题汇总(教师版)初中古诗分类赏析题汇总(教师版)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台初中古诗分类赏析题汇总(部编)篇一:爱国忧民01《过零丁洋》辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。1.对尾联“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这一名句从抒情方法和内容上作简要分析。这一句采用直抒胸臆的方式，表明了自己以死明志的决心，充分体现了他的民族气节。2、结合我国历代名人志士对待生死的价值观，举例谈谈你对“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的理解。人难免一死，为拯救祖国而死，一片丹心垂于史册，映照千古，诗句表明了诗人舍生取义的决心，充分体现了他的民族气节...
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    篇8：小学生书法 篆书赏析 课件 （20张PPT）小学生书法 篆书赏析 课件 （20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：篆书赏析
定义：
一般认为篆书包括大篆和小篆。
秦朝的篆书称为小篆，广义的大篆则包括秦以前的各种文字。
甲骨文
在世界上最古老的三种文字中（甲骨文、美索不达米亚的楔形文字和古埃及象形文字），只有汉字从产生以来，一脉相承，源远流长，从未有过断层，一直到今天仍在使用。
甲骨文是商王朝晚期和西周时期刻写于龟甲、兽骨上的文字，主要用于占卜，是迄今为止所发现的中国最古老的文字系统。曾有多种称谓 ，如：“契刻文字”，着眼于书写方式，“卜辞”着眼于文字内容；“龟版文”“甲骨刻辞”着眼于载体；“殷墟文字”着眼于出土地，现通称为甲骨文。
甲骨文的发现与研究：
清代末年，山东潍坊古董商...
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   篇9：赏析句子表达效果 课件（共27张PPT）赏析句子表达效果 课件（共27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)语言文字运用之赏析句子表达效果2020新高考全国卷Ⅰ命制了赏析句子表达效果的题目。这类题目是新课标“加强实践性”教育要求的具体体现，因此在命题材料的选择、题型的呈现等方面有创新的特点，显示了新高考重视实际应用情境化命题的典型趋向。2021年、2022年高考继续沿用此题型，预测在2023年高考中还会出现。第一章考点解析考情 设题方式 近年高考考查情况 考查点比 较 效 果 型 将文中句子与题干所给句子进行表达效果的比较。 文中画横线的两处，都由三句话并列而成，但第一处主语“我”只出现一次，第二处主语“你”再三出现，二者的表达效果有什么差别？（2022年全...
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   篇10：2024届高考专题复习：赏析高考小说的语言（含解析）2024届高考专题复习：赏析高考小说的语言（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：赏析高考小说的语言1.看词语的运用注意动词、形容词、叠词、拟声词、文言词等的使用，精彩的动词、形容词，可以使语言准确、生动形象;叠词、拟声词富有韵律美，起强调作用;恰当使用文言词语，使语言典雅、端庄。2.看修辞手法的运用如比喻、拟人、借代可以使语言生动形象，对偶、排比可以使语言整齐、有气势，反语、夸张可以使语言幽默、讽刺等。3.看句式的特点(1)、长短句的交错运用短句----简洁凝练，增强语句气势，形成画面感。长句----长句使语言严密、内涵丰富，叙述清楚完整,给人以较深的印象。长短句搭配,使整段句子错落有致，富有变化,读起来朗朗上口。(1)、整句、散句的交错运用整句——...
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   篇11：24 诗词曲五首《白雪歌送武判官归京》课件(共40张PPT)24 诗词曲五首《白雪歌送武判官归京》课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)统编版 九年级下册白雪歌送武判官归京岑 参送别诗，是抒发诗人离别之情的诗歌。比如李白的“桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情”，王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，王勃的“海内存知己，天涯若比邻”，高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”等都是脍炙人口的名句。送别诗抒写离别情绪，是分离时迸发的情感火花。送别诗要想“感动激发人意”，必须采用一些手法来“言情”。今天我们就一起来学习岑参的这首雪中送别诗。导入新课1、有感情地朗读诗歌并理解诗歌大意。2、把握住“雪”和“送”分析诗歌，描绘出诗歌的画面，赏析诗句，感受诗歌营造的意境。3、通过对诗句多层次的品读来领悟作者...
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  篇12：2023年中考语文复习专题 部编版古诗赏析2023年中考语文复习专题 部编版古诗赏析资料可供全国地区适用。
大致详情：2023年中考语文复习专题★★部编版古诗赏析1、《关雎》 《诗经》关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。1、统领全诗的句子是窈窕淑女，君子好逑。2、本诗所表现的是什么内容？运用了什么样的艺术手法？爱情引起的相思之苦 比兴手法3、结合你平常所学，谈谈你对文中“君子”“淑女”的理解。品行端正有修养的人 美丽善良纯洁的女子4、本诗用来形容美丽善良的姑娘的成语是窈窕淑女。5、《关雌》所要表达的主题是什么 《关雎》写...
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     篇13：24 诗词曲五首 白雪歌送武判官归京（学案含答案）24 诗词曲五首 白雪歌送武判官归京（学案含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：24.2 白雪歌送武判官归京 学案学习目标1.提升朗读能力，反复朗读并背诵全诗。2.学习借景抒情的写作手法。3.培养学生昂扬乐观的精神。学习重难点1.学习借景抒情的写作手法。2.培养学生昂扬乐观的精神。学习过程一、预习新课歌咏白雪的名句孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——《江雪》柳宗元欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。——李白《行路难》窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。——杜甫《绝句》千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。——高适《别董大》欲将轻骑逐，大雪满弓刀。——唐·卢纶《塞下曲（之四）》二、导学基础知识作者简介岑参(715—770)，江陵(今湖北江陵县)人，唐代著名“边...
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  篇14：2023年中考语文复习 古诗词赏析（含解析）2023年中考语文复习 古诗词赏析（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023年中考语文复习---古诗词赏析一．古诗词赏析（共20小题）1．（2022秋 城厢区校级期末）阅读下面古代诗歌，完成小题。夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（1）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是 A.首句设问点题，在一问一答中，写出诗人归期临近时无法抑制的激动心情。B.首联“秋”字既点明季节，又勾起人们的思乡愁思，渲染出悲凉的气氛。C.“巴山夜雨涨秋池”一句形象生动地勾勒出巴山之水灌满秋池的夜雨景象。D.“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”虚写诗人回家与亲友团聚的欢乐情景。（2）这首诗是诗人滞留巴蜀时所...
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   篇15：赏析小说的语言艺术 课件（共29张PPT）赏析小说的语言艺术 课件（共29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)小说的语言艺术活动一语言与小说其它要素关系思维导图摘抄、对比、象征、对偶、排比、夸张、反语等（细节描写、白描）语言风格与小说类型的关系赏析句段（画线句）题型一《麦子》：赏析文中画线部分比喻、象征手法的艺术效果。（4分）1、把老婆婆比喻成豹子，写出她战胜恶劣环境的强悍性格和守护领土的强烈意识。2、把老婆婆抚摸麦子的手比喻成跳鼠，写出她对麦子的深深爱意和对丰收的喜悦。3、用麦子的金光铺洒原野，象征丰盈的生命是守护边疆的希望。老婆婆走到浓密的树林里，老头发现她竟然一身金黄，飘动着团团芳香，就像一头金色的豹子。豹子走在麦田里，麦子哗哗响起来。麦子的金光洒在...
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    篇16：2023年中考古诗赏析专项训练《石壕吏》（含解析）2023年中考古诗赏析专项训练《石壕吏》（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023年中考古诗赏析专项训练《石壕吏》一、选择题1．（2022春·广西玉林·八年级统考期末）阅读下面一首诗，完成小题。石壕吏杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。下列对诗歌的赏析，有误的一项是（ ）A．首句“暮投石壕村”不仅点明了投宿的时间和地点，而且和盘托出了兵荒马乱、鸡犬不宁、一切脱出常轨的景象，为悲剧的演出提供了...
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     篇17：中职语文（语文社2022）基础模块1张洁《拣麦穗》课文及赏析中职语文（语文社2022）基础模块1张洁《拣麦穗》课文及赏析资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台中职语文（语文社2022）基础模块1张洁《拣麦穗》课文及赏析在农村长大的姑娘，谁不熟悉拣麦穗的事呢 我要说的，却是几十年前拣麦穗的那段往事。月残星疏的清晨，挎着一个空荡荡的篮子，顺着田埂上的小路走去拣麦穗的时候，她想的是什么呢 在那夜雾腾起的黄昏，蹚着沾着露水的青草，挎着装满麦穗的篮子，走回破旧的窑洞的时候，她想的是什么呢 唉，她能想什么呢 !假如你没在那种日子里生活过，你永远不能想象，从这一粒粒丢在地里的麦穗上，会生出什么样的幻想。她拼命地拣呐，拣呐，一个收麦子的季节，能拣上一斗 她把这麦子换来的钱积攒起来，等到赶集的时候，扯上花布，买上花线，然后...
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