白雪歌送武判官归京咏雪（精选12篇）

刘义庆《咏雪》 课件（25张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共25张PPT)《世说新语》两则咏雪第一页，共25页。作者简介《世说新语》，刘宋临川王刘义庆编著。主要描写从东汉到刘宋时期的一些著名人士的传闻、轶事，以短篇为主。全书共8卷，分德行、言语、政事、文学、方正、夙慧等36门。第二页，共25页。作者刘义庆（403～444），南朝宋武帝刘裕的宗亲，袭封临川王，曾主管京城地方事务，任荆州刺史等职，有政绩。为人简素，爱好文学，身边聚集了不少文人学士。《世说新语》是他和手下人杂采众书编纂而成，是我国最早的笔记小说。全书记载了从汉末到东晋豪门贵族和官僚士大夫阶层的选闻轶事，较为集中地反映了当时社会上层人物的精神状态和生活情况。第三页，共25页...

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2.8 《世说新语》二则 咏雪 学案资料可供全国地区适用。

大致详情：2.8 《世说新语》二则 咏雪【学习目标】1、积累常见文言词语，如“俄而”“欣然”“未若”等。并且背诵全文。2、结合注释，运用工具书，疏通文意，发挥想象，学习用比喻的修辞手法描写事物。3、在情境中感受机智，在朗读中培养语感，引导学生敢于跳出书本形成创造性阅读。【重点难点】1、积累常见文言词语。2、对两个咏雪佳句的评析。【知识链接】1、作者简介刘义庆(403—444年)，南朝宋彭城(现江苏徐州)人，曾任荆州刺史，爱好文学，《世说新语》是由他组织一批文人编写的，是六朝志人小说的代表作。本是宋武帝刘裕之弟长沙王刘道怜的儿子，13岁时被封为南郡公，后过继给叔父临川王刘道规，因此袭封...

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2.8 《世说新语》二则 咏雪 学案资料可供全国地区适用。

大致详情：2.8 《世说新语》二则 咏雪【学习目标】1、积累常见文言词语，如“俄而”“欣然”“未若”等。并且背诵全文。2、结合注释，运用工具书，疏通文意，发挥想象，学习用比喻的修辞手法描写事物。3、在情境中感受机智，在朗读中培养语感，引导学生敢于跳出书本形成创造性阅读。【重点难点】1、积累常见文言词语。2、对两个咏雪佳句的评析。【知识链接】1、作者简介刘义庆(403—444年)，南朝宋彭城(现江苏徐州)人，曾任荆州刺史，爱好文学，《世说新语》是由他组织一批文人编写的，是六朝志人小说的代表作。本是宋武帝刘裕之弟长沙王刘道怜的儿子，13岁时被封为南郡公，后过继给叔父临川王刘道规，因此袭封...

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《白雪歌送武判官归京》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：“读边塞诗歌，感时代底气”——《白雪歌送武判官归京》教学设计教学目标：1.读诗歌，品析诗歌意境之奇绝；2.析意象，揣摩写作手法之奇妙；3.联材料，领悟作者的浩然情怀。教学方法：朗读法、吟诵法教学过程：一、读诗歌韵味1.齐读，纠字音。2.自由读，明诗意。白雪歌∕送∕武判官∕归京岑参北风∕卷地∕白草折，胡天∕八月∕即飞雪。忽如∕一夜∕春风来，千树∕万树∕梨花开。散入∕珠帘∕湿罗幕，狐裘∕不暖∕锦衾薄。将军∕角弓∕不得控，都护∕铁衣∕冷难着。瀚海∕阑干∕百丈冰，愁云∕惨淡∕万里凝。中军∕置酒∕饮归客，胡琴∕琵琶∕与羌笛。纷纷∕暮雪∕下辕门，风掣∕红旗∕冻不翻。...

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8.1咏雪 暑假预习课课练（含答案）— 部编版语文七上资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台8.1咏雪暑假预习课课练部编版语文七年级上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列说法中，不正确的一项是（ ）A．“期日中。过中不至”交代了不守信用的是友人，而不是陈太丘。B．“与儿女讲论文义”一句中，“儿女”是指谢太傅的儿子和女儿。C．《咏雪》通过叙述家庭聚会中咏雪的始末，表现了谢道韫的文学才华和聪明才智。D．“尊君”是敬辞，尊称对方的父亲；“家君”是谦辞，谦称自己的父亲。2．对下列句子中加点的字词的解释，不正确的一项是（ ）A．俄而雪骤 骤：...

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8 《世说新语》二则 咏雪 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共16张PPT)咏雪课前知识了解《世说新语》南朝刘义庆编，梁刘孝标注的一部笔记体志人小说名。全书分德行、言语、政事、文学等三十六门，主要记载汉末至东晋的遗闻轶事，对当时士族的思想、生活和风气多有反映。批判黑暗，讽刺奢淫，赞扬智慧，表彰善良。语言精炼，韵味隽永。陈郡谢氏中国古代著名门阀之一。陈郡谢氏起家于魏晋时期，在著名的“淝水之战”（公元383年东晋和前秦之间发生的一场战争，最终东晋以少胜多。）中，以谢安为首的谢氏家族为东晋大胜立功至伟。“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”当中的“谢”即指此家族。课文朗读与正音谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所...

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8《咏雪》课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共29张PPT)《咏雪》学习目标1．能阅读浅易文言文，积累常见的文言词语如“儿女、俄而、欣然、拟、未若”2．重点赏读咏雪句3．感悟魏晋人物率真性情，激发《世说新语》整本书阅读兴趣。第 一部分由读入境生读——正音壹请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明即可，不必过于繁琐，注意板面美观度。添加标题太傅（ ） 俄而（ ） 雪骤（ ）差（ ） 可拟（ ） 无奕（ ）撒（ ） 柳絮（ ） 谢道韫（ ）fùézhòuchān...

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第31篇　咏雪 试卷（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：专题一　文言文阅读一阶　课内文言文分册梳理训练第31篇　咏雪一、重点字词1. 重点实词(1)谢太傅寒雪日内集 集：_________________(2)俄而雪骤 俄而：_______________骤：________________(3)撒盐空中差可拟 差：________________拟：________________(4)未若柳絮因风起 未若：_______________因：________________2. 重点虚词(1)与儿女讲...

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第31篇　咏雪 试卷（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：专题一　文言文阅读一阶　课内文言文分册梳理训练第31篇　咏雪一、重点字词1. 重点实词(1)谢太傅寒雪日内集 集：_________________(2)俄而雪骤 俄而：_______________骤：________________(3)撒盐空中差可拟 差：________________拟：________________(4)未若柳絮因风起 未若：_______________因：________________2. 重点虚词(1)与儿女讲...

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8.《世说新语》两则 《咏雪》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《咏雪》教学设计学习目标1、积累重点文言字词。2、能正确、流利、有感情地朗读文言文，借助注释和工具书理解基本内容3、感受到文化家庭和乐融融的氛围。发挥想象，会用比喻的修辞方法描写事物。学习重点诵读课文，积累常见文言字词，能借助注释理解课文基本内容。学习难点发挥想象，会用比喻的修辞方法描写事物。【教学过程】一、新课导入刘禹锡的《乌衣巷》，最有名的是后面两句：“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”王、谢是当时最有名、最显赫的两个大家族，有“王与谢共天下”的说法。这两个家族人才辈出。而谢安无疑是一位优秀的政治家和军事家。历史上以少胜多的著名战争——淝水之战，就是时任东晋宰相的谢...

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第8课《世说新语二则——咏雪》课件（共19张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共19张PPT)学习目标1.通过教师泛读，学生跟读的方式，把握停顿，读准字音。2.根据书下注释，掌握重要文言实词的意思，并结合小组合作，疏通文意。3.通过比较两组比喻以及谢太傅的表现分析，感受古代孩童的智慧以及轻松、富有情趣的家庭氛围。4.拓展另一则小故事感受古代儿童的智慧和良好的家庭。作者作品简介1.作者简介：刘义庆（403—444）彭城（今江苏徐州）人。字季伯，南朝宋文学家，袭封临川王。自幼才华出众，爱好文学，并广招四方文学之士，聚于门下。《世说新语》是他组织编写的志人小说集，还著有志怪小说《幽明录》。2.《世说新语》：《世说新语》又名《世语》，内容主要是记录魏晋名士的逸...

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第8课《世说新语二则》 咏雪 课件(共43张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共43张PPT)导入五岁的曹冲因献计称出大象的体重而得到曹操的赏识，七岁的司马光因砸缸救出友人而被后世流传，四岁的孔融因把大梨让给兄弟而一举成名，在古代历史上少年成名的故事并不在少数，今天我们一起学习《咏雪》跟随刘义庆的脚步去认识一位“咏絮之才”。咏雪《世说新语》刘义庆学习目标Contents1231、流利、有感情朗读课文，积累生字词、了解相关文学常识，初步感知课文内容。2、借助注释理解文意，对不懂的地方敢于提问。3、了解“咏絮之才”这个典故的由来，学习古人的智慧，明确比喻之精妙在于神似而非形似。《世说新语》，南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末...

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Tags：白雪,歌送,武判官,判官,归京