篇1：北京市各地区2021-2022高一下学期语文期末试题汇编-05混合默写、情景默写、句子默写（含解析）北京市各地区2021-2022高一下学期语文期末试题汇编-05混合默写、情景默写、句子默写（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：北京市各地区2021-2022高一下学期语文期末试题汇编-05混合默写、情景默写、句子默写一、混合默写1．（北京市昌平区2021-2022学年高一下学期期末语文试题）在横线上填写作品原句。（1）有善始者实繁，__________________。（魏征《谏太宗十思疏》）（2）__________________，用之如泥沙？（杜牧《阿房宫赋》）（3）苟以天下之大，__________________，是又在六国下矣。 （苏洵《六国论》）（4）千古凭高对此，__________________。（王安石《桂枝香·金陵怀古》）（5）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中“_____...
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  篇2：高考语文复习--情景式默写题（开放式默写）讲解版(共18张PPT)高考语文复习--情景式默写题（开放式默写）讲解版(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)高考语文情景式默写题（开放式默写）大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。诗词意象类大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑...
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     篇3：人教PEP版小学五年级英语下册单词默写表(英汉对照表、英译汉默写表、汉译英默写表)人教PEP版小学五年级英语下册单词默写表(英汉对照表、英译汉默写表、汉译英默写表)资料可供全国地区适用。
大致详情：人教PEP版小学五年级英语下册单词默写表Unit1.My day (中英文对照表)1 eat breakfast 吃早饭 （短语) 19 a.m. 午前、上午2 have...class 上课 (词组) 20 p.m. 午后、下午3 play sports 做运动(词组) 21 why 为什么4 exercise 活动/做运动 22 shop 去买东西、购物5 do morning exercises 做早操/早锻炼(词组) 23 work 工作6 eat dinner 吃晚饭(词组) 24 last 上一个的7 clean my room 打扫我的房间(词组) 25 soun...
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   篇4：高考语文古诗文默写（开放性情景默写题）专练（精选题）（训练版+讲解版）高考语文古诗文默写（开放性情景默写题）专练（精选题）（训练版+讲解版）资料可供全国地区适用。
大致详情：【教材回归】高考语文古诗文默写（开放性情景默写题）专练（精选题）第一组1.古人常借秋天江边的树叶来表情达意，如“______________ ，______________”。2.成都很早就有比较发达的织锦手工业。蜀汉王朝曾设锦官和建立锦官城以保护蜀锦的生产，因此，成都又被成为“锦城”“锦官城”。这两种别称在唐宋诗词里屡见不鲜，如“__________________，___________________”。3.梦境是现实的投射，更是内心真实情感的具象化表达，古代文人擅长借“梦”寄托情思，如“______________ ， ______________”。4.“草”是古代文人的常...
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    篇5：第二部分 古诗文默写 直接性默写 课件(共33张PPT)第二部分 古诗文默写 直接性默写 课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)第二部分 古诗文默写一、直接性默写目录01九年级 上册02九年级 下册1 行路难（其一）李 白__________________，__________________。__________________，__________________。__________________，__________________。__________________，__________________。_________，_________，_________，_________？__________________，___________...
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    篇6：高考语文古诗文默写（限制性情景默写题）专练（易错题）（训练版+讲解版）高考语文古诗文默写（限制性情景默写题）专练（易错题）（训练版+讲解版）资料可供全国地区适用。
大致详情：【教材回归】高考语文古诗文默写（情景默写题）专练（易错题）第一组1、苏轼《赤壁赋》中“________________，________________”两句描写音乐，与李白《春夜洛城闻笛》中“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”描写音乐的角度相同。2、《邹忌讽齐王纳谏》中齐王的政令嘉奖进言者，“________________”，可得上等奖赏；“________________”可得中等奖赏。3、《劝学》中说借助车马的人不是脚走得快，却可以有“________________”的效果；“________________”不善于游泳，却可以横渡长江黄河，论证借助外物的好处。4、古诗词中，...
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    篇7：24 诗词曲五首 白雪歌送武判官归京（教案）24 诗词曲五首 白雪歌送武判官归京（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：24.2 白雪歌送武判官归京 教案教学目标1.提升朗读能力，反复朗读并背诵全诗。2.学习借景抒情的写作手法。3.培养学生昂扬乐观的精神。教学重难点1.学习借景抒情的写作手法。2.培养学生昂扬乐观的精神。课前准备1.指导学生完成预习2.制作课件教学过程一、导入新课歌咏白雪的名句孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——《江雪》柳宗元欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。——李白《行路难》窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。——杜甫《绝句》千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。——高适《别董大》欲将轻骑逐，大雪满弓刀。——唐·卢纶《塞下曲（之四）》作者简介岑参(715—770)，江陵(今...
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  篇8：高考语文古诗文默写（限制性情景默写题）专练（易忘题）（训练版+讲解版）高考语文古诗文默写（限制性情景默写题）专练（易忘题）（训练版+讲解版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)【教材回归】高考语文古诗文默写（限制性情景默写题）专练（易忘题）【教材回归】高考语文古诗文默写（限制性情景默写题）专练（精选题）追崇祯煤山逝清太租磨景命靖四方克大定至世祖乃大同十二世清祚终有宋世一同见井中国兼戒扒明太租久亲师传建文方四羽迁北京永乐嗣炎宋兴受周禅十八传南北混辽与金帝号纷造灭辽宋批存至元兴金猪界除隋乱创国基二十传三百载梁灭之国乃改梁唐晋及汉周称五代皆有由北元魏分东西宇文周与高齐追至腾一土宇不再传失统绪唐高祖起义师百年终于就魏蜀吴争汉鼎号三国选两晋宋齐继柔陈承为南朝都金陵赢荣民始莱井传二世楚汉子高祖兴汉业建至孝平玉莽篡光武兴为东汉...
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     篇9：浙江省宁波市2023年中考语文一模试题汇编-情景默写、句子默写（含解析）浙江省宁波市2023年中考语文一模试题汇编-情景默写、句子默写（含解析）资料可供宁波市地区适用。
大致详情：浙江省宁波市2023年中考语文一模试题汇编-情景默写、句子默写一、情景默写1．（2023年浙江省余姚市中考模拟语文试题）下面是“古人与马”探究组的探究成果，请你补全。“马”是古人在战场上的伴侣，诗人往往借此表达壮志。陆游在《十一月四日风雨大作》中梦回金戈铁马的战场生涯，“夜阑卧听风吹雨，（1）________”；辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中重回气吞万里如虎的青年时光，“（2）________，弓如霹雳弦惊”。“马”也是古人羁旅途中表达愁情的寄托之物。岑参偶遇入京使者，慨叹“马上相逢无纸笔，（3）________”；韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中借马的停驻不前诉说心中的无限...
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   篇10：24 诗词曲五首 白雪歌送武判官归京（学案含答案）24 诗词曲五首 白雪歌送武判官归京（学案含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：24.2 白雪歌送武判官归京 学案学习目标1.提升朗读能力，反复朗读并背诵全诗。2.学习借景抒情的写作手法。3.培养学生昂扬乐观的精神。学习重难点1.学习借景抒情的写作手法。2.培养学生昂扬乐观的精神。学习过程一、预习新课歌咏白雪的名句孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——《江雪》柳宗元欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。——李白《行路难》窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。——杜甫《绝句》千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。——高适《别董大》欲将轻骑逐，大雪满弓刀。——唐·卢纶《塞下曲（之四）》二、导学基础知识作者简介岑参(715—770)，江陵(今湖北江陵县)人，唐代著名“边...
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  篇11：2023年初中语文必背古诗词《白雪歌送武判官归京》原文赏析与阅读训练（含答案）2023年初中语文必背古诗词《白雪歌送武判官归京》原文赏析与阅读训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：白雪歌送武判官归京岑 参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾（qīn)薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣(chè)红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。【注】①加粗标红字是易错字。②画线句是高频考查句。《白雪歌送武判官归京》是岑参边塞诗的代表作，作于他第二次出塞阶段。此时，他很受安西节度使封常青的器重，他的大多数边塞诗成于这一时期。岑参在这首诗中，以诗人的敏锐观察力和浪漫奔放的笔调，描绘了祖...
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 篇12：24 诗词曲五首《白雪歌送武判官归京》课件(共40张PPT)24 诗词曲五首《白雪歌送武判官归京》课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)统编版 九年级下册白雪歌送武判官归京岑 参送别诗，是抒发诗人离别之情的诗歌。比如李白的“桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情”，王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，王勃的“海内存知己，天涯若比邻”，高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”等都是脍炙人口的名句。送别诗抒写离别情绪，是分离时迸发的情感火花。送别诗要想“感动激发人意”，必须采用一些手法来“言情”。今天我们就一起来学习岑参的这首雪中送别诗。导入新课1、有感情地朗读诗歌并理解诗歌大意。2、把握住“雪”和“送”分析诗歌，描绘出诗歌的画面，赏析诗句，感受诗歌营造的意境。3、通过对诗句多层次的品读来领悟作者...
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     篇13：Unit 4-6重点词组背诵和默写单，课后单词默写单 （含答案）Unit 4-6重点词组背诵和默写单，课后单词默写单 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：八下U4-U6 重点词组背诵和默写单U4重点词组背诵too much 太多，修饰不可数Ntoo many 太多，修饰不可数Nmuch too = too 太， 后加形容词获得足够睡眠 get enough sleep空闲时间 free time允许某人去做某事 allow sb to do sth = be allowed to do sth出去闲逛 hang out课后辅导班 after-school classes和某人打架 fight with sb你怎么了？ What’s wrong (with you) = What’s the matter (with yo...
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  篇14：高考语文古诗文默写（开放性情景默写题）专练（精选题）(共30张PPT)高考语文古诗文默写（开放性情景默写题）专练（精选题）(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)【教材回归】高考语文古诗文默写（开放性情景默写题）专练（精选题）第一组答案答案答案第二组答案答案答案第三组答案答案答案第四组答案答案答案第五组答案答案答案第六组答案答案答案第七组答案答案答案【教材回归】高考语文古诗文默写（开放性情景默写题）专练（精选题）追崇祯煤山逝清太租磨景命靖四方克大定至世祖乃大同十二世清祚终有宋世一同见井中国兼戒扒明太租久亲师传建文方四羽迁北京永乐嗣炎宋兴受周禅十八传南北混辽与金帝号纷造灭辽宋批存至元兴金猪界除隋乱创国基二十传三百载梁灭之国乃改梁唐晋及汉周称五代皆有由北...
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   Tags：白雪,歌送,武判官,判官,归京
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