篇1:第24课《白雪歌送武判官归京》教案第24课《白雪歌送武判官归京》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:白雪歌送武判官归京教学目标:1、有感情地朗读诗歌,把握节奏,读准字音,注意字形,区别多音字;2、理解诗歌内容,准确翻译每句诗歌的含义,恰当地描述出诗中的画面,并能领悟诗中的感情;3、赏析并提炼诗歌中优美凝练的词句,学习本诗歌用词、炼句的方法、技巧,提升语文能力;4、培养丰富的情感,提升感悟能力,和表达能力。重点、难点1、准备把握诗歌中重、难点词语的字音、字形和字义(特别是发生变化的字词);(重点)2、理解画面体悟意境:准确理解边塞画面、风情与营地特点,领悟人物精、气、神特点;(难点)3、领悟感情(重点)一、导入新课我国的古典诗词源远流长,浩若繁星,在这笔丰厚的遗产中,反映...
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![]() ![]() 篇2:“双减”背景下作业设计优秀案例集锦“双减”背景下作业设计优秀案例集锦资料可供全国地区适用。
大致详情:“双减”背景下作业设计优秀案例集锦01减负提质,多角度设计作业在“双减”背景下,如何做到减负又提质,布置作业成为老师们深入探索的重要课题。近一年的时间里,我从多个角度进行摸索,跟大家分享一下我的所得所感:一、作业设计,力求趣味当老师把枯燥的作业设计得有趣味,那学生就会愿意去完成,主动的完成,完成的效率和效果就会更好。比如说:口语交际部分作业,可以让同学们自己去设计道具,布置场景,可编成小情景剧,演一演,以孩子们喜闻乐见的形式,激发同学们对口语交际作业兴趣,作业也就不再是任务负担,而是快乐的体验。二、拆分作业,合理安排一项作业可以分多个板块来安排,比如说《课时练》作业的布置,如果让...
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![]() 篇3:24.白雪歌送武判官归京 教案24.白雪歌送武判官归京 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台24.诗词五首《白雪送武判官归京》【教材解读】《诗词曲五首》是本册教材第六单元的最后一课。从文体上看,本文包含诗词曲五首,品类较全;从内容上看,这些诗词曲,都以征战生活为题材,表达了爱国和爱乡的主题;从艺术风格上看,他们或叙述,或描写,或情景交融,或抒情议论相结合,手法多样,风格各异,堪称是诗、词、曲中的经典之作。《白雪送武判官归京》写雪中的边塞送别,重描写;【教学目标】1.查找资料,学习有关诗词曲的知识,了解作者及其作品的特点,并背诵这几首诗词曲。2.反复阅读,体会诗词曲的用词,从情感、修辞、手法等不同角度进行赏析。3.精读,深入体会作品的思想感情,...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:第24课《白雪歌送武判官归京》教学设计第24课《白雪歌送武判官归京》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《白雪歌送武判官归京》教学设计学习目标:1、了解岑参与边塞诗的文学常识。2、品读关键诗句,感受诗人笔下边塞雪景的壮丽和奇寒,感受诗歌营造的意境。3、体会作者的豪迈之情及与友人的惜别之情。4、积累名句、背诵诗歌。过程与方法:以“奇”为切入点,把握诗歌的内容;从“情”出发,体会作者的思想感情。鼓励个体感悟、小组合作,体味诗歌优美的语言。学习重点:体会作者通过景物和场景描写所表达的豪迈之情及与友人的惜别之情。学习难点:理解作者寓情于景、情景交融的写法。(咏雪与送别的关系)学习过程:一、情境导入:同学们,我们曾体味过李白送友人时“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”的依依不舍,...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:《白雪歌送武判官归京》教案《白雪歌送武判官归京》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:“读边塞诗歌,感时代底气”——《白雪歌送武判官归京》教学设计教学目标:1.读诗歌,品析诗歌意境之奇绝;2.析意象,揣摩写作手法之奇妙;3.联材料,领悟作者的浩然情怀。教学方法:朗读法、吟诵法教学过程:一、读诗歌韵味1.齐读,纠字音。2.自由读,明诗意。白雪歌∕送∕武判官∕归京岑参北风∕卷地∕白草折,胡天∕八月∕即飞雪。忽如∕一夜∕春风来,千树∕万树∕梨花开。散入∕珠帘∕湿罗幕,狐裘∕不暖∕锦衾薄。将军∕角弓∕不得控,都护∕铁衣∕冷难着。瀚海∕阑干∕百丈冰,愁云∕惨淡∕万里凝。中军∕置酒∕饮归客,胡琴∕琵琶∕与羌笛。纷纷∕暮雪∕下辕门,风掣∕红旗∕冻不翻。...
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![]() ![]() 篇6:初中语文八上《长征》导读:背景、规划、批注(素材)初中语文八上《长征》导读:背景、规划、批注(素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:初中语文八上《长征》导读:背景、规划、批注、拓展背 景红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。……每次诵读这首《七律·长征》,我们都能感受到其中浓烈的革命英雄主义精神和乐观主义精神。但诗歌的语言是高度凝练的,无法将长征途中的点点滴滴都展现出来。要具体了解长征,当然是来看王树增的长篇纪实文学作品——《长征》啦!为了写好《长征》,王树增差不多翻阅了数千万字的资料,仅笔记就做了200多万字;写作时用来参阅的长征地图,也几乎被他磨破了。除了做案头工作,他还数度行走长征路,亲临战场遗址,走访上百位亲历长征的老红军战士,获取了大量的一手资料。因此,书中出现的事件、...
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![]() ![]() ![]() 篇7:部编版语文七上《猎人笔记》背景规划拓展部编版语文七上《猎人笔记》背景规划拓展资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版语文七上《猎人笔记》背景规划拓展背 景如若我们不能远游,不如将目光转移到纸上,在文字描述的风景中云游,感受世界的花开花落。今天和大家云游广袤的俄罗斯,学习一本既能治愈又能带来反思的经典之作——《猎人笔记》。它的作者是伊凡·谢·屠格涅夫,一个与陀思妥耶夫斯基、托尔斯泰并称为十九世纪俄国小说“三驾马车”的现实主义文学大师。这本书是屠格涅夫的第一部现实主义小说,也是他的成名作。屠格涅夫出生在奥廖尔省的一个贵族地主家庭,从小在自家庄园长大。那里林木葱郁,风景旖旎,处处洋溢着生机和活力。童年的乡间生活让他有更多的机会接触大自然,了解普通人的生活。可他专横任性的母亲经常虐待农奴,这让生...
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![]() ![]() ![]() 篇8:初中班会 教育案例 疫情背景下的家校共育 素材初中班会 教育案例 疫情背景下的家校共育 素材资料可供全国地区适用。
大致详情:教育案例——疫情背景下的家校共育新冠肺炎疫情期间,学生延期开学,开始在家上学。在家上学无论对于教师、学生,还是家长来说,都是挑战。此时,学校与家庭的作用相互易位,家庭在学生的居家学习生活中的作用更加突显。学生居家学习的期间里,需要家长的大力支持和积极参与,需要家校密切合作、充分发挥各自优势,才能提升学生学习效果,保障学生身心健康。疫情期间,最重要的是培养学生良好的学习和生活习惯,指导学生加强自主管理能力。这就需要家庭教育与学校教育共同参与。在平时的班级管理中,我把家庭教育放在第一位。我深知学生的心理健康和品格的形成发展,主要是取决于家庭教育。疫情特殊时期,学生居家学习,更加需要家长对孩子...
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![]() 篇9:以有机化学实验为背景的实验题(含答案)以有机化学实验为背景的实验题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:以有机化学实验为背景的实验题1.溴苯是一种常用的化工原料。实验室制备溴苯的实验步骤如下:步骤1:在a中加入15 mL苯和少量铁屑,再将b中4.0 mL液溴慢慢加入到a中,充分反应。,有___________(填现象)产生; 将b中的液溴慢慢加入到a中,而不能快速加入的原因是 ,继续滴加液溴滴完。装置d的作用是___________________;步骤2:向a中加入10 mL水,然后________(填操作名称)除去未反应的铁屑。步骤3:滤液依次用10 mL水、8 mL 10%的NaOH溶液、10 mL水洗涤,分液得粗溴苯。NaOH溶液洗涤的作用是_________...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:校长讲坛:“双减”背景下的课堂+报告校长讲坛:“双减”背景下的课堂+报告资料可供全国地区适用。
大致详情:校长讲坛:“双减”背景下的课堂“双减”是一场教育的重大转型,“减负”是为了“增效”,这是一次革命性的教育大变革,是要重构我们习以为常的传统教学模式。是的,“双减”的目的,不仅仅是简单为了替学生减负,而是要让教育聚焦学生的全面发展,更重视学生的核心素养的生成与身心健康的发展。减的是无效低能的题海训练,要变革的是被动低效,延时加量的课堂教学。“双减”的最终目的,仍然是要不断提升我们的教育质量,而不是降低我们的教育标准。只是这一质量不是通过加班加点、补课延时,以牺牲师生家长的身心健康,单纯地去追求“考试成绩”的那种单面分数指标,只有能全方位衡量孩子成长发展的各项重要指标,才是真正的教育绿色质量...
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大致详情:高中教育案例:信息化背景下个体到群体的教育随着时代的发展、网络的普及和教育技术的改革,很多学生的学习与生活离不开电子产品,科技的发展改变了学生的生活方式和思维方式。但同时也给教育工作者带来了新的问题和挑战。一、都是手机惹的祸高三刚开学的第一天早上,我便接到一个电话,刚拿起电话就听到一个焦急的声音传来:“老师,您能不能帮个忙,把我孩子的手机收了呀,我给他藏起来他总能找到。现在高三了,孩子再不努力就晚了啊......”原来是班级里一位男生的妈妈因为过度依赖手机但苦于无计可施而忧虑。这位焦虑的妈妈接着给我讲述了孩子目前沉迷于手机的状态——暑假期间几乎不管在什么地方、做什么事情,他一定要带上手机...
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大致详情:白雪歌送武判官归京 教案教学目标:1.借助注释,查阅资料,抓关键语句,理解作品内涵。领会作者情感,培养知人论世的能力。2.提高学生古典诗歌文化品位和审美情趣。教学过程:一、导入新课1.播放视频——经典咏流传 尚雯婕重现浪漫离别《白雪歌》2.背景链接唐玄宗天宝十三载(754),岑参再度出塞,任节度使封常清的判官。武判官是他的同僚,要回京述职。众人在中军帐里摆开酒宴,为武判官饯行,岑参写了这首咏雪送人之作。诗以咏雪起,在咏雪中暗寓别情;以送人结,展现了雪中送人的奇景和深情。3.作者简介岑参(约715—770),江陵(今属湖北)人,唐代边塞诗人。官至嘉州刺史,世称“岑嘉州”。岑...
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大致详情:【时事新闻】背景太假哥担任政协委员+时评+练习【新闻简介】近日,一则“背景太假哥”担任政协委员的消息冲上了热搜。25岁的刘元杰再引热议,这次本人也给出了回应,讲述了自己当选政协委员的经过。“背景太假哥”只是网友们为刘元杰取得昵称,他的网名叫做“疆域阿力木”。25岁的刘元杰身高158,体重158,但却非常受大家的喜爱。因为他在某社交平台上发布了动态视频,但因身后的“绿水青山”看上去有些不现实,被网友质疑身后的美景是后期处理过的。刘元杰为了辟谣,亲自到小河里划船,到蜂蜜生产地和蜜蜂“亲密接触”。16岁到社会打拼的他,没有经历过高等教育,学历也不高,还去过造船厂工地打工。但他认为这些都不...
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