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十五从军征教学设计一等奖(17篇)
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资料标题 |
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第24课《十五从军征》教学设计 |
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部编版语文九年级下册第24课《十五从军征》教学设计 |
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人教版拓展模块第五单元13 《琵琶行》一等奖教学设计 |
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部编版九年级语文下册 24.诗词曲五首《十五从军征》（教学设计3） |
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部编版九年级语文下册 24.诗词曲五首《十五从军征》（教学设计4） |
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部编版语文九年级下册第24课《十五从军征》教学设计 |
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2022—2023学年部编版语文九年级下册第24课《诗词曲五首——十五从军征》教学设计 |
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（对比阅读）身世浮沉雨打萍——《十五从军征》和《过零丁洋》诗歌整合 课件（共27张ppt）+教学设计 |
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【省级一等奖】Unit 10 You're supposed to shake hands.单元整体教学设计 |
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23.1《诗词曲五首（十五从军征）》教学设计+课件+素材 |
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17 诗词五首《十五从军征》教学设计(市级优质课赛课教学设计) |
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咬文嚼字(市教学设计一等奖) |
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【省级一等奖】Unit 10 You're supposed to shake hands.Section A （1a-2d）课时教学设计 |
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【省级一等奖】Unit 10 You're supposed to shake hands.Section B（2a-2e）课时教学设计 |
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【省级一等奖】Unit 10 You're supposed to shake hands. Section A (3a-3c)课时教学设计 |
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《课文4：四个太阳》第二课时教学设计 【省一等奖】优质课 |
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【省级一等奖】Unit 10 You're supposed to shake hands.Section B（1a-1d&4c）课时教学设计 |
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第24课《十五从军征》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：部编初中语文九下第六单元《十五从军征》教学设计一、基本信息学校 外国语学校课名 《十五从军征》 教师姓名学科（版本） 语文（部编版） 章节 九下第六单元23课课时 共 1 课时 年级 九年级二、教学目标 1.梳理诗歌大意，描绘、补充诗歌画面，体会主人公归家心情的变化。 2.有感情地朗读诗歌，掌握诗歌主旨，了解乐府民歌关心民生疾苦、叙事性强的特点。 三、学习者分析 九年级学生经过三年学习，已经能在诵读基础上基本读懂诗歌内容，也能一定程度上理解作者的情感，品味诗歌的语言，但结合不同类型的诗歌特点，领会诗歌意蕴，还需要进一步引导。学生对乐府的相关知识了解不够，本课将运用汉乐府民...
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Tags：十五,从军,教学设计,一等奖,精选
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