篇1：高考语文二轮复习文言文专题--文言文断句（含答案）高考语文二轮复习文言文专题--文言文断句（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：专练6：文言文断句练习一11．用斜线(/)给下面文言文中的画线部分断句。(限8处)有两虎争人而斗者，管庄子将刺之。管与止之曰：“虎_者_戾_虫_人_者_甘_饵_也_今_两_虎_争_人_而_斗_小_者_必_死_大_者_必_伤_子_待_伤_虎_而_刺_之_则_是_一_举_而_兼_两_虎_也。无刺一虎之劳，而有刺两虎之名。” (选自《战国策》)12．用斜线(/)给下面文言文中的画线部分断句。(限7处)石奢者，楚昭王相也。坚_直_廉_正_无_所_阿_避_行_县_道_有_杀_人_者_相_追_之_乃_其_父_也_纵_其_父_而_还_自_系_焉。使人言之王曰：“杀人者，臣之父也。夫以父立政，...
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     篇2：高考语文复习----18文言断句10练（含答案）高考语文复习----18文言断句10练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：文言断句10练一、阅读下面的语段，完成文后题目1．匹夫而为百世师，一言而为天下法，是皆有以参天地之化，关盛衰之运。其生也有自来，其逝也有所为。故申、吕自岳降，傅说为列星，古今所传，不可诬也。孟子曰：“我善养吾浩然之气。”是气也，寓于寻常之中，而塞乎天地之间。卒然遇之则王公失其贵晋楚失其富良平失其智贲育失其勇仪秦失其辨。(选自苏轼《潮州韩文公庙碑》)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )A．卒然遇之/则王公失其贵/晋楚失其富/良平失其智/贲育失其勇/仪秦失其辨B．卒然遇/之则王公/失其贵晋楚/失其富良平/失其智贲育/失其勇仪秦/失其辨C．卒然/遇之则王公失其贵/晋楚失其富...
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  篇3：2024届高考语文复习：文言文断句 课件(共17张PPT)2024届高考语文复习：文言文断句 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)句读断句句读之不知惑之不解考纲考情《普通高中语文课程标准》：“文言断句是对句意理解、实词和虚词知识、语法知识、文化常识、历史等的综合考查，要夯这方面的知识基础， 并掌握必备的断句技巧。”( 1 )理解常见文言实词在文中的含义。( 2 )理解常见文言虚词在文中的意义和用法。( 3 )理解与现代汉语不同的句式和用法。( 4 )了解并掌握常见的古代文化知识。 ( 5 )理解并翻译文中的句子。( 1 )筛选并整合文中信息。( 2 )归纳内容要点,概括中心意思。( 3 )分析概括作者在文中的观点态度。理解分析考纲考情客观型断句题属于高考断句题中相对...
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    篇4：2023届高考语文二轮专题复习：文言断句 说课稿（表格式）2023届高考语文二轮专题复习：文言断句 说课稿（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：2020级备课组教研活动中心发言人说课内容记录表（主页）（讨论稿）时间 4 备课组 语文组中心发言人 课程名称 文言文概括分析本次教研会议程 1.上周学生存在问题反馈 2.本课程预计课时分配 3.本课程内容在高考/诊断的考察形式 本课程内容重难点突破 例题和习题如何删减和增补情况 其他内容 中心发言人详细说课内容： 1.上周学生存在问题反馈 上周举行了月考，通过分析月考试卷，我发现学生依旧存在读题不仔细，答题不规范等影响得分的小问题，其次，依旧有学生作文写不完的情况，针对这个情况，我打算让这几名同学将例文研读，然后重新拟写作文大纲。 2.本课程预计课时分配 第一课时：...
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  篇5：高考语文文言文阅读分类训练：文言断句题（含解析）高考语文文言文阅读分类训练：文言断句题（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：选择题1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）初，邕在陈留也，其邻人有以酒食召邕者，比往而酒以酣焉。客有弹琴于屏，邕至门试潜听之，曰：“憘！以乐召我而有杀心，何也？”遂反。将命者告主人。主人遽自追而问其故，邕具以告。弹琴者曰：“我向鼓弦，见螳螂方向鸣蝉，蝉将去而未飞，螳螂为之一前一却。吾心耸然惟恐螳螂之失之也此岂为杀心而形于声者乎邕莞然而笑曰此足以当之矣。”（选自《后汉书·蔡邕列传第五十下》，有删改）A．吾心耸然/惟恐/螳螂之失之也此/岂为杀心/而形于声者乎/邕莞然而笑/曰/此足以当之矣B．吾心耸然/惟恐/螳螂之失之也此/岂为杀心而形于声者/乎邕莞然而笑曰此足...
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     篇6：2024届高考语文复习：文言文阅读之断句主观题专题练习学案（含答案）2024届高考语文复习：文言文阅读之断句主观题专题练习学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：文言文阅读之断句主观题专题练习一、知识链接主观题断句“三步骤”第一步,理解大意初判断断句的前提是对文章或语段意思的准确理解。看到一个文言文片段,先不要急着断句,而应该先通读这个片段,大体了解这个文言文片段属于什么文体,写了些什么内容,想表达什么意思。在通读的时候一定要注意文言文单音词占多数的特点。如果是史传类文本,要明确“六要素”(时间、地点、人物，事件的开端、发展、结局);如果是议论性散文，要明确论点、论据等内容。第二步,先易后难抓关键通过第一步,将能断的先断开,化大为小,缩小思考范围,再集中精力通过抓断句标志分析难断的句子。具体来说，重点把握前述六类断句标识。第三步,断后通...
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   篇7：2024届高考语文复习：文言文断句 课件(共47张PPT)2024届高考语文复习：文言文断句 课件(共47张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共47张PPT)每日一读 享受高三之美高三之美,在于专注;高三之美,在于拼搏;高三之美,在于梦想。高三之美是黑色天幕上最闪亮的星，星光熠熠；高三之美是花架上最美丽淡雅的海棠，清香宜人；高三之美是歌唱舞台上的交响曲，催人奋进。高三之美离不开付出的艰辛，今日洒下拼搏的汗水，明日必将开出灿烂之花。高三的我们只争朝夕，披荆斩棘，奋然前行。高三的我们始终坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。文言文断句“句读之不知，惑之不解” …… “彼童子之师，授之书而习其句读者”。--------韩愈《师说》意思是：“读书不会断句，有疑难问题就不能解决。”“习其句读”，就是教学生断句。...
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     篇8：【微课 动画版】152十五从军征【微课 动画版】152十五从军征资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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篇9：高中语文2023高考复习 文言文断句类试题 专项练习（含解析）高中语文2023高考复习 文言文断句类试题 专项练习（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：高中语文2023高考复习 文言文断句类试题 专项练习1、阅读下面的文言文，完成下面小题。五月，太子禅即位，政事无巨细，咸决于亮。亮将入寇，与群下谋之。丞相司马魏延曰：“闻夏侯楙主婿也怯而无谋今假延精兵五千直从褒中出当子午而北不过十日可到长安楙闻延奄至必弃城逃走横门①邸阁与散民之谷，足周食也。如此则一举而咸阳以西可定矣。”亮以为此危计，不如安从坦道，可以平取陇右，十全必克而无虞，故不用延计。(节选自《通鉴纪事本末·诸葛亮出师》，有删改)下列对文中画框部分的断句，正确的一项是( )A.闻夏侯楙/主婿也/怯而无谋/今假延精兵/五千直从褒中出/当子午而北/不过十日可到/长安楙闻延奄至/必...
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   篇10：2023届高考语文文言文专题复习之文言文断句2023届高考语文文言文专题复习之文言文断句资料可供全国地区适用。
大致详情：2023高考语文文言文专题复习之文言文断句断句口诀文段休问长与短，熟读精思是关键；内容大意全理解，始可动手把句断；联系全文前后看，先易后难细分辨；紧紧抓住曰云言，对话最易被发现；常用虚词是标志，更有规律供参看；词性词义要精研，语法结构助判断；排比对偶与反复，修辞提供好条件；相同词语紧相连，一般中间要点断。分析讲解：1.文段休问长与短，熟读精思是关键，内容大意全理解，始可动手把句断理解内容和断句是紧紧相关联的，熟读精思，理解大意是正确断句的前提，因为读不懂就点不断，不理解就点不好。马马虎虎不行，似懂非懂不行，读一遍两遍、一晃而过也不行。2.联系全文前后看，先易后难细分辨...
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   篇11：2023届高考语文专题复习-文言文断句 学案（无答案）2023届高考语文专题复习-文言文断句 学案（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：高考语文专题复习：文言文阅读---主观类断句 学案1．学习目标（1）明确主观类断句的考查方式。（2）掌握主观类断句题型的解答步骤、方法。（3）能运用相关方法综合断句。2.学习重点与难点重点：掌握主观类断句题型的解答步骤、方法。难点：能运用相关方法综合断句。【授人以鱼】一、可用来断句的常见文言虚词：（1）句首的语气词和发语词 :“其、盖、凡、窃、诸、敬、唯、盍、夫、且夫、若夫”等前面可断句.（2）常用于句首的相对独立的叹词，如嗟夫、嗟乎、呜呼等，前后都可断句；（3） 句末语气词 : “也、矣、欤、哉、耶、哉、乎、焉、兮、耳、而已”等后面可断句；（4）以、于、为、而、则等...
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  篇12：24 诗词曲五首 十五从军征课件（21张ppt）24 诗词曲五首 十五从军征课件（21张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)十五从军征了解有关《乐府诗集》的文学常识；理解诗句含义，整体把握诗歌内容。（重点）结合古典诗歌的文体知识与艺术手法，感悟诗意，品味艺术魅力。（难点）体会长期战争给人民带来的灾难，培养热爱幸福、和平生活的情感。（重点）学习目标知识备查文学常识乐府：汉武帝时，设有采集各地歌谣和整理、制订乐谱的机构，叫“乐府”。后来，人们就把这一机构收集并制谱的诗歌，称为乐府诗，简称乐府。乐府诗多收录在宋人郭茂倩汇编的《乐府诗集》中。《孔雀东南飞》与《木兰诗》合称“南北双璧”。最大的特点：叙事性强，语言朴素自然。背景资料知识备查汉朝时，北部边界时常受到匈奴的威胁，战乱频繁。...
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     篇13：2023届高考语文复习-文言文断句专题学案（含答案）2023届高考语文复习-文言文断句专题学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：高考文言文断句专项复习一、知识回顾中国古代没有标点符号，古人读书需要自己断句，在一句话的末了用小圆圈（“。”）断开，叫“句”；在一句之内语气停顿的地方用顿号（“、”）断开，叫“读”。句读是文言文阅读的基础，不会断句，就难以理解文言文的意思。断句是考查文言文的传统方式，是学生学习文言文的基本功。断句题之所以受到课标高考命题组的青睐，主要是因为它从一个侧面考査了学生的文言语感和阅读文言文的基本功力。它以古书文本原貌形态的文言句段为材料，模拟古人读古文时的状况和心理，不仅能考查的文言文阅读功力，而且能让学生身临其境般地体验古人读书时的心理感受。在考试的意义之外，还兼具一种微妙的教学体验模式。高...
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  篇14：24 诗词曲五首 十五从军征 课件(共28张PPT)24 诗词曲五首 十五从军征 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)导入新课我国的古典诗词源远流长，浩若繁星，在这笔丰厚的遗产中，反映战争的作品也占有重要地位。从古至今，战争总是会给人们带来灾难和痛苦，今天我们一起来学习这首《十五从军征》，了解战争给人们带来的苦难，学会珍惜和平的生活。十五从军征《乐府诗集》1.了解文学常识，掌握诗歌内容。 2.能够体会诗歌表达的情感，感受战争给人民生活带来的苦难。学习目标原诗无题目，是编者加的，标题夸张地写出了从军之早。暗示封建兵役制度给劳动人民造成的苦难。点明诗歌主题解题相关资料中国古代各朝兵役制度战国时期，已经建立常备兵制度。秦统一后，出现了全国规模的征兵制。汉承秦制，适龄男...
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   篇15：2024届高考语文复习-文言文断句 课件(共27张PPT)2024届高考语文复习-文言文断句 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)文言文阅读——文言文断句一、考点解读文言文断句题需要综合运用古汉语字词句以及古代历史文化等方面的知识，因而断句能力的高低，也成为判断文言阅读能力高低的一个标准。断句的基础在于对文意的领会和理解，同时要熟悉断句的方法，培养语感，掌握答题步骤及技巧。文言文断句技巧1据名词和代词，明确主语宾语2据动词、形容词明确谓语（状语和定语）3据对话用词4据虚词5据特殊句式、固定结构6据修辞7据语境（一）断名词和代词名词、代词一般为文章陈述、描写、说明或议论的对象，一般用作句子的主语和宾语，在它们的前后往往要断句。因此，找出文中反复出现的名词或代词，如人名、地名、官...
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    篇16：高考语文二轮文言文断句命题思路高考语文二轮文言文断句命题思路资料可供全国地区适用。
大致详情：高考语文二轮文言文断句命题思路一、准确掌握文言断句题的命题思路命题者在四个选项中设置一个正确项和三个错误项，错误项设置的错处并不多，不会到处乱设错误处，一个错误项中一般设置一至二个错误处，三个错误项一般只有两个不同的错误处。准确掌握这一命题思路，遵循这一命题思路，找出选项中两个不同的错处。二、利用语感和以往的知识积累来判断正误1.利用名（代）词去判定因为名词一般用作句子的主语和宾语，在它们的前后往往要进行断句。因此，找出文中反复出现的名词或代词，就基本上可以断出句读了。（1）人称代词——吾、我、予、余、朕、孤、寡人、臣、仆、妾等词，代说话或写文章的人，即今之所谓第一人称代词。尔、...
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