陈涉世家公开课教案（精选13篇）

15《诫子书》公开课教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《诫子书》教学设计目标确定的依据1．课程标准陈述（1）阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品味。（2）欣赏文学作品，能有自己的情感体验，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。（3）对课文内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法，并能运用合作的方式，共同探讨、分析、解决疑难问题。2．学情分析七年级的学生正处于发展独立思维的重要阶段，他们的主动性和求知欲都已大大提高，不再喜欢被动地接受知识，已初步具有自主、合作、探究学习的能力。但同时缺乏良好的观察生活的品质，对生活缺少体验，而且由于受社会上许多不良因素影响和误导，许多学生没有形成正确的...

图片详情：

九年级体育公开课教案——实心球教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：中学《体育与健康》教案班级：初三（9）班 人数：40人 任课教师：学 习 目 标 1、运动参与：通过参与实心球相关技术的趣味练习激发学生的田径课兴趣和对体育课的热爱 2、运动技能：通过学习，正确理解双手头上投掷实心球姿势和方法。 3、身体健康：通过学习，发展学生上下肢和腰背力量，使身体更强壮、更健康。掌握几种常见、使用的力量、协调性练习方法。 4、心理健康与社会适应：在学习过程中，培养学生互帮互助的合作精神、小组探究精神，体验成功培养学生对自己、对实心球投掷、对体育自信心，激发体育热情，培养学生自学、自练的意识。 场地器材 篮球场一片...

图片详情：

13猫 第二课时 公开课教案资料可供全国地区适用。

大致详情：13　猫教学目标1.认识本课生字词，会写本课生字。2.有感情地朗读课文，能理清课文的层次，理解课文的内容，体会作者是如何把猫的特点写具体，并表达出自己对猫的喜爱之情的。3.体会第2自然段写法上的特点，感受明贬实褒的表达方式。4.激起学生热爱生活的情趣，激发课外观察动物的兴趣。教学重点1.体会作者对猫的喜爱之情。2.在具体的语言环境中感悟作者用词的准确生动和字里行间所蕴含的感彩。教学难点体会第2自然段写法上的特点，并尝试练笔。第二课时教学过程（一）创设情境，激趣导入导入：同学们，老师要给大家看一组图片，我猜你们肯定会忍不住叫出声来，来看看是不是这样？（展示猫咪组图）...

图片详情：

初中语文人教部编版九年级下册22 陈涉世家 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：第22课 《陈涉世家》同步教学课堂活动设计1、积累文中重要的文言词句。2、了解陈涉起义的原因、经过及陈涉在反秦统治的斗争中表现出来的才干。3、学习本文塑造人物形象的方法，力求生动地叙事、形象地写人。4、引导学生客观公正地看待历史人物的功过得失。【重点】积累文中重要的文言词句，学习本文塑造人物形象的方法。【难点】引导学生客观公正地看待历史人物的功过得失。二课时第一课时一．导入：大家都喜欢读《水浒传》，里面有一句话是“官逼民反”。是的，哪里有压迫，哪里就有反抗。在封建王朝的残酷统治下，受苦受难的民众也自发地奋起反抗。最早的一次大规模农民起义就是大泽乡起义。今天我们就读一读《史记...

图片详情：

人教版七年级上册 《牧歌》音乐公开课 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：河东寄宿制学校公开课教案科 目 音乐 课 题 《牧歌》授课人 付欣 授课时间 2017.10.24授课地点 七（4）班教室 课 型 新授课 唱歌课授课者姓名 付欣 单位 河东寄校 日期 10.24课题 Unit3 《牧歌》 课型 新授课课时安排 共2课时 第 1 课时教学目标 知识与技能 学习和了解音乐基础知识：换气符号、休止符的用处。 过程与方法 通过对比、情景展示、体验等教学过程，使学生认识民歌特征与地域文化的联系，培养学生积极参与的意识和勇于探索的能力。情感态度与价值观 1）让学生了解我们蒙古民族的风土人情、民族文化等。 2）通过欣...

图片详情：

12 荷叶圆圆 公开课教案资料可供全国地区适用。

大致详情：荷叶圆圆执教人：图片欣赏，阅读第一段1. 今天这节课，我们继续走进荷塘。（播放荷叶视频）师：小朋友们，每当夏天来临时，小河里，池塘边总会看见许许多多的荷叶。2. 刚才，你看到了怎样的荷叶？（评价语：你观察到了荷叶的形状、颜色）3. 谁来读？（出示句子：荷叶圆圆的，绿绿的）评价语：荷叶真圆啊/真绿啊；能够更圆点/更绿点吗 4.学用叠词：作者用了叠词写出了荷叶的形状和颜色，你们能不能也用叠词来说说这些事物呢？（如：苹果圆圆的，红红的；香蕉弯弯的，黄黄的）5.再读第一段。有位作家也很喜欢荷叶，于是写下了一首儿歌，全班齐读课题6.上节课我们知道了又圆又绿的荷叶吸引了不少的伙伴，他们分...

图片详情：

12 荷叶圆圆 公开课教案资料可供全国地区适用。

大致详情：荷叶圆圆执教人：图片欣赏，阅读第一段1. 今天这节课，我们继续走进荷塘。（播放荷叶视频）师：小朋友们，每当夏天来临时，小河里，池塘边总会看见许许多多的荷叶。2. 刚才，你看到了怎样的荷叶？（评价语：你观察到了荷叶的形状、颜色）3. 谁来读？（出示句子：荷叶圆圆的，绿绿的）评价语：荷叶真圆啊/真绿啊；能够更圆点/更绿点吗 4.学用叠词：作者用了叠词写出了荷叶的形状和颜色，你们能不能也用叠词来说说这些事物呢？（如：苹果圆圆的，红红的；香蕉弯弯的，黄黄的）5.再读第一段。有位作家也很喜欢荷叶，于是写下了一首儿歌，全班齐读课题6.上节课我们知道了又圆又绿的荷叶吸引了不少的伙伴，他们分...

图片详情：

12 荷叶圆圆 公开课教案资料可供全国地区适用。

大致详情：荷叶圆圆执教人：图片欣赏，阅读第一段1. 今天这节课，我们继续走进荷塘。（播放荷叶视频）师：小朋友们，每当夏天来临时，小河里，池塘边总会看见许许多多的荷叶。2. 刚才，你看到了怎样的荷叶？（评价语：你观察到了荷叶的形状、颜色）3. 谁来读？（出示句子：荷叶圆圆的，绿绿的）评价语：荷叶真圆啊/真绿啊；能够更圆点/更绿点吗 4.学用叠词：作者用了叠词写出了荷叶的形状和颜色，你们能不能也用叠词来说说这些事物呢？（如：苹果圆圆的，红红的；香蕉弯弯的，黄黄的）5.再读第一段。有位作家也很喜欢荷叶，于是写下了一首儿歌，全班齐读课题6.上节课我们知道了又圆又绿的荷叶吸引了不少的伙伴，他们分...

图片详情：

部编版初中语文九年级下册 22.陈涉世家 教案、学案资料可供全国地区适用。

大致详情：陈涉世家【教学目标】1．了解作者及作品，了解陈涉起义这一伟大的历史事件。2．熟悉课文，疏通文意，理解课文的基本内容，积累文言文实词和虚词。3．认识陈胜、吴广农民起义的原因、过程及其历史必然性。4．把握本文运用对话及对话时的语气来表现人物性格的写法。5．学习本文材料取舍方法，培养学生的自学习惯和自学能力。【教学重点】1．熟悉课文，疏通文意，理解课文的基本内容，积累文言文实词和虚词。2．认识陈胜、吴广农民起义的原因、过程及其历史必然性。3．把握本文运用对话及对话时的语气来表现人物性格的写法。【教学难点】1．把握本文运用对话及对话时的语气来表现人物性格的写法。2．学习本文材...

图片详情：

22《陈涉世家》第二课时课件(共34张PPT)+教案+素材资料可供全国地区适用。

大致详情：21陈涉世家教学目标：1.疏通文意，把握文章主要内容，理解历史事件的发展变化，并有自己的看法。（重点）2.把握陈胜、吴广的人物形象，体会人物性格，理解陈胜、吴广在反对秦王朝暴政斗争中的重要作用。（重点）3.分析文章在材料组织、表现手法等方面的特点，欣赏作者的写作艺术。（难点）教学过程：第二课时一、复习回顾，引入新课温故知新：请一名同学来复述文章主要情节。请简要复述《陈涉世家》的内容大意。(要求：1.用现代白话复述；2.复述要突出事件的重要环节和关键之处。)示例：秦二世元年秋，秦朝廷征发陈胜、吴广等900余名戍卒前往渔阳戍边，途中在蕲县大泽乡为大雨所阻，不能如期到达目的地，根...

图片详情：

22《陈涉世家》第一课时课件(共45张PPT)+教案+素材资料可供全国地区适用。

大致详情：(共45张PPT)陈涉世家学习目标1.疏通文意，把握文章主要内容，理解历史事件的发展变化，并有自己的看法。（重点）2.把握陈胜、吴广的人物形象，体会人物性格，理解陈胜、吴广在反对秦王朝暴政斗争中的重要作用。（重点）3.分析文章在材料组织、表现手法等方面的特点，欣赏作者的写作艺术。（难点）第一课时司马迁（约前145—？），字子长，夏阳（今陕西韩城）人，西汉历史学家、文学家和思想家。早年游踪遍及南北，到处考察风俗，采集传说。后因替李陵辩解，得罪下狱，受宫刑。出狱后任中书令，发愤继续完成所著史籍。人称其书为《太史公书》，后称《史记》。作者简介《史记》，原名《太史公书》，是我国历史上...

图片详情：

1《人民解放军百万大军横渡长江》公开课教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《人民解放军百万大军横渡长江》教学设计教学目标1．掌握新闻严谨的结构2、感悟新闻鲜明的特点3、品味新闻独特的语言教学重点掌握新闻严谨的结构；感悟新闻鲜明的特点教学难点品味新闻独特的语言教学过程一、导入在我们中国近代史上，曾发生过这样一场波澜壮阔、气势恢宏的战役，请同学们根据老师的提示猜一下这是什么战役。它是国共之间一场惊心动魄的大搏杀；它是中国近代史上参战人数最多的战役；它的胜利，宣告了国民党反动统治的灭亡；它彻底粉碎了所谓“长江天险不可逾越”的神话。70年前，毛泽东一声令下：打过长江去，解放全中国！于是，浩浩长江之上，万船齐发，百舸争流，千里防线，全线崩溃。中...

图片详情：

13猫 公开课优秀教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《猫》教学设计教学目标：　　1、认识7个生字，会写13个生字。正确读写“性格、任凭、贪玩、无忧无虑、尽职、稿纸、梅花、跌倒、开辟、屏息凝视、变化多端、生气勃勃、枝折花落”等词语。　　2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。　　3、理解课文内容，体会作者是如何把猫的特点写具体，并表达出自己对猫的喜爱之情的。　　4、激起热爱生活的情趣，激发课外观察动物的兴趣。　　教学重难点：　　1、重点：了解作者是怎样写出猫的性格特点的。2、难点：在阅读中体会“猫的性格实在有些古怪”。教学准备：课前活动中交流收集的小动物的文字或图片资料；猫的图片或文字资料；教学课时：两课时第一课时　　...

图片详情：

Tags：陈涉世,涉世,家公,开课,教案