篇1：2023届新高考语文复习讲义：09散文整体阅读（含答案）2023届新高考语文复习讲义：09散文整体阅读（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：散文整体阅读讲义一、考点落实散文，是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的人、事、景、物，深入挖掘其中的内涵、哲理，表达对自然、社会、人生的感悟的一种文体。（一）读懂全文（二）、理解特点形散：1、取材自由：写人，记事，绘景，状物。2、表现手法灵活多样：象征、衬托、对比等。3、表达方式不拘一格：往往以抒情为主，把叙述、描写、议论、抒情融为一炉。神聚：主题集中鲜明。（三）、散文的分类（1）抒情散文（2）记叙散文（3）议论散文或（1）写景散文 （2）状物散文（3）叙事散文 （4）说理散文（四）、散文的主题散文的主题归根结底就是作者对自然、社会或人生的感悟，把握住了作者融会在...
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   篇2：《散文整体阅读》课件 （18张PPT）《散文整体阅读》课件 （18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)散文整体阅读阅读有法乎？陶不求甚解，疏狂不可循。甚解岂难致？潜心会本文。作者思有路，遵路识斯真。作者胸有境，入境始与亲。一字未宜忽，语语悟其神，惟文同彼此，譬如梁与津。（叶圣陶《语文教学二十韵》）一、散文的特点与分类散文是与诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁，指不讲究韵律的散体文章，包括杂文、随笔、游记等。其文体特点是：①篇幅短小；②立意集中深远，“形散而神不散”(即以一条线索组织材料，集中地表现中心思想)；③题材广泛，不受时空限制，联想丰富；④形式多样，结构自由洒脱；⑤表现方法灵活，融叙事、描写、议论于一体。散文种类文体特征主要表现手法...
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     篇3：高中语文学习：散文阅读方法-(整体阅读)课件（83张PPT）高中语文学习：散文阅读方法-(整体阅读)课件（83张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共83张PPT)一、明确概念何为散文？散文，是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的人、事、景、物，深入挖掘其中的内涵、哲理，表达对自然、社会、人生的感悟的一种文体。文体知识二、散文的特点：1.形散而神不散形散：①取材自由，不受时间和空间的限制②表现手法灵活多样：象征、衬托、对比等。③表达方式不拘一格：往往以抒情为主，把叙述、描写、议论、抒情融为一炉。神聚：主题集中鲜明。认识散文文体特征2、意境深远：散文没有离奇的事件，没有吸引人的情节，只能靠描绘或思考的深入细致，构成某种意境来打动读者。3、语言优美凝练，富于文采。散文又是语言的艺术，散文的韵味，是随语言的表达自然...
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  篇4：文学散文阅读之整体把握 规范答题 课件（25张PPT）文学散文阅读之整体把握 规范答题 课件（25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)文学散文阅读之整体把握规范答题现代文阅读的步骤和技法:读懂文本——抓内容审清题干——明要求回归文本——准搜索整合答案——巧表达现代文阅读必须具备的三种意识：文本意识、审题意识、规范意识《挺拔之姿》2017天津卷通读全文，整体把握快速阅读《挺拔之姿》，理清思路，把握大致内容。问题探讨写什么怎么写为何写竹子对竹子的精神气质的赞美，认为做人要像竹子一样有一种高洁风骨，要有坚韧顽强的意志和争先向上的生活态度。写“我”在不同年龄、不同地点“品”竹的不同内涵。明确题型，规范作答1．下列对文章的理解与分析，不恰当的两项是（）A．文章第...
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     篇5：小说整体阅读 课件(共46张PPT)小说整体阅读 课件(共46张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共46张PPT)高考小说复习6．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A．子胥过了昭关，所见风景与前大不相同，那大片绿色和原野，也是子胥再次“获得了真实的生命”的心情写照。B．“唯恐把这段江水渡完”，表现了逃亡中的子胥的心态，只有在江上的这段短暂时光，他才能够平和地欣赏风景。C．子胥同渔夫道别，说话时“有些嗫嚅”“半吞半吐”，表现的是子胥渴望同渔夫交流，又碍于隐情而无法敞开心扉。D．“你渡我过了江，同时也渡过了我的仇恨”，子胥在江上领会到渔夫的“世界”，他对自己的使命有了更深的理解。7．关于文中江边人们谈论季札的部分，下列说法不正确的一项是（3分）A．...
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  篇6：散文阅读（课件）(共113张PPT)-高中语文高考专区二轮专题散文阅读散文阅读（课件）(共113张PPT)-高中语文高考专区二轮专题散文阅读资料可供全国地区适用。
大致详情：(共113张PPT)分析散文结构，概括散文内容备战2023高考语文二轮高频考点解密散文阅读复习任务：散文重要考点备战2023高考语文二轮高频考点解密整合探究例破技巧点拨考点解密分析散文思路备战2023高考语文二轮高频考点解密类型一 分析散文思路行文思路是作者按照一定的条理表达思想的路径、脉络，是作品的整体构思布局，行文思路分析就是梳理分析作者的这一构思布局。高考设置行文思路分析题的侧重点在“梳理”上，又有两种考法：一是直接考查，梳理行文思路；二是间接考查，梳理人物心理（感情）变化。设问方式1.文章是怎样构思的？请简要概括2.文章写了××，请就此梳理作者的写作思路...
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   篇7：2021年高考语文复习 散文 第一讲 整体阅读——因形悟神，精读散文 课件（49张）2021年高考语文复习 散文 第一讲 整体阅读——因形悟神，精读散文 课件（49张）资料可供全国地区适用。
大致详情：板块一 现代文阅读
专题三 散文阅读
——扣紧时代脉搏，关注人文情怀
第一讲 整体阅读——因形悟神，精读散文
散文因语言优美，含意丰富，具有丰富的审美价值而进入高考命题者的视线中。散文阅读要注重两种能力。一、审美鉴赏能力。散文的语言优美、凝练，意蕴丰富，又自由灵活。要注意体会重要语句的丰富含意，品味精彩语言的表达艺术，领悟作品的艺术魅力；二、分析探究能力。散文的特点之一就是思想意蕴丰富深刻，即形散神不散。阅读散文，
要学会从不同角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神，对作品进行个性化阅读和有创意的解读。阅读散文作品，应注重价值判断和审美体验，感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺...
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   篇8：2021年中考语文二轮专题复习课件：散文阅读1 整体阅读（共27张PPT）2021年中考语文二轮专题复习课件：散文阅读1 整体阅读（共27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：Ⅰ 整体阅读 读懂比答题更重要2021年中考语文总复习专题课件★☆理解必备知识 散文文体知识掌握关键能力 三步阅读 整体把握一、散文概念散文概念有广狭之说。在古代指的是一切不押韵的文章(古代无“散文”名称，“散文”这个名称是“五四”时期才有的)；在现代，广义的散文指的是与诗歌、小说、戏剧并列的文学体裁，是一种自由灵活、短小精悍、表现真人真事真情的文体，这一概念广为公众所接受。狭义的散文专指抒情散文。 散文文体知识理解必备知识二、散文文体特征1.形散神聚现代散文的“形”主要指的是散文的选材和行文方式。①散文取材十分广泛自由，丰富奇巧，不受时间和空间的限制。上下几千年，纵横几...
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  篇9：（中考复习）散文阅读专题——读懂叙事散文中的情感 课件（共26张PPT）（中考复习）散文阅读专题——读懂叙事散文中的情感 课件（共26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)中考专题复习之散文阅读趣说散文——冯骥才一个人平平常常走在路上——就像散文；一个人忽然被推到水里——就成了小说；一个人给大地弹射到月亮里——那是诗歌......小说是想出来的,诗歌是蹦出来，散文呢？它是 出来的。悟撷一缕文香 悟一分真情——读懂叙事散文中的情感学习目标明确叙事散文“情感”类命题常见的三种考向。壹贰学习感悟叙事散文情感的基本方法。例：2016安徽卷《那个春天，很暖》6. 在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（ ）。A. 怯怯地 愤愤地 失望地 B. 失望地 愤愤地 怯怯地C. 愤愤地 怯怯地...
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    篇10：中考专题 散文多文本阅读课件（共31张PPT）中考专题 散文多文本阅读课件（共31张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)散文的多文本阅读文章七世人舢舨乌桕树单元单元目录单元印象单元名称单元策略单元文章单元小结单元印象一可以用不同大小、颜色、加粗和字体来表示关键词的重要性或出现频率。中消协发布“十一”消费维权舆情分析报告有关食品类负面敏感信息词云图词云能够将大量的文本信息进行简洁、直观的展示，帮助人们更快速地发现和理解文本的主题和关键内容，节省阅读和分析时间。手绘词云图，描绘单元印象阅读策略二散文散文是一种最具个人性的自由自在的心灵表述。独特而深刻的生命感悟和体验，在某种意义上可以说是散文的灵魂。（陈剑晖《中国现当代散文的诗性构建》）如何把握...
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  篇11：(二)散文阅读课件(共177张PPT)(二)散文阅读课件(共177张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共177张PPT)任务群二(二)散文阅读语 文内容索引第一步 知识梳理与能力整合第二步 典题回顾与盲点排查第三步 重难攻坚与热考突破第四步 新题模拟与变式训练散文与小说一样,是文学性文本阅读的常考文体。散文与小说的区别在于:真实性,散文一般是讲述真人真事,抒发亲身感受,而小说多是虚构的故事;故事性,散文的叙事情节相对简单或是片段性的,小说的故事性强;情感性,散文重在表达情感、阐发哲理,小说多反映社会生活。高考对散文考查的重点是:注重审美体验,感受形象,品味语言,领悟内涵,分析艺术表现力,理解作品反映的社会生活和情感世界,探索作品蕴含的民族心理和人文精神。第一步 知识梳理...
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    篇12：散文阅读复习课件（共115张PPT）散文阅读复习课件（共115张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共115张PPT)散文阅读复习2022年浙江省各地市中考散文阅读真题及考点解析2022年 湖州中考 李汉荣《一群傻瓜在菜地里》3.校刊《文海拾贝》设“科普天地”“世间感动”“历史长廊”“热点透视”栏目。该校刊正在征集作品，你认为将上文推荐给哪个栏目最合适 为什么 4.某同学读了文章后，觉得写九种“瓜”套路雷同，选读两三种“瓜”后，其他可以跳过不读。你是否赞同 请结合全文，简述理由。5.老师组织开展“编单元·学写作”活动，她让同学们把上文编入下面单元。你认为可以编入哪个单元 请简要写出编入这个单元的目的。A.第一单元:《皇帝的新装》《天上的街市》《女娲造人》B.第二单元:《...
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     篇13：散文的阅读路径课件（共19张PPT）散文的阅读路径课件（共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)散文专题复习散文的阅读路径何为散文 散文是一种取材广泛、笔法灵活（写作方式灵活），通过对现实生活中的某些片段或事件的描述，表达作者观点、情感的文学体裁。真实性——区别于小说，散文写的都是真实的事，而小说是虚构的故事；片段性——小说是完整的故事情节，有起因、经过、结果，散文是事情的片段；情感性——表达情感、阐发哲理。自读：《三维设计》白本第90页《当痛苦大于力量的时候》散文形散神聚，意蕴深邃，语言优美。行文特点——“形散神不散”“形散神聚”；“形”：人、事、物、景；“神”：感情、感悟、哲理、观点。散文有哪些特点 散文有哪些常见类型？写景状物散文：以...
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    篇14：基于核心素养下的中考散文阅读复习课件（17张PPT）基于核心素养下的中考散文阅读复习课件（17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)基于核心素养下的中考散文阅读复习策略一、课标要求——核心素养二、课标要求——命题要求考试命题应以情境为载体命题材料的选取要具有时代性、典型性和多样性问题或任务是题目的主体部分增加开放性试题比例对简单结构作答和复杂结构作答实行分级赋分情境性综合性实践性三、2022年中考散文真题出处 题目 作者 字数 题量 分值宁波卷 《吃鲫鱼说》 冯骥才 1489字 5 18分温州卷《在桃花峪看黄河》 乔叶 1678字 6 23分丽水卷《仰视缙云》 张抗抗 1693字 5 18分台州卷《荠菜花》 陈晓卿 1410字 6 23分湖州卷《一群傻瓜在菜地...
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    篇15：2023年中考语文阅读理解之散文阅读重点难点汇编 专题01 散文阅读考点汇总 精品课件(共74张PPT)2023年中考语文阅读理解之散文阅读重点难点汇编 专题01 散文阅读考点汇总 精品课件(共74张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共74张PPT)阅读理解 · 散文考点汇总主讲人xxx文章标题标题是文章的“眼睛”，常称为“文眼”“题眼”，是文章内容、作品风格、思想情感、写作意图的直接或间接表现。文章的标题一般具有深刻的含义，或者隐含多重意思，能够帮助我们领悟作品的思想内涵，理清文章思路。题型：为文章拟一个标题方法：找文章的线索或中心a.核心人物 b.核心事物c.核心事件 d.作者情感标题是标明文章、作品等内容的简短语句，标题可以使读者了解到文章的主要内容和主旨。题型：辨析题目的含义①联系表层含义； ②体会深层含义；③联系全文内容； ④结合文章中...
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    篇16：高考一轮复习之现代文阅读I(整体阅读）（共16张ppt）高考一轮复习之现代文阅读I(整体阅读）（共16张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)高考一轮复习之现代文阅读 I（整体阅读）添加标题信息类文本阅读的底层逻辑探“源”锁“分” 抓根本高考评价要求：在熟悉信息类文本的主要文类及基本特征、体式特点的基础上，能整体感知文本，把握文本的主要概念、观点、论证方法等关键信息，能区分主要信息和次要信息，多角度筛选、概括观点；能分析、推断观点和材料的关系；能比较、概括多个文本信息，发现其内容、观点、材料组织、表达方式和价值倾向等方面的异同；在多个文本中建立新的关联，推断、整合新的信息；能运用文本提供的材料、观点等解决现实生活中的实际问题。信息类文本阅读考查梳理 年份 文本来源 文本体裁 字数2022·新...
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    篇17：中考专题 散文类型单元阅读整理 课件（共38张PPT）中考专题 散文类型单元阅读整理 课件（共38张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)散文类型单元阅读整理分享作者在日常生活中感悟的人生经验，体味精准的言语表达。---王荣生根据表达方式：叙事散文、抒情散文和议论散文散文的分类根据写作内容：写人记事、托物言志、写景抒情和哲理类1.《春》朱自清 2.《济南的冬天》老舍 3.《雨的四季》刘湛秋4.《秋天的怀念》史铁生 5.《散步》莫怀戚 6.《从百草园到三味书屋》鲁迅7.《回忆鲁迅先生》萧红 8 .《土地的誓言》端木蕻良 9.《老王》杨绛 10.《阿长与＜山海...
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     篇18：散文整体阅读学习策略 课件-2021届高三语文二轮复习40张散文整体阅读学习策略 课件-2021届高三语文二轮复习40张资料可供全国地区适用。
大致详情：散文整体阅读学习策略
高三年级 语文
学习目标
1.把握散文基本特点与类型。
2.了解高考散文考查的内容和特点，熟练掌握解题技巧。
余光中说：“散文与诗是我的双目，任缺其一，世界就不成立体。”
剧作家骆文说，散文“作为一种文体，好处甚多。一石之鳞，可以为文。一水之波，可以写意。一花之瓣，可以破题，实在自由”。
近十年天津语文高考文学类考查内容
2020年 《线条之美》 2019年 《萨丽娃姐姐的春天》
2018年 《虹关何处落徽墨》 2017年 《挺拔之姿》
2016年 《在母语的屋檐下》 2015年 《云和梯田》
2014年 《枣香醉人》 2013年...
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   篇19：2024高考阅读:散文＋小说＋诗歌课件(共31张PPT)2024高考阅读:散文＋小说＋诗歌课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)散文＋小说＋诗歌相关知识点by:不唐散文散文阅读思路(至少读两遍)1.阅读①阅读文章时，将体现作者情感从句子划出(阅读第一遍)②阅读第二遍只看划线的句子→找出主旨2.分析散文中的意象(在文中划出来)3.散文作用题:人物、情节、主旨、效果、表现手法、读者散文上具有美感散文语言特色①用词--叠词/拟声词②修辞③句式--偏整散句④语言风格--“与诗歌通用”小说小说语言表达艺术的角度①语言风格确定小说的语言风格:诙谐、清新、质朴、自然等②词语特征注重分析词语的表现力，如:时代感、地域性、口语化等/白话；半文半白③句式特点从长短句、整散、押...
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  篇20：2023届高考专题复习：论述类文本阅读之整体阅读、主观题 课件(共60张PPT)2023届高考专题复习：论述类文本阅读之整体阅读、主观题 课件(共60张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共60张PPT)2023届高考语文复习论述类文本阅读论述类文本知识建构一、概念及类型二、论述类文本三要素三、论证方法四、论证方式五、论证结构六、论证角度七、论证语言知识建构一、概念及类型论述类文本是以理性思维为主要思维方式，以议论为主要表达方式，具有理论性强、逻辑性强、针对性强特点的一种文体。它往往涉及哲学、经济学、历史学、文化学、文艺学、美学、伦理学、教育学等广泛的社会学领域。常见类型有政论文、学术论文、时评、书评等。可分为连续性文本、非连续性文本为偶像疯狂做数据打榜，花重金购买周边产品集资，为维护偶像形象粉丝间互相谩骂……圈里人如痴如醉、斗志满满，圈外人瞠...
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    Tags：散文,整体,阅读,ppt,精选
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