篇1:小心书本划伤手 课件(共5张PPT) 幼儿园小心书本划伤手 课件(共5张PPT) 幼儿园资料可供全国地区适用。
大致详情:(共5张PPT)2 小心书本划伤手小宝宝,爱看书,要防止,手划伤;右手轻轻扶住书,左手不停翻书忙;紧捏住,右下角,翻过来,落停当;三个边,两个角,易伤手,不要忘。翻书也会划伤手。手指不要在书页边缘滑行。小朋友,请你当一次小法官,看看下面几位小朋友谁的做法正确,给他打上“√”吧。●15⌒6●o●●●●
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![]() ![]() 篇2:按本溯源析命题,回归书本寻对策 课件(43张PPT)按本溯源析命题,回归书本寻对策 课件(43张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共43张PPT)01探本溯源析命题,回归书本寻对策一、巧设情境,关注运用2019中考卷 情境命题杭州 2宁波 8温州 5绍兴 3湖州 1嘉兴 全卷金华丽水 3衢州 语文生活、作文台州 2衢州中考卷15题结合你的感受,写一则批注,评价杜衍知识卡片:批注,指的是在阅读的时候把读书感想或疑难问题等,随手批写在书中的空白处,用来帮助理解,深入思考。这是精读文章常用的方法。一般可以从文章的内容、写法、语言等方面加评语,常见的有感想式批注、评价式批注、发现式批注、质疑式批注、联想式批注、补充式批注等。批注——《登勃朗峰》作业本二、命题视角,关联作业本温州中考卷1...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:2.我给书本穿新衣 课件(14ppt)2.我给书本穿新衣 课件(14ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)我给书本穿新衣想一想同学们,书本对我们来说有哪些意义呢?我们为什么要给书包上书皮呢?下面我们就利用手上的工具来给新书穿新衣了!1.先要找包书皮的纸,最好的就是挂历、月历的大纸。书皮纸的大小比例约为书高度的三倍,宽度的二倍。2.把书放在中间的位置。3.两边折起来包住书皮做成下面这个样子。4.把书拿出来, 在折进去的最里面的边上折出一个小边,然后如图那样把里面那层对折,下面就是这个样子了。5.把边上的折叠部分再向外打开,然后折起四个小角,下面这张图是两步和在一起了。6.. 再把这个边折回去成下面这个图的上半部分的样子然后把最开始折的那个小边边(这个时候应该在...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:二年级劳动教育我给书本安好家(课件)通用版(共11张PPT)二年级劳动教育我给书本安好家(课件)通用版(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)我给书本安好家【二年级】大家喜欢逛超市吗?一、引入话题今天老师就带大家到超市看看,在去之前老师有个要求,同学们在看的时候要认真观察,看谁能告诉大家你看到了些什么,发现了什么。一、引入话题二、说说议议分类摆放二、说说议议1.竞赛活动(把所有的书本混合起来,分成三份)同学们已经掌握了分类的方法,现在就让我们请三位同学来进行一次比赛,看看谁能最快把这些书整理好。2.总结整理方法:分类摆放可以按学科分,按大小分,按常用和不常用分,按种类(课本、大册、小册、试卷)分等。三、温馨提示摆放书本的注意点:分类摆放,注意爱护书本,尽量轻拿轻放。小图书小图书真美...
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![]() ![]() 篇5:冀美版美术二年级上册 我给书本穿新衣(课件)(共10张PPT)冀美版美术二年级上册 我给书本穿新衣(课件)(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)给书本穿新衣的方法新学期开始后,我们发了新书本新教材,我们一定要在本学期好好的保护好我们的新书,现在很多小同学都习惯买一些塑料书皮,虽然更漂亮,省事一些。但是老师总觉得缺少了自己动手的乐趣,也不太环保,所以老师觉得咱们有必要学习一下自己动手,来包书皮。我们可以在自己包的书皮上画上几笔,或者写上几个励志的口号,老师觉得会比买的书皮更加有意义。1、先要找包书皮的纸,剪刀,书本,胶带2、先将纸张左右对折,把书放在中间的位置。注意上下距离保持一致3、两边折起来包住书皮,用小手轻轻按压边缘,正反两面都需要噢。4. 把书拿出来, 展开纸张在对折线附近用剪刀剪出一个小梯形,小梯...
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![]() ![]() 篇6:河北美术版小学二年级美术上册《我给书本穿新衣》名师课件(共35张PPT)河北美术版小学二年级美术上册《我给书本穿新衣》名师课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)出示破旧课本我给书本穿新衣那么,怎么包书皮呢?1、要根据书本来选择合适大小的包书皮纸。一般来说,在能包下整本书的前提下,四周空出一些多余部分。包书皮步骤2、首先把书本放在书皮纸中间,把纸折过来,对比着看两边一样宽度即可。3、让书处于整张纸的中间位置,用手指勾勒出书本的轮廓(用手指压出痕迹),前后都要压出上下左右四条线来。4、把里面的书拿出来,按照刚才的轮廓把书皮纸的折痕折更清晰一点,让几条线互相有交叉。5、如图所示,根据这个折痕,我们需要拿剪刀把这个位置剪开。6、根据书本的薄厚和翻开的大小程度,找到合适的位置,剪出一个梯形,注意不要超过横的折痕,然后向上翻...
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![]() ![]() ![]() 篇7:冀教版 二年级上册 美术 第2课 我给书本穿新衣 课件(共20张PPT)冀教版 二年级上册 美术 第2课 我给书本穿新衣 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)第2课我给书本穿新衣制作人:美少女战士CONTENTS书皮的作用以前的书皮包书皮的步骤动手包一包书皮的作用同学们,书本对我们来说有哪些意义呢?我们为什么要给书包上书皮呢?学习兴趣......01020304方便书本分类促进大家的学习兴趣保护书本漂亮美观以前的书皮塑料书皮不环保、材质对身体有害.....01020304塑料不易降解,不环保买到材质不好的对身体有害容易激起同学之间的攀比之风花花绿绿的图案,上课容易分心包书皮的步骤下面我们就利用手上的工具来给新书穿新衣了!1、先要找包书皮的纸,最好的就是挂历、月历的大纸...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:三年级【专项训练】课外阅读:书本里的蚂蚁(上)课件(21 页PPT)三年级【专项训练】课外阅读:书本里的蚂蚁(上)课件(21 页PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)三年级 语文【课外阅读】书本里的蚂蚁(上)免费获取课内外朗读资源前 言教师指导学生读书,必须有目的,有要求,有层次。在阅读中提高学生的阅读素养,教给学生一些读书的方法,这一点是至关重要的。课外阅读是相对于课文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面,也是提高学生语文素养的重要途径。内容预告1学习理解文中的字、词概括主要内容短文理解与问题思考23学习短文中的字、词,加强基础知识的学习与积累。学习短文内容的把握,锻炼学生的信息提取能力和概括能力。学会发现文中的中心句和暗示主题的提示...
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