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qbr的ppt报告如何写(11篇)
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资料标题 |
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7.我们的“过山车” 课件（10张PPT）+实验报告单+微课 |
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通用版高一综合实践 如何撰写研究性学习的结题报告 课件（18ppt） |
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部编版五年级下册语文写作专题：第3单元学写简单的研究报告 课件（31张PPT) |
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9 如何写出人物的个性 课件-2020-2021学年高中语文写作方法指导（51张PPT） |
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部编版五年级语文下册第三单元习作：学写简单的研究报告 课件(2课时 共61张PPT) |
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学习党的二十大报告 爱国主义教育主题班会-2022-2023学年初中主题班会优质课件(共23张PPT) |
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5.比较相同距离内运动的快慢 课件（14张PPT）+实验报告单+素材 |
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部编版五年级下册第三单元综合性学习《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》（课件+教学设计）(共17张PPT) |
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2021届高考英语三轮冲刺阶段课件-基础语法系列之如何写正确、合“法”的句子（二）（43张PPT） |
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2021届高考英语三轮冲刺阶段课件-基础语法系列之如何写正确、合“法”的句子（一）（28张PPT） |
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第十课 单元评估 我的体检报告 课件（14张PPT） |
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7.我们的“过山车” 课件（10张PPT）+实验报告单+微课资料可供全国地区适用。
大致详情：测试“过山车”探究记录单姓名（）记录时间：（）年（）月（）日探究目标运用本单元所学知识描述“过山车”上小球的运动探究过程我的发现1、小球运动5秒后，小球在起点的（）方向，距离起点（）厘米处；2、小球在运动的过程中，有（）线运动和（）线运动；3、小球在坡度（高/低）的位置运动得（快/慢）；在坡度（高/低）的位置运动得（快/慢）。活动一：以起点为中心，小球运动5秒后做上标记，利用指南针和软尺描述小球的位置。活动三：比较“过山车”不同轨道上小球运动的快慢活动二：观察并描述小球在直轨道和曲轨道上的运动形式。,(共12张PPT)以“罗萨方程式”过山车为例，...
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