篇1:《感受文字之美,享受读书之乐》主题班会 课件(共22张PPT)《感受文字之美,享受读书之乐》主题班会 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)书是一座山,巍巍挺立的是纵横几万里的尊严; 书是一条河,绵绵流淌的是上下五千年的智慧; 书是一首诗,字里行间悸动的是独行的灵魂; 书是一幅画,色彩光影调和的是纷纭的世态; 书是一位纯洁的天使,她闪闪的光芒招引着我们与她同行.1、【历史典故】“汗流浃背”典故出自西汉的周渤,他汗流浃背的原因( )A、穿衣服太多 B、劳动太过卖力C、打仗拼命厮杀 D、答不出皇帝的问题2、【动物植物】大象的鼻子有多少条肌肉?( )A、一万条 B、二万条 C、三万条 D、四万条3、【天文地理】人们常说,“太阳...
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![]() ![]() ![]() 篇2:感受他 欣赏他——《孩子你慢慢来》读书分享(共20张PPT)感受他 欣赏他——《孩子你慢慢来》读书分享(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)感受他 欣赏他——《孩子你慢慢来》读书分享作者介绍龙应台,台湾著名文化人,著名作家。在欧洲、大陆、台湾三个文化圈中,龙应台的文章成为一个罕见的档案。其作品《目送》《亲爱的安德烈》、《孩子,你慢慢来》被誉为龙应台“人生三书”。照片目 录内容推荐推荐理由作品欣赏读后感想第一部分内容推荐这本书里的龙应台是一个母亲,作为母亲的龙应台和作为一个独立的人的龙应台有着丰富、激烈的内心冲突,而正是通过对这一冲突的诉说,表现出她内心深处的母爱。但它不是传统母爱的歌颂,是对生命的实景写生,只有真正懂得爱的作家才写得出这样的生活敏文。内容简介十五年前龙应台以...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:部编版语文三年级下册读书分享《昆虫记》读书分享课件(共19张PPT)部编版语文三年级下册读书分享《昆虫记》读书分享课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)——《昆虫记》读书分享聆听昆虫物语 探寻生命之美黑布甲条纹蜘蛛蝉金布甲西班牙蜣螂孔雀蛾看图片,猜昆虫知识竞赛规则:本次竞赛共有三关。1.第一关,判断题,一组一题(前面序号对应相应的组号),一题一星。2.第二关,填空题,一组一题(前面序号对应相应的组号),一题一星。3.第三关,抢答题,当老师读完题目,最先举手的同学回答。一题两星。本环节根据星星个数将会选出最佳小组,获得神秘奖品。昆虫知识竞赛知识竞赛第一关蝉是聋子,听不到任何声音。( )2蜘蛛是一种非常怕冷的动物。( )3萤火虫的俘虏对象主要是蜗牛,捕捉时马上把它刺死。(...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:人教版部编(2019)高中语文必修下册 《学习任务二:析读书信两封,感受视野与情怀》名师单元教学课件(4课时)(共48张PPT)人教版部编(2019)高中语文必修下册 《学习任务二:析读书信两封,感受视野与情怀》名师单元教学课件(4课时)(共48张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共48张PPT)析读书信两封感受视野与情怀学习任务设计说明本任务要聚焦完成两份书信的“互参”阅读,即通过分析内容、梳理背景、了解人物等学习活动,把握书信的针对性,感受作者对所处时代大势的把握和选择,然后分析书信的艺术特色,体会书信的实用性。第五课时学习目标学习重难点1.梳理文言知识,培养文言语感2.走近文本,把握主要内容。两封书信的对比阅读。学习活动一:逐篇解读,完成文言梳理01目 录学习活动二:互文参读,完成文章疏通02作业03书信往来,是人们远在异地或因某种需要而经常采用的一种书面交流的形式。有一些书信与历史的洪流相沉浮,常常成为历史的见证,甚至影响历...
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![]() ![]() 篇5:【新课标】1.3 感受生活中的法律 第三课时 课件(30张PPT)+素材【新课标】1.3 感受生活中的法律 第三课时 课件(30张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)一、感受生活中的法律第三课时:法律作用大核心素养目标政治认同:了解法律的作用,在日常生活中学会运用法律保护自身利益道德修养:树立法律意识,依法行事、依法维权。法治观念:能够运用法律武器依法维权。健全人格:从身边事体会法律的作用,并在认识客观现象之后,进一步理解法律公平、正义的内涵。责任意识:感受法律的作用,理解法律对于生活和社会的意义体现在指导人们的行为方向、衡量行为对错和依法维护权利上,激发学生自觉守法护法的意识。刑法的作用:刑法惩罚犯罪,保护人权,保卫国家安全,维护社会秩序和经济秩序。民法的作用:民法保护我们的生命、健康、名誉,保护我们的房屋、用具、储...
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![]() ![]() 篇6:苏少版美术七下第三课《在临摹中感受》课件(共10张PPT)苏少版美术七下第三课《在临摹中感受》课件(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)第三课 在临摹中感受苏少版美术义务教育教科书 七年级下册为了便于记忆和应用,人们将头与人体的比例归纳为几句话:站七、坐五、蹲三半;头一、肩二、身三头;臂三、腿四、足一头。立姿手臂下垂时,指尖位置在大腿二分一处。身体与头的比例身体与头的比例左图:米勒(1814-1875)法国现实主义画家右图:凡·高(1853-1890)荷兰后印象派画家变体画:画家对同一画题,用几种不同的构图、表现方式加以处理,充分体现主题思想。变体画的空间很大,可以有构图的改变、角度的改变、造型的改变、色调的改变、工具的改变,也可以是画质上的改变和内容上的一点改变。探究分析:我们如何向大师...
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![]() ![]() ![]() 篇7:暑假部编版三升四 第十讲品味童话 感受魅力课件(共31张PPT)暑假部编版三升四 第十讲品味童话 感受魅力课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)童话陪伴我们快乐成长!童话的世界丰富多彩,让我们走进童话的王国,了解童话的内容,品味童话的语言,体会童话的特点,开展一次美妙的童话旅行,充分感受童话的魅力!品味童话 感受魅力第十讲01学神秀吧一、童话最基本的特点是夸张,下面这些成语也都含有夸张的成分,你能填完整吗 一目( )一手( )一步( )一言( )口若( )千钧( )震耳( )天衣( )十行无缝一发悬河欲聋九鼎登天遮天二、童话是由神话、传说演变而来的,我国有很多神话和传说,请你...
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![]() ![]() 篇8:冀美版三年级美术下册 12感受肌理 课件(共9张PPT)冀美版三年级美术下册 12感受肌理 课件(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共9张PPT)感受肌理找一找延时符延时符延时符延时符延时符想一想延时符练一练延时符创作一幅富有肌理美感的作品延时符:风0AH■∠l乙oauM gdadns606096639a颜料的滴洒在未干的颜料上的刮刻吸附水面滴洒的墨汁3*2w元A=X表2XX冰X以欢2%29人饮合
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![]() ![]() 篇9:开卷有益得甚解,因体而读撰笔记:班级读书经验交流会 (1)(18张PPT)开卷有益得甚解,因体而读撰笔记:班级读书经验交流会 (1)(18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)开卷有益得甚解,因体而读撰笔记:班级读书经验交流会文体感知:任务一、比较《红楼梦》第三回、《乡土中国》第五章、《苏东坡传》第一卷之间的区别,根据表格,从语言特点、思维形式、文本功能和阅读内容四个方面来谈一谈。特点文类 语言特点 思维形式 文本功能 阅读内容《乡土中国》第五章《红楼梦》第三回《苏东坡传》第一卷特点文类 语言特点 思维形式 文本功能 阅读内容《乡土中国》第五章 准确 抽象 实用 观点、思维方式、表达方法等《红楼梦》第三回 形象 形象 审美 主旨、形象、表达技巧等《苏东坡传》第一卷 科学 抽象 实用 事实、策略、经验、规律等文体分类介绍《...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:部编版语文三年级下册 品读寓言 感受智慧 课件 (共10张PPT)部编版语文三年级下册 品读寓言 感受智慧 课件 (共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)品读寓言 感受智慧滕州市实验小学(荆河校区)三年级8班寓言是文学作品的一种体裁,常带有讽刺或劝诫的性质,用假托的故事或拟人手法来说明某个道理或教训。“寓”有“寄托”的意思。它的篇幅短小,所讲的故事简单而含义丰富,语言深入浅出,幽默有趣,读起来让人轻松愉快。读者在笑声中记住了寓言蕴藏的哲理,得到某种劝谕或告诫。了解寓言中国古代寓言的历史悠久,从先秦到清末,留下的寓言难以计数,其中有口皆碑的经典作品举不胜举。古代寓言的内容十分丰富,包括国家的治理、世态百象、为人处事、修身养性、思维方式、学习方式等许多方面,这些内容包含着社会发展的经验和教训,凝聚着中华民族的智慧。简...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:三八妇女节感受母爱感恩妈妈高中主题班会课件(共23张PPT)三八妇女节感受母爱感恩妈妈高中主题班会课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)三八妇女节感受母爱感恩妈妈主题班会活动安排:活动一:暖心歌曲合唱活动二:感受母爱活动三:歌颂女性,学习优秀活动四:特殊作业,表达爱大合唱歌曲:《是妈妈是女儿》走心的歌词看哭了看春晚的人儿:1、放手如果是一门功课,妈妈一生没考过。2、早上吃饭了吗?按时睡觉了吗?3、原谅我只懂这样参与你生活……春晚上的这首歌听哭了:听完歌曲,抬头仰望星空,真的很想再陪妈妈吃一顿饺子。——网友:小米粒跟妈妈一起看的,两人眼里都有泪花。歌唱完之后我挪过去抱着妈妈对她说:“妈妈,你也是最好的妈妈。”然后,妈妈把我揽在怀里,妈妈真好。——网友:欢欢想猪好想再拥抱一次我...
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![]() ![]() ![]() 篇12:冀美版三年级美术下册课件-12感受肌理(共18张PPT)冀美版三年级美术下册课件-12感受肌理(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)感受肌理令什么是肌理?肌理是指材料表面富与变化的纹理。自然肌理人造肌理想一想,用什么方法可以获取肌理。表现肌理不同的肌理这些各式各样的肌理,丰爵」一了新的灵感思路不同的肌理。这些各式各样的视理,丰高」捉供了新的灵感和思路作品欣赏a'+b'=c奉李本拓印、添画a+b'=c2套泰车nom时aynOuS四dogeliena'+b'=c"套李ladybugfroacaterpllar可a'+b'=c0套李9雅歌人sanwen.na'+b'=c"套本cnsphoto+b2=c0大复伯伯套奉丁义宸殊...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:冀美版三年级美术下册 12感受肌理 课件(共14张PPT)冀美版三年级美术下册 12感受肌理 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)感受肌理FEELING TEXTURE肌理:肌理是指物体表面,各种纵横交错、高低不平、粗糙平滑的纹理变化。自然肌理 Natural texture人工肌理 Manual texture01多米诺骨牌02玩具熊03学校长廊学生作品学生作品学生作品学生作品学生作品121910283457611温馨提示:1、小组分工合作、协力创作。2、运用多种材料,多种方法。3、大胆随意无限制——怎么都对!学生作品谢谢观看THANK YOU-图行天下Www.photophoto.enM6.201108050344417...
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