篇1:正面管教 赢得孩子-小学家长会课件(共26张PPT)正面管教 赢得孩子-小学家长会课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)正面管教 赢得孩子一、您的孩子是这样的吗?听从父母教育,懂得感恩,爱父母,有礼貌。学习有责任心,按时上学,听从老师教育,作业自觉完成。您的孩子是这样的吗?经常不听父母教育,经常顶撞父母,以自我为中心,没有礼貌,经常要钱要物。学习缺少责任心,上学需要多次督促,放学回到家先玩,父母多次提醒、督促才匆匆忙忙写作业,作业质量差,喜欢玩手机、玩电脑。您的孩子是这样的吗?不听从父母教育,以自我为中心,经常顶撞父母,没有礼貌,经常要钱要物,不给钱就不上学,没有钱,就问同学要,甚至到商店偷钱、偷物。学习没有责任心,课堂经常违返纪律,经常不完成家庭作业。沉迷玩手机、玩电脑,喜欢...
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![]() ![]() 篇2:正面管教 课件(共60张PPT)正面管教 课件(共60张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共60张PPT)正面管教不惩罚·不娇纵培养能力、品格等提高学业成绩管教的目的是什么?OR七项重要的感知力和技能人际沟通能力强5对个人能力的感知力1内省能力强4对自己在生活中的力量或影响的感知力3对自己在重要关系中的价值的感知力2整体把握能力强6判断能力强7老师:学生越来越难管、难教……家长:孩子越来越难养、难相处……12现实中的管教问题及其原因社会变化:妈妈全职工作、家庭破裂、电视泛滥、电子游戏……成年人已不再给孩子树立服从、顺从的榜样孩子很少有机会培养责任感和上进心12我们能够作为的两个观点严厉(过度控制)有规矩但没有自由...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:正面管教 课件 小学生主题班会(共19张PPT)正面管教 课件 小学生主题班会(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)正面管教目录\ Contents尊重、平等与能力培养正面管教话术与做法三种管教方式正面管教01正面管教?和善坚定≠溺爱≠严厉02三种管教方式严厉型骄纵型正面管教型没有限制:你想怎么做,就怎么做(只有和善)过度控制:我要你怎么做,你就要怎么做(只有坚定)权威:在尊重别人的前提下,你可以选择(和善与坚定并行)03尊重、平等与能力培养互相平等,互相尊重,互相维护尊严回想一下在家里,各位爸爸妈妈或者爷爷奶奶是否有一方经常唱红脸,一方唱黑脸?多开家庭会议,多点头脑风暴,让彼此的想法融入对方的想法当中,实现“和善而坚定”的措举。七...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:部编版语文三年级下册读书分享《昆虫记》读书分享课件(共19张PPT)部编版语文三年级下册读书分享《昆虫记》读书分享课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)——《昆虫记》读书分享聆听昆虫物语 探寻生命之美黑布甲条纹蜘蛛蝉金布甲西班牙蜣螂孔雀蛾看图片,猜昆虫知识竞赛规则:本次竞赛共有三关。1.第一关,判断题,一组一题(前面序号对应相应的组号),一题一星。2.第二关,填空题,一组一题(前面序号对应相应的组号),一题一星。3.第三关,抢答题,当老师读完题目,最先举手的同学回答。一题两星。本环节根据星星个数将会选出最佳小组,获得神秘奖品。昆虫知识竞赛知识竞赛第一关蝉是聋子,听不到任何声音。( )2蜘蛛是一种非常怕冷的动物。( )3萤火虫的俘虏对象主要是蜗牛,捕捉时马上把它刺死。(...
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![]() ![]() 篇5:2023年中学生主题班会正面管教 培养孩子的社会感情课件(共53张PPT)2023年中学生主题班会正面管教 培养孩子的社会感情课件(共53张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共53张PPT)正面管教培养孩子的社会情感2023年中学生主题班会课件★★一、为什么选择正面管教今天的挑战做事拖拉依赖性强不遵守纪律打架懒惰无理取闹胆小懦弱沉湎于游戏网络电视 缺乏主动性惟我独尊撒谎不学习不听话二十年后,你希望孩子归家探望你时,成为怎样的人?明天的优秀品质自立有爱心感恩自律有责任感诚实勇敢快乐幽默自信尊重解决问题能力沟通能力强今天的挑战做事拖拉依赖性强不遵守纪律打架懒惰无理取闹胆小懦弱沉湎于游戏网络电视 缺乏主动性惟我独尊撒谎不学习不听话自立有爱心感恩自律有责任感诚实勇敢...
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![]() ![]() 篇6:做温暖的教育者(教师读书分享会)(共20张PPT)做温暖的教育者(教师读书分享会)(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)做温暖的教育者沟通,从心开始,在文字的海洋中漫游。教师读书分享会交流会让阅读成为一种习惯,让分享成为一种快乐目录01:作者简介02:内容简介03:读书笔记04:心得感悟作者简介第一部分进一步了解书籍作者作者简介陈震老师是一名普通的教育工作者,他善于敏感把握身边事物,对各种话题,信手拈来,皆从教育的角度进行叙述,日积月累,坚持书写,构成了二十七万余字的教育类著作。内容简介第二部分进一步理解了教育的内涵书中收集了作者陈震老师从教30多年对为师、做人、教育感悟的153篇随笔,内容丰富,论及了教育的方方面面,而贯穿其中的,则是作者从生活中采撷教育智...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:小学班会 《一线带班》读书分享 课件 (14张PPT)小学班会 《一线带班》读书分享 课件 (14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)线一带班汇报人: 时间:20XX目录01 作者介绍02 内容介绍03 心得体会PART ONE作者介绍01 作者介绍01本书作者,管建刚,国家“万人计划”教学名师,全国优秀教师,全国“十大推动读书人物”,江苏省特级教师,苏州教育名家。2005年出版《魔法作文营》,2006年出版《不做教书匠》,2007年出版《我的作文教学革命》,2009年出版《一线教师》,2010年出版“管建刚作文教学系列”之《我的作文教学故事》《我的作文教学革命》《我的作文教学主张》,2011年出版《我的作文训练系统》,2012年出版《我的作文教学课例》,2...
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![]() ![]() 篇8:世界读书日:读书分享学习主题班会(共20张PPT)世界读书日:读书分享学习主题班会(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)读书分享学习主题PPT读书人:XXX4月23日世界读书日全称“世界图书与版权日”,又称“世界图书日”世界读书日世界读书日目录读书日介绍设立宗旨发展历史读书格言读书分享阅读习惯和方法4月23日世界读书日全称“世界图书与版权日”,又称“世界图书日”世界读书日介绍4月23日世界读书日全称“世界图书与版权日”,又称“世界图书日”。最初的创意来自于国际出版商协会,由西班牙转交方案给了联合国教科文组织。1995年11月15日正式确定每年4月23日为“世界图书日”。设立目的是推动更多的人去阅读和写作,希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文...
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![]() ![]() 篇9:查理的巧克力工厂(读书分享会)课件(共26张PPT)查理的巧克力工厂(读书分享会)课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)读书分享会我最喜欢的一本书《查理的巧克力工厂》作者及书籍简介壹本书主要人物贰精彩内容分享叁罗尔德达尔文字的魅力肆目录作者及书籍简介第一章作者及书籍简介一个瘦瘦的、秃顶的、总是带着一脸笑的老头,无论他跑到美国、英国、荷兰、德国、法国、澳大利亚或新西兰,当然现在也包括中国,随便敲开一家有小孩子的屋子说:“啊,我走累了,我的车用光了汽油,可以请我进来喝杯茶吗?”孩子们立刻会尖叫着、欢呼雀跃地欢迎他进门,因为没有孩子不认识这个老头,他就是那个让大人们有点害怕、让孩子们疯狂着迷的罗尔德·达尔。罗尔德·达尔作者及书籍简介罗尔德·达尔(Roald Dah...
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![]() ![]() 篇10:《给教师的建议》读书分享课件(16张PPT)《给教师的建议》读书分享课件(16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)阅读分享多读书读好书分享Ethnic minority culture.Ethnic minority culture.《给教师的建议》作 者 简 介理 论 体 系0301本 书 特 色内 容 概 述1202阅读评论1803心得感悟2804目 录CONTENT作 者 简 介理 论 体 系01作 者 简 介苏霍姆林斯基(В.А.Сухомлиинский,1918—1970)是前苏联著名教育实践家和教育理论家。他从17岁即开始投身教育工作,直到逝世,在国内外享有盛誉。出生于乌克兰共和国一个农民家庭。1936至1939年就读于波...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:读书分享会----读书如行路,历险毋惶恐 课件(共27张PPT)读书分享会----读书如行路,历险毋惶恐 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)读书分享会我/爱/读/书 我/爱/生/活Creative books spread in the dark age, like some sunlight shiningin the desert, in order to turn the darkness into light. These books are epoch-making works in the history of human spirit.读书READING AND SHARING分享会xxx:xxx分享书名Creative reading sharing01分享理由Crea...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:《正面管教在家庭教育中的应用》家长会家庭教育课件(共24张PPT)《正面管教在家庭教育中的应用》家长会家庭教育课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)正面管教在家庭教育中的应用博远学校盐仓校区家长讲座美国正面管教协会注册认证家长讲师美国正面管教协会注册认证学校讲师国家二级心理咨询师一级婚姻家庭咨询师留法海归硕士三宝妈妈张 琦什么是正面管教?源于美国,40多年历史,60多个国家开设家长课堂英国皇室凯特王妃用此法教育王子倡导“不惩罚不骄纵”的养育方式,培养自信、自律的孩子由简·尼尔森、琳·洛特等教育专家发展完善理念一行大于言身教言传>示范>说教从孩子的言语行为中,反观自己用行动去改正发现的问题从生活细节里给孩子做示范不要以为只有你们同儿童谈话,或教导儿童,吩咐儿童的时候,...
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![]() ![]() 篇13:让阅读成为一种习惯 读书分享会课件(共15张PPT)让阅读成为一种习惯 读书分享会课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)读书分享会快乐分享让阅读成为一种习惯子夜沉沉目录壹为什么要阅读贰如何阅读书籍叁肆好书推荐清单分享阅读心得第壹章为什么要阅读第一章读书让我们认识世界读书帮我们改变视角读书大致分两个层面:广度和深度。在某一领域,我们读的书越多,看问题的角度就越高。而如果涉猎面广,则看问题立足点就越稳。不论是广度,还是深度,读书都会提高我们看世界的角度。一本书有时是作者一生的浓缩,酸甜苦辣,起起伏伏,都在书中展现,透过别人的人生可以反观自己的人生。在阅读中,我们会经历我们本来不可能经历的事情,游历我们无法到达的地方。第贰章如何阅...
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![]() ![]() 篇14:正面管教家长课堂(18ppt)正面管教家长课堂(18ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:正面管教家长课堂(一)
-----用行之有效的方法养育孩子
让我们互相认识
课堂工作分配表
课堂文化建设
课堂特点介绍
我的爸爸(妈妈)叫什么:
我叫什么:
我是个什么样性格的孩子,最喜欢什么:
我爸爸(妈妈)的特点是什么:
我希望他(她)从工作坊中学到什么:
体验
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角色:5位家长
热身
上方卡
拒绝和打扰
压力和痛苦
无意义和不重要
批评和屈辱
上方卡
拒绝和打扰
(取悦型)
压力和痛苦
(安逸型)
批评和屈辱
(控制型)
无意义和不重要
(力争优秀型)
上方卡:取悦型
有可能的优点
有可能的缺点
导致别人对待
你的方式...
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![]() ![]() ![]() 篇15:2023年小学二年级世界读书日读书分享主题班会 课件(共19张PPT)2023年小学二年级世界读书日读书分享主题班会 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)书籍是人类的朋友 / 是人进步的阶梯2023年二年级(一)班读书分享主题班会01世界读书日世界读书日01丹麦儿童文学大师安徒生的生日,每年的四月二日,他都会在全球无数小朋友的阅读中重生。1967年4月2日,国际儿童读物联盟把安徒生诞生的日子确定为“国际儿童图书日”。国际儿童图书日世界读书日世界读书日”全称“世界图书与版权日”,又译“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”,设立目的是推动更多的人去阅读和写作。世界读书日01“世界读书日”主旨“希望散居在全球各地的人们,无论们,都能保护知识...
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![]() ![]() 篇16:读书分享会----让阅读成为一种习惯,让分享成为一种快乐 课件(共24张PPT)读书分享会----让阅读成为一种习惯,让分享成为一种快乐 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)读书分享读书分享会读书分享会让阅读成为一种习惯,让分享成为一种快乐读·万·卷·书· 行·万·里·路教师:xxx时间:XX.XXDUSHUFENXIANGHUI目录推荐书籍作者简介内容简介读书感悟读书分享第一部分分享书目分享书目请输入文字内容,言简意赅即可。请输入文字内容,言简意赅即可。请输入文字内容,言简意赅即可。请输入文字内容,言简意赅即可。01标题文本预设点击输入简要文字内容,文字内容需概括精炼,言简意赅的说明内容02标题文本预设点击输入简要文字内容,文字内容需概括精炼,言简意赅的说明内容03标题文本预设点...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇17:《就这样当班主任》读书分享 课件(共14张PPT)《就这样当班主任》读书分享 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)Positive discipline《就这样当班主任》读书分享汇报人:XXX汇报时间:202X.XXPositive discipline目录01. 《就这样当班主任》简介02. 主要内容及读后感《就这样当班主任》简介Part 01作者介绍魏书生 当代教育家,中学特级教师,获全国劳动模范、 全国中青年有突出贡献的专家、首届中国十大杰出青年等殊荣。 中国共产党第十三、十四、十五、十六、十七大代表, 第十届辽宁省政协常委。他对教育尤其对班主任工作的探索,是我国改革开放以来教育发展的缩影。他的班级管理方法和激励学生的手段,具有跨时代性;在全...
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![]() ![]() ![]() 篇18:《为什么学生不喜欢上学》读书分享 班会课件(共14张PPT)《为什么学生不喜欢上学》读书分享 班会课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)让/阅/读/成/为/一/种/习/惯与书籍多待一刻,成功更进一步为什么学生不喜欢上学?CONTENTS目录01作者介绍02内容介绍03好句摘录04心得体会作者介绍PART ONE丹尼尔·T威林厄姆,1983年于杜克大学获得心理学本科学位,1990年于哈佛大学获得认知心理学博士学位,1992年至今在美国弗吉尼亚大学任心理学教授。01 作者介绍01022000年之前,其研究主要关注以大脑为基础的学习和记忆方面;2000年至今,其研究主要围绕认知心理学在基础教育方面的应 用。威林厄姆还为《美国教育家》杂志撰写《向认知科学家提问》专栏。内容介...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇19:小学生主题班会课件 亲子教育正面管教 (通用版)(16张PPT)小学生主题班会课件 亲子教育正面管教 (通用版)(16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:亲子教育|家庭教育|儿童教育
POSITIVE DISCIPLINE
正面管教
正面管教
1
什么是正面管教
2
正面管教的五大原则
3
惯例表的三大误区
4
如何制定惯例表
CONTENTS
目录
目录
什么是正面管教
01
亲子教育|家庭教育|儿童教育
正面管教:提倡不骄纵、不惩罚、和善而坚定的育儿方式
是一种既不惩罚也不骄纵的养育孩子的方法,也可以叫做家庭教育体系,它以尊重与合作为基础,倡导父母通过营造和善而坚定的沟通氛围,培养孩子自信,自律,合作,有责任感,有自主感以及自己解决问题的能力,帮助孩子在这个过程中获得“归属感”和“价值感”。
归属感...
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