篇1：赣美版美术八年级下册 4讽刺与幽默 教案赣美版美术八年级下册 4讽刺与幽默 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课 时 计 划总第（ ）课时 授课日期：课题 讽刺与幽默 课型 造型与表现教学目标 1、知识与技能：学习了解漫画的基础知识及漫画的艺术表现手法，包括艺术特点、类别、构思方法及表现形式等。2、过程与方法：通过赏析、讨论和创作实践、评价等途径学习和掌握初步的漫画欣赏和创作方法。3、情感与态度：通过教学、活动，培养学生高雅的情操，感受漫画艺术的魅力，激发学生对生活的热爱。教学重点 漫画的基本常识及其常用手法。 教具准备 多媒体课件教学难点 漫画艺术形象设计与表现。教学过程： 一、导入...
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 篇2：（部编）九年级下册《儒林外史》：讽刺作品的阅读课件 (共30张PPT)（部编）九年级下册《儒林外史》：讽刺作品的阅读课件 (共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)以趣促读——谈《儒林外史》的阅读读中求趣会读、读好《儒林外史》壹贰叁肆为什么要读如何读读什么读之后名著阅读之路径为什么要读壹壹 考 之 需 要名著部分中考考点要求：1.根据选文推断相关名著作品的作者、名称和作品中的人物，并对材料进行分析。2.结合整部名著作品分析人物形象和思想内容，并进行简要评价。3.结合自己的阅读体验发表对作品的认识、理解和感受。2018年中考真题：2018年中考真题： 名著有较高的价值贰《儒林外史》作品的价值作者揭露了科举制度以及在这个制度奴役下的士人丑恶的灵魂。 鲁迅：婉而多讽，《儒林...
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    篇3：中学生阅读指导目录《儒林外史》导读教学设计中学生阅读指导目录《儒林外史》导读教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《儒林外史》名著导读教学设计教学目标1.探究小说的讽刺艺术，掌握矛盾、对比、夸张的修辞手法并体会其表达效果。2.通过分析鉴赏文本片段，领会典型人物形象，体悟作者对科举时代社会生活的批判，对理想人格、理想社会的追求。3.引导学生辨别真假善恶美丑，树立正确的人生观。教学流程（一）导入中国文学传统里有一个非常重要的词叫做“讽刺”，跟我们今天日常生活中所说的“讽刺”大相径庭。我们学过《邹忌讽齐王纳谏》，“讽”的意思是用含蓄的话劝告或批评，和我们今天所说的“讽刺”的意思相同。那么，其中有一个关键词，那就是——“含蓄”。也就是说，作者要批判，他不是歇斯底里义正辞严直指弊端，而是运用一些手法，微而...
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 篇4：2023届高考语文复习：诗歌专题训练讽刺（含答案）2023届高考语文复习：诗歌专题训练讽刺（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练-----讽刺一、阅读下面两首宋诗，完成各题。重阳后菊花二首范成大其一寂寞东篱湿露华，依前金靥照泥沙。世情儿女无高韵，只看重阳一日花。其二过了登高菊尚新，酒徒诗客断知闻。恰如退士垂车①后，势利交亲不到门。【注】①垂车：又称“悬车”，指悬挂车子，不再当官上朝。1．这两首诗均创作于诗人致仕家居石湖时，也均微露讽意。请分别从思想感情和讽刺对象两方面赏析两首诗的不同之处。二、阅读下面两首宋诗，完成各题。田家行[唐]王建男声欣欣女颜悦，人家不怨言语别。五月虽热麦风清，檐头索索缲车鸣。野蚕作茧人不取，叶间扑扑秋蛾生。麦收上场绢在轴，的知输得官家足。不望入口...
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  篇5：九年级语文下册第三单元名著导读《儒林外史》：讽刺作品的阅读 课件(共27张PPT)九年级语文下册第三单元名著导读《儒林外史》：讽刺作品的阅读 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件27张PPT。故事导入两茎灯草 有个乡绅叫严监生，胆小又有钱。严监生老了临死的时候，卧房里挤满了子女后代，老人家卧在床上话也说不出，就只是伸出两根手指，众人不知其意。 侄子问严监生的意思是不是有两个亲人还没见面，老人摇头。侄子又问严监生是不是有两笔银子不曾交代家人，老人摇头摇得厉害。老奶妈又问是不是他两个儿子不在眼前，老人还是摇头，两个手指指着不动。 待到其妻子赵氏擦擦眼泪对老爷子说：“我知道，你是看那灯里有两根灯草怕费了灯油。”然后赵氏挑掉一根灯草，严监生看了随即点点头，手一垂，人就去了。《儒林外史》——讽刺作品的阅读关于吴敬梓【吴敬梓】（170...
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     篇6：九下必读名著《儒林外史》名著导读（含答案）九下必读名著《儒林外史》名著导读（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台儒林外史导读及练习题作者简介：吴敬梓（1701--1754年），清小说家，字敏轩，号粒民，晚号"文木老人"、秦淮寓客，安徽全椒人。雍正诸生。早年生活豪纵，后家业衰落，移居江宁。乾隆初荐举博学鸿词，托病不赴，穷困以终。工诗词散文，尤以长篇小说《儒林外史》成就最高。又有《文木山房集》、《文木山房诗说》等。内容精要：《儒林外史》是我国古代讽刺文学的典范性作品，作品以十多个既独立又有联系的故事，展示了一幅18世纪中国社会的风俗画。它以封建士大夫的生活和精神状态为中心，从而揭露科举制度及其奴役下的士人的丑恶灵魂入手，刻画了特定时代各个不同阶层的众生相。抨击腐蚀士人灵...
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   篇7：九下必读名著《儒林外史》主要人物形象分析九下必读名著《儒林外史》主要人物形象分析资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《儒林外史》主要人物形象分析《儒林外史》中写得好的不是完人，而是卑微的小人物，或是丑人。闲斋老人的《儒林外史序》说：“其书以功名富贵为一篇之骨。有心艳功名富贵而媚人下人者（如周进、范进、梅玖）；有倚仗功名富贵而骄人傲人者（如严贡生、汤知县、王惠太守）；有假托无意功名富贵，自以为高，被人看破耻笑者（如杨执中、权勿用、杜慎卿、娄三、娄四公子）；终乃以辞却功名富贵，品地最上一层为中流砥柱（如王冕、杜少卿、庄征君、虞育德）。”这是《儒林外史》中主要写的四类人。沈琼枝一.沈琼枝其名沈琼枝出现于《儒林外史》第四十回与四十一回，是儒修沈先生的女儿。在小说中，作者吴敬梓...
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  篇8：九下必读名著《儒林外史》中考真题（含答案）九下必读名著《儒林外史》中考真题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台儒林外史中考真题(2021江苏连云港) 阅读《儒林外史》选段，完成11～14题。（11分）【甲】匡超人想，别的都不打紧，忙进房去抢了一床被在手内，从床上把太公扶起，背在身上。把两只手搂得紧紧的，且不顾母亲，把太公背在门外空处坐着。又飞跑进来，一把拉了嫂子，指与他门外走。又把母亲扶了，背在身上。才得出门，那时火已到门口，几乎没有出路，匡超人道：“好了！父母都救出来了！”【乙】娘子再三再四不肯下乡，他终日来逼，逼的急了，哭喊吵闹了几次。他不管娘子肯与不肯，竟托书店里人把房子转了，拿了银子回来，娘子到底不肯去，他请了丈人、丈母来劝。丈母也不肯。那丈人郑老爹见女婿就...
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  篇9：九年级下册 第三单元 名著导读 《儒林外史》：讽刺作品的阅读课件 23张PPT九年级下册 第三单元 名著导读 《儒林外史》：讽刺作品的阅读课件 23张PPT资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)名著导读 《儒林外史》：讽刺作品的阅读 作者介绍 吴敬梓（1701—1754年），字敏轩，一字文木，号粒民， 朝 最伟大的小说家之一。汉族，安徽省全椒人。因家有“文木山房”，所以晚年自称 ，又因自家乡安徽全椒移至江苏南京秦淮河畔，故又称“秦淮寓客”。著有小说 。 １８世纪中叶的《儒林外史》是我国古代中最杰出的代表作，标志着我国古代讽刺小说艺术发展的新阶段。 鲁迅在《中国小说史略》中称《儒林外史》为中国古代最优秀的讽刺小说。1、能准确复述自己印象深...
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   篇10：2023届高考语文复习：小说专题训练——讽刺手法（含答案）2023届高考语文复习：小说专题训练——讽刺手法（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：一、阅读下面的文字，完成下面小题。奥立弗仍然不屈服诺亚以最快的速度飞奔，一口气跑到贫民习艺所大门前。“班布尔先生！奥立弗他——”诺亚进门便嚷，声调又高又激动，吓得班布尔先生居然忘了先戴上三角帽就匆匆跑到院里。“他怎么啦？”班布尔先生急切地问，“是不是跑啦？”“不，他没有跑，不过他凶恶极了！”诺亚答道，“他想杀死我，然后杀死夏洛特。喔！疼死我了！”说着，诺亚的身体像鳗鱼似的扭动、弯曲。一位穿白背心的绅士从院子里经过，生气地问：“这条小野狗为什么嚎叫？”“这可怜的孩子险些被谋杀，先生。”班布尔先生说，“凶手就是小退斯特①。”“啊！”穿白背心的绅士止步惊呼，“我早知道有这一天！”“他...
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     篇11：《儒林外史》读书笔记10篇（素材）《儒林外史》读书笔记10篇（素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：《儒林外史》读书笔记（1）“功名富贵无凭据，费尽心情，总把流光误。浊酒三杯沉醉去，水流花谢知何处。”这是《儒林外史》开头的几句。可以说，这也是整本书的灵魂所在。这些话虽然已是老生常谈，可真正能明白的人又有几个 “学而优则仕”，正是这句话害了一批又一批的读书人。他们把读书当成敲门砖——“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉……”为了金钱，为了财富，他们可以废寝忘食地读书，可以从黑发垂髫考到白发苍苍：八十岁才中了状元的梁灏，花白胡子还是“小友”的周进，考了几十年一朝中榜，欢喜疯了的范进……儒林中为了功名利禄，消得人憔悴，衣带渐宽终不悔的又何止这几个 鲁迅先生称封建礼教为吃人的礼教，那么称封建科举制...
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  篇12：第三单元名著导读《儒林外史》讽刺作品的阅读课件（共42张幻灯片）第三单元名著导读《儒林外史》讽刺作品的阅读课件（共42张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件42张PPT。名著导读《儒林外史》：讽刺作品的阅读人教版·九年级下册 我们学过的《范进中举》选自《儒林外史》，请同学们简要讲讲《范进中举》的故事。 我国古代文学研究专家陈美林说：“《儒林外史》不仅描写了一个时代的知识分子的生活命运，而且反映了以他为代表的先进知识分子对社会理想的探索和追求。” 鲁迅在《中国小说史略》中称《儒林外史》为中国古代最优秀的讽刺小说。 1.赏析《儒林外史》。 2.讽刺小说的阅读方法。 3.简析《围城》和《格列佛游记》。学习目标 吴敬梓（1701—1754），字敏轩，一字文木，号粒民，清朝最伟大的小说家之一。安徽全椒人。18岁...
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  篇13：新课标核心素养：八年级下册第4课 讽刺与幽默 教学设计新课标核心素养：八年级下册第4课 讽刺与幽默 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：讽刺与幽默 教学设计一、核心素养审美感知：通过欣赏经典漫画作品，培养学生发现美、感知美的能力。艺术表现：掌握漫画设计和绘制技巧，学会用漫画表达自己的思想情感。创意实践：运用所学知识进行漫画创作，提高实践能力和创造力。文化理解：了解漫画作品背后的文化内涵，培养对多元文化的尊重和理解。二 教学目标1、知识目标:使学生了解幽默的多种表现形式和漫画的有关知识。2、技能目标:使学生掌握漫画的设计和绘制方法,提高创意能力,形成设计意识。3、情感目标:培养学生学习漫画的兴趣和幽默乐观的生活态度。培养学生热爱生活、热爱祖国的爱国主义精神三 重点难点教学重点:使学生了解漫画的重要用途。...
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  篇14：【名著通关】中考语文复习《儒林外史》习题精选（含解析）【名著通关】中考语文复习《儒林外史》习题精选（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：儒林外史1．下面所列名著与信息，对应正确的一项是（ ）① 英国女作家夏洛蒂·勃朗特刻画了简·爱争取自由和平等地位的女性形象。 ⑤ 《傅雷家书》主要从生活细节、人际交往、艺术修养方面教育儿子。② 《西游记》用丰富的想象和大胆奇特的夸张手法描绘了奇异的神魔世界。 ⑥ 鲁迅称吴敬梓《儒林外史》为“中国古代最优秀的讽刺小说”。③ 小说《水浒传》中的“拳打镇西关”“醉打蒋门神”表现了鲁智深嫉恶如仇的性格。 ⑦ 《艾青诗选》意象“太阳”表现了诗人对于光明、理想、美好生活热烈的追求。④ 《红星照耀中国》中周恩来面容消瘦，看上去很像林肯，有一张中国知识分子面孔。 ⑧ 《骆驼祥子》中的祥子的性格发...
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   篇15：第三单元名著导读 《儒林外史》：讽刺作品的阅读 课件(共19张PPT)第三单元名著导读 《儒林外史》：讽刺作品的阅读 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件19张PPT。《儒林外史》吴敬梓 1.立足文本，从作品的语言文字描述中读出作者的情感态度 。2.分析作品中的人物形象，把人物放到特定的时代背景中去理解。 ??3.欣赏并品味这部作品的艺术特色 。学习目标作者介绍 吴敬梓（1701—1754年），字敏轩，一字文木，号粒民，清朝最伟大的小说家之一。汉族，安徽省全椒人。因家有“文木山房”，所以晚年自称“文木老人”，又因自家乡安徽全椒移至江苏南京秦淮河畔，故又称“秦淮寓客”（现存吴敬梓手写《兰亭序》中盖有印章：“全椒吴敬梓号粒民印”）。后卒于客中。著有《文木山房诗文集》十二卷（今存四卷）、《文木山房诗说》七卷（今存四十三则）、小说《儒林外...
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  篇16：人教部编版九年级下册语文第三单元名著导读《儒林外史》：讽刺作品的阅读 课件 （共29张PPT）人教部编版九年级下册语文第三单元名著导读《儒林外史》：讽刺作品的阅读 课件 （共29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT) “走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。”走近《儒林外史》——讽刺作品的阅读［］小组展示人物关系图重点人物形象介绍人物关系荀玫周进王惠范进张静斋严监生严贡生王德，王仁胡屠户汤知县赵新娘同朝为官亲属关系其他关系影响荀玫成为统治阶级一员师徒有恩于范进范进的第二个老师岳丈兄弟第二任妻子第一任妻子的哥哥王洽组范进 张静斋参加科考20余年范母去世与张静斋去打“秋风”中了进士不识苏轼与范进结交主动提出与范...
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     篇17：12.九下名著阅读《儒林外史》考点手册12.九下名著阅读《儒林外史》考点手册资料可供全国地区适用。
大致详情：《儒林外史》【作者简介】吴敬梓（1701一1754），字敏轩，号粒民，晚年又号文木老人、秦淮寓客，清代小说家。出身于科举世家，早年生活豪纵，后家业衰落，移居江南。他反对封建科举制度，鄙薄一味追求功名富贵不择手段、放弃自尊的八股学士。乾隆初荐举博学鸿词，托病不赴，穷困以终。工诗词散文，尤以长篇小说《儒林外史》成就最高，又有《文木山房集》。【类别】讽刺小说【阅读技法】讽刺作品的阅读【作品简介】历代正史皆相沿设有“儒林传”，记述各朝有学问、有品德的大儒。吴敬梓的《儒林外史》却与众不同，刻画的是“儒林”的另一些为正史官书所不载的面相。吴敬梓出生于安徽全椒一个名门望族，世代书香。全椒吴...
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     篇18：（通用）名著导读——《儒林外史》：讽刺作品的阅读 习题课件（含答案）（共31张ppt）（通用）名著导读——《儒林外史》：讽刺作品的阅读 习题课件（含答案）（共31张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件31张PPT。
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    篇19：（江西专用）名著导读——《儒林外史》：讽刺作品的阅读 习题课件（含答案）（共33张ppt）（江西专用）名著导读——《儒林外史》：讽刺作品的阅读 习题课件（含答案）（共33张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件33张PPT。
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     篇20：九年级下册第三单元 名著导读《儒林外史》：讽刺作品的阅读 课件（幻灯片13张）九年级下册第三单元 名著导读《儒林外史》：讽刺作品的阅读 课件（幻灯片13张）资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元 名著导读《儒林外史》：讽刺作品的阅读【名著导读】(一)作者 吴敬梓(二)故事情节示例一：进士王惠被任命为南昌知府，他上任的第一件事，不是询问当地的治安，不是询问黎民生计，不是询问案件冤情而是查询地方人情，了解当地有什么特产，各种案件中有什么地方可以通融；接着定做了一把头号的库戥，将衙门中的六房书办统统传齐，问明了各项差事的余利，让大家将钱财归公。从此，衙门内整天是一片戥子声、算盘声、板子声。衙役和百姓一个个都被打得魂飞魄散，睡梦中都战战兢兢。而他本人的信条却是“三年清如府，十万雪花银”。朝廷考察他的政绩时，竟一致认为他是“江西的第一能员”。示例：元朝末年，诸暨县的一个村...
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