篇1：2.2城镇化学案2.2城镇化学案资料可供全国地区适用。
大致详情：2.2 城镇化（第1课时）【学习目标】1、结合地理图表资料，理解城镇化的概念、表现及主要标志。2、运用实例或资料，说明城镇化对区域发展的作用（城镇化的意义）。【学习重难点】重点：结合地理图表资料，理解城镇化的概念、表现及主要标志。难点：运用实例或资料，说明城镇化对区域发展的作用（城镇化的意义）。【学习过程】导入新课：播放“民工潮”视频。自主学习(认真阅读课本完成问题)对比下面两图（图2．11），你会发现，尽管才经过30年，长江三角洲地区的城镇分布已经发生了翻天覆地的变化——新的城镇不断涌现，城镇数量急剧增多，原有的城镇规模持续扩大。思考：长三角地区出现了什么样的变化？1...
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  篇2：2.2城镇化教案2.2城镇化教案资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版高中地理必修二第二章第二节 城镇化《城镇化》课标要求与分析2017年版2020年修订普通高中地理课程标准“运用材料，说明不同地区城镇化的过程和特点，以及城镇化的利弊”。本课标要求主要涉及一个概念、两个行为动词和三个结论。一个概念即城镇化的概念，两个行为动词即运用、说明，三个结论即城镇化的过程，城镇化的特点以及城镇化的利弊。其中运用材料要求教师运用各种人文地理数据、图表和地图，培养学生的地理实践力。描述城镇化的空间现象：运用思维导图，明确城镇化意义的运行机制。城镇化对地理环境的影响，利弊兼备，须辩证分析问题，并且通过认识与利用城镇化，培养学生的人地协调观。教材分析本节教学内...
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  篇3：2.2 城镇化 学案 （解析版）2.2 城镇化 学案 （解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：2.2 城镇化【课标要求】1、运用资料，说明不同地区城镇化的过程和特点，以及城镇化的利弊。2、通过探究有关人文地理问题，了解地理信息技术的应用。【学习目标】1、结合实例，理解城镇化的概念、掌握城镇化的主要标志、分析城镇化的意义。2、结合资料，分析说明不同尺度区域城镇化的过程和特点。3、结合实例或资料，解释城镇化过程中出现的问题，提出有效的解决措施，树立人地协调观。4、结合实例，说明地理信息技术在城市管理中的作用。【重点难点】重点：理解城镇化的概念、掌握城镇化的主要标志、分析城镇化的意义。难点：结合实例或资料，解释城镇化过程中出现的问题，提出有效的解决措施。【知识梳...
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  篇4：第二节 城镇化（含解析）第二节 城镇化（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二节 城镇化基础过关练题组一 城镇化进程及意义 (2022山东新泰一中月考)下图是我国城镇化发展阶段示意图。读图完成下面两题。1.目前,我国城镇化进程正处于 ( )①城镇化阶段 ②郊区城镇化阶段③逆城镇化阶段 ④再城镇化阶段A.①② B.②③ C.③④ D.①④2.阶段Ⅱ中,城市中心人口密度下降的主要原因有城市中心 ( )①交通通达性差 ②地价昂贵③污染严重 ④远离商业中心A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ (2021山东枣庄薛城期中)市政界是城市市区和郊区的分界线,这个分界线让市区与郊区的基础设施在管理、硬件配置等方面存在极大...
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    篇5：2.2城镇化同步练习 （含解析）2.2城镇化同步练习 （含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二章第二节城镇化同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题绿色屋顶作为海绵城市建设的重要措施之一，在许多国家和地区的城市建设中得到推广应用。某研究小组为研究不同降雨条件下植被对绿色屋顶径流的调控效益而设计了如下实验（下图）。完成下面小题。1．该实验设计排水孔测量的水量属于水循环环节中的（ ）A．地下径流 B．降水 C．地表径流 D．蒸发2．若在实验中增大植被覆盖率，则会出现的结果是（ ）A．塑料桶中收集到的雨水更多 B．导流槽中雨水汇集的速度会更慢C．植被蒸腾损耗的水量会更少 D．...
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    篇6：2.3城镇化进程及其影响（含解析）2.3城镇化进程及其影响（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第三节 城镇化进程及其影响基础巩固下图为广州市不同年份常住人口数量统计图。读图,完成1~2题。1.据图分析,下列说法正确的是( )A.城市人口不断增加,农村人口逐年下降B.2001年前城市人口增加主要源于当地农村人口的转化C.2001年后农村人口向城市转移的速度加快D.广州未来的城镇化速度将不断加快2.1983—2007年引起广州城镇化水平变化的根本原因是( )A.国家户籍政策的调整B.社会生产力的发展C.乡村基础设施的完善D.城市用地规模扩大读城镇化速度随时间的变化图,完成3~4题。3.关于图中各个时段城镇化特点的叙述,正确的是( )A.在M时段,城镇化发...
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   篇7：2.2 城镇化（配套练习） 含解析2.2 城镇化（配套练习） 含解析资料可供全国地区适用。
大致详情：2.2 城镇化同步练习一、单选题（共45分，每题3分）读某地不同时间段城区范围变化及对应的人口密度变化示意图，完成下面小题。1．甲、乙两城市区位选择的主要因素是（ ）A．地形 B．河流 C．矿产 D．气候2．该地城市化进程的表现是（ ）①城市规模不断扩大②城市化水平提高③城市人口总量减小④出现了郊区城市化⑤阶段Ⅱ到阶段Ⅲ城市化速度加快A．①②③ B．①②⑤ C．①②④ D．②④⑤澳大利亚和美国都是移民国家。2020年，澳大利亚人口约为2568.7万人，城镇化率为86.2％，美国人口约为3.32亿人，城镇化率为82.7％。据此完成下面小题。3．澳大利亚城镇化率较美国高...
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  篇8：第三节 城镇化 学案（含答案）第三节 城镇化 学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第三节 城镇化学习目标 1.结合实例或图表，理解城镇化的概念，说明不同地区城镇化的过程和特点，解释城镇化的意义。2.结合实例，分析城镇化过程中出现的问题，并提出有效的解决措施。目标1 城镇化及其过程1．城镇化(1)概念：又称城市化，一般指农业人口转变为______________、农村地区转变为城镇地区、农业活动转变为____________的过程。(2)描述指标：可以用____________增长速度、产业结构变化、____________________、城市基础设施及公共服务水平等来描述。拓展延伸 城镇化的主要标志(3)主要衡量标准：通常以城镇人口占总人口的比例，即“___...
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    篇9：2.2 城镇化（教学设计）（表格式）2.2 城镇化（教学设计）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：2.2 城镇化 教学设计备课组名称 高一地理 周次本节 教学内容 2.2 城镇化本节 教学目标 运用实例或资料，说明城镇化对区域发展的作用。 运用资料，说明不同地区城镇化的过程和特点。 运用实例或资料，解释城镇化过程中出现的问题。 结合实例，说出地理信息技术在城市管理中的应用。本节 教学重难点 教学重点：运用实例，分析不同地区城镇化的过程和特点 教学难点：运用实例，说明城镇化水平于社会经济发展水平的关系本节内容 教学方法 讲授法本节内容 课时安排 2课时教学过程预设（二课时） 导入：观察图片， 阅读P31,对比下面两图，出现了哪些变化？ 新的城市涌现 城市数量急剧增加 原有城市...
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  篇10：2.3 城镇化课件（42张）2.3 城镇化课件（42张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)微信公众号：爱上新课标地理课第三节 城镇化第二章 乡村与城镇课标要求学习目标运用资料，说明不同地区城镇化的过程和特点以及城镇化的利与弊。1、结合资料，对比分析发达国家与发展中国家的城镇化差异。2、结合资料，分析世界城镇化进程的特点及成因，分析区域城镇化出现的问题及其解决措施。3、结合资料，分析中国新型城镇化的主要特点及发展模式。4、调查当地城镇化过程中的问题及应对的措施，培养学生热爱家乡、建设家乡的情感。城镇化新课导入图2.11 长江三角洲地区的城市发展对比下面两图（图2.11），你会发现，尽管才过30年，长江三角洲地区的城市分布已经发生了翻天...
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   篇11：2.2 城镇化 课件（75张）2.2 城镇化 课件（75张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共75张PPT)第二章第二节乡村与城镇城镇化URBANIZATION新课标人教版2 019解析长三角地区的城市发展Analysis of urban development in the Yangtze River Delta长三角地区的城市发展对比上面两图， 你会发现，尽管才经过30年，长江三角洲地区的城市分布已经发生了翻天覆地的变化一新的城市不断 涌现，城市数量急剧增多，原有的城市规模持续扩大；你的家乡是不是也有类似的现象出现 为什么会出现这种变化呢 Shanghai, the magic capital of China中国魔都 上海01城镇化的意义02...
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   篇12：2.3 城镇化进程及其影响 教学设计2.3 城镇化进程及其影响 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：第二章 城镇和乡村第3节 城镇化进程及其影响教学目标与核心素养1.理解城市化的概念、主要标志，了解推动城市化发展的主要因素。2.运用有关资料，概括城市化的进程和各阶段特点。3.通过学习发达国家与发展中国家城市化的异同，培养学生辩证思维能力及科学的城市发展观。教学重难点1．城镇化的进程、城镇化的地域差异及其成因。2．城镇化过程中出现的问题以及对应解决措施。3．能举例说明城镇化对地理环境的影响。课前准备教师准备：挂图、课件、投影仪等；发学案。学生准备：结合学案课前预习。教学过程【导入新课】教师课件展示《世界夜间灯光分布图》，并介绍：苏奥米国家极地轨道伙伴卫星（Suom...
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    篇13：2.2城镇化课件（48张）2.2城镇化课件（48张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共48张PPT)第二节 城镇化课 程 标 准运用资料，说明不同地区城镇化的过程和特点，以及城镇化的利弊。通过探究有关人文地理问题，了解地理信息技术的应用。学 习 目 标结合实例或图表，理解城镇化的概念，说明不同地区城镇化的过程和特点，解释城镇化的意义。结合实例，分析城镇化过程中出现的问题，并提出有效的解决措施。结合实例，说出地理信息技术在城市管理中的应用。读教材P31 图2.11长江三角洲地区的城市发展图，说出2015年和1985年相比，有什么变化？短短30年时间，长江三角洲地区的城市不断涌现，城市数量急剧增加，原有城市规模急剧扩大，城市人口不断增加。一...
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  篇14：2.2 城镇化课件（49张）2.2 城镇化课件（49张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共49张PPT)新人教地理二03世界城镇化进程1.读出指定年份世界总人口 2.读出该年城镇人口3.计算该年的城镇人口比例 4.建立合适的坐标系，绘出世界城镇化发展及其预测曲线结论：产业革命之前，城镇化水平低，增长缓慢，18世纪中叶的工业革命，城镇化进程开始加快，促进城镇本身基础设施的完善20世纪以来，世界城镇化的速度、规模、范围都远远超过以前第二次世界大战后，世界城镇化进入空前发展、扩散和全面繁荣的时期。城市人口数量膨胀，城镇数量剧增世界城市化水平世界各国城镇化水平差异显著，城镇化水平75%以上的国家，主要分布在欧洲西部、大洋洲、...
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  篇15：2.3 城镇化同步练习 （解析版）2.3 城镇化同步练习 （解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：2.3 城镇化（同步练习）学校:___________姓名：___________班级：___________一、单选题1．衡量城市化水平最重要标志是（ ）A．城市人口占总人口的比重 B．城市用地规模的扩大C．城市人口增加，乡村人口减少 D．乡镇企业规模的扩大【答案】A【解析】城市化一般是指人口向城市集聚和乡村地区转变为城市地区的过程；衡量城市化水平主要有三个标志：①劳动力从第一产业向第二、三产业转移；②城市人口在总人口中比重上升；③城市用地规模扩大。其中城市人口在总人口中的比重上升是衡量城市化水平最重要的指标，A正确，BCD错。故选A。近几十年来，日本出现了房屋空置现...
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 篇16：2.2 城镇化 课件（61张）2.2 城镇化 课件（61张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共61张PPT)第二章 第二节 城镇化课前导入对比下面两图，你会发现，尽管才经过30年，长江三角洲地区的城市分布已经发生了翻天覆地的变化——新的城市不断涌现，城市数量急剧增多，原有的城市规模持续扩大。你的家乡是不是也有类似的现象出现？为什么会出现这种变化呢？目录一、城镇化的意义二、世界城镇化进程三、城镇化过程中出现的问题四、地理信息技术在城市管理中的应用一、城镇化的意义1、城镇化：也称城市化，一般是指乡村人口向城镇地区集聚和乡村地区转变为城镇地区的过程。2、内涵3.标志城镇化标志城镇人口增加衡量城镇化水平的最重要指标是城镇人口占总人口的比例。城镇人口占区域总人...
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     篇17：第三节 城镇化 课时练（含答案）第三节 城镇化 课时练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第三节 城镇化(2022·湖北黄冈月考)下图示意我国某城镇发展过程中的三个阶段。读图，回答1～2题。1．图中直接表现出来的城镇化的主要标志是( )A．城镇人口数量增大B．城镇用地规模扩大C．城镇人口在总人口中的比重变大D．城镇交通网日益完善2．从Ⅱ阶段到Ⅲ阶段，该城镇生产企业大部分由城区迁移到郊区，原因有( )①城区用地紧张，地价上涨 ②郊区交通拥堵③城区环境污染日益严重 ④郊区基础设施日益完善A．①②③ B．①③④C．①②④ D．②③④(2022·辽宁大连期末)城镇人口比重指标是衡量一个国家或区域城镇化水平的常用测度指标，而综合城镇化水平是从经济、产业结构...
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    篇18：2.2城镇化 教案2.2城镇化 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：2.2 城镇化【教学目标】一、知识与技能1．理解城镇化的概念、主要标志及意义，了解推动城镇化发展的主要因素。2．运用有关资料，概括城镇化的过程和各阶段的特点。3．理解世界不同国家的城镇化进程，了解我国的城镇化和区域差异。4．解释城镇化过程中对地理环境的改变，不合理的城镇化带来的环境和社会问题；针对问题，提出如何降低城镇化对地理环境影响的措施。5．举例说明地理信息技术在城镇管理中的应用。二、过程与方法1．读图分析讨论法。2．案例教学法。3．自主合作探究。三、情感、态度与价值观1．通过学习，学生能用全面的、辩证的、发展的观点来看待城镇化过程中积极的一面及出现的问题。2．...
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    篇19：2.3城镇化进程及其影响 课时作业（解析版）2.3城镇化进程及其影响 课时作业（解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：2.3城镇化进程及其影响 课时作业一、单选题重庆市是著名的“山城”。下图示意重庆城市总体规划(2005～2020年)。读图完成下面小题。1．重庆市渝中(两江的交汇处，深色区域)组团人口跨组团出行的首要目的是（ ）A．上班 B．回家 C．购物 D．探亲2．北碚组团内部出行比例高达97%，这是因为北碚组团（ ）①配套设施完善②对外交通便利③远离中部组团④职住基本平衡A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④下表为 1800—2010 年部分国家城市化率（%）的比较表。读表完成下列小题。3．目前我国处于城市化的（ ）A．初级阶段 B．中期阶段 C．后期阶...
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  Tags：城镇化,课稿,精选,19篇
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