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送东阳马生序课堂练习(精选20篇)

日期:2023-9-7 22:42 阅读:

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送东阳马生序课堂练习(20篇)
序号 资料标题 下载地址
1 11《送东阳马生序》教学设计 下载
2 第11课 送东阳马生序 学案 下载
3 11《送东阳马生序》学案 下载
4 11《送东阳马生序》同步检测 下载
5 11 送东阳马生序 教案 下载
6 11 《送东阳马生序》教案 下载
7 第11课 送东阳马生序 教案 下载
8 11.《送东阳马生序》同步练习(含解析) 下载
9 11 《送东阳马生序》同步练习(含答案) 下载
10 《送东阳马生序》教学设计 下载
11 11《送东阳马生序》第2课时 教学设计 下载
12 11《送东阳马生序》第1课时 教学设计 下载
13 第11课《送东阳马生序》同步练习 (含解析) 下载
14 11《送东阳马生序》说课稿 下载
15 11《送东阳马生序》微课 下载
16 11《送东阳马生序》微课 下载
17 5《七律·长征》课堂练习(含答案) 下载
18 11 送东阳马生序习题课件 下载
19 九下文言文对比阅读11送东阳马生序 试卷(含答案解析) 下载
20 第3篇 送东阳马生序 试卷(含答案) 下载
11《送东阳马生序》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《送东阳马生序》教学设计设计思路:《送东阳马生序》是一篇赠序,作者巧用对比,有力地说明学业能否有所成就,主要在于主观努力。学习本文时重在引导学生从对比中,体会古人勤勉治学、不怕吃苦的精神。教学课时:第二课时学习目标:1诵读课文,明确作者求学中遇到的困难;2赏析对比手法,并联系生活体会现实意义;3学习作者勤勉治学、不怕吃苦的精神,培养正确的苦乐观,努力学习。教学过程:(一)对照课文,思考下列问题:1.本文主要写了什么内容?作者现身说法,自述求学经历,着意突出其“勤且艰”的好学精神。以及写当今太学生学习条件之优越,点明“业有不精、德有不成”的原因在于用心不专。点明这篇赠序的写...
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Tags:东阳,马生序,课堂,练习,精选