篇1：专题1 第一单元物质结构研究的内容 课后练 （含解析）专题1 第一单元物质结构研究的内容 课后练 （含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 物质结构研究的内容 课后练1. (2021·福建师范大学附中期末)随着科学技术的不断进步，研究物质的手段和途径越来越多，N、H3、O4、C60等已被发现。下列说法正确的是( )A. H2 和 H3 属于同素异形体B. C60 的摩尔质量为 720 gC. O2 和 O4 属于同位素D. N中含有 36 个电子2. 下列说法正确的是( )A. HO和HO互为同位素B. 金刚石和金刚烷()互为同素异形体C. 符合通式CnH2n＋2且n不同的烃，一定属于同系物(n≥1)D. CH3COOCH2CH3和CH3CH2OOCCH3互为同分异构体3. 下列说法正确的是(...
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  篇2：第一章 地球的运动 补充内容：经纬网学案（学生版+教师版）第一章 地球的运动 补充内容：经纬网学案（学生版+教师版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第一章 地球的运动第二节 经纬网姓名： 班 级： 学号：【学习目标】1.能识记经、纬线基础知识和几条重要的经、纬线；2.能背出经纬网的概念，常见的经纬网形式及意义；3.能通过经纬网知识点的理解，分析出经纬网的应用；【学习重点】1.经纬线基础知识和几条重要的经、纬线；2.经纬网的概念，常见的经纬网形式及意义；【学习难点】经纬网知识点的理解，分析出经纬网的应用【易错易混点】经纬线的特点；重要的经纬线；经纬网的应用【知识归纳一】经线、纬线1.经线和纬线基础知识：经线 纬线定义 在地球仪上，连接...
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  篇3：第一章 地球的运动 补充内容：经纬网 课件（共22页）第一章 地球的运动 补充内容：经纬网 课件（共22页）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)第一章 地球的运动第二节 经纬网学习目标1.能识记经、纬线基础知识和几条重要的经、纬线；2.能背出经纬网的概念，常见的经纬网形式及意义；3.能通过经纬网知识点的理解，分析出经纬网的应用；一、预习达标1.背诵经纬线的特点；2.背诵经纬网方向、距离、航距的判定方法。二、导入三、新授内容1.经线和纬线基础知识：经线 纬线定义 在地球仪上，连接南、北两极并垂直于纬线的线 在地球仪上，赤道及与赤道平行的圆圈图例起始线 本初子午线:通过英国格林尼治天文台原址的经线 赤道：与两极点距离相等的纬线特点 所有经线长度都相等:经线是半网形弧线，相对的两条经线组...
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  篇4：第一章 地球的运动 补充内容：经纬网作业案（学生版+教师版）第一章 地球的运动 补充内容：经纬网作业案（学生版+教师版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第一章 地球的运动补充内容 地球与地图班级： 姓名： 学号： 分数：单选题。（30x2=60分。）读下列经纬网图,完成下题。同一幅经纬网图中两条粗短线代表的实际距离大致相等的是( )A.①、③ B.③、④ C.①、② D.②、④读下列经纬网图,回答2-3题。2.上三幅经纬网示意图中,①~⑤各地地理坐标相同的是( )A.①③ B.①④ C.②④ D.③⑤3.图中①地位于⑤地的( )A.东南方 B.西北方 C.东北方 D.西南方读所给经纬网图,回答4-5题。...
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  篇5：第一章 地球的运动 补充内容：地球与地图教学资源（课件+学案+作业案）第一章 地球的运动 补充内容：地球与地图教学资源（课件+学案+作业案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)第一章 地球的运动补充知识：地球和地图学习目标1.能说出地球的形状和大小；2.通过阅读附加材料，能识记地图的三要素；3.通过对比例尺的学习，能识记比例尺计算及应用；4.能利用所学知识，识记图例中距离和方向判定。一、预习检测1.背会地球的形状与大小；2.背诵方向的判断方法、比例尺的分类、计算和比较方法；二、导入地球仪在中国世界现存最早的地球仪是由德国航海家、地理学家贝海姆于1492年发明制作的，它至今保存在纽伦堡博物馆里。而中国地球仪的制作始于元代，由西域天文学家扎马鲁丁为元朝廷督造，球面上反映了地球表面的海、陆分布状况，属于原始的绘制方法。明万历年...
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  篇6：第一章 地球的运动 补充内容：地球与地图学案（学生版+教师版）第一章 地球的运动 补充内容：地球与地图学案（学生版+教师版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第一章 地球的运动第一节 地球与地图姓名： 班 级： 学号：【学习目标】1.能说出地球的形状和大小；2.通过阅读附加材料，能识记地图的三要素；3.通过对比例尺的学习，能识记比例尺计算及应用；4.能利用所学知识，识记图例中距离和方向判定。【学习重点】1.能说出地球的形状和大小；2.能识记地图的比例尺、方向及图例；3.能识记比例尺计算及应用。【学习难点】分析图例判定距离和方向【易错易混点】比例尺计算及应用；图例中距离和方向判定。【知识归纳】【知识点一】地球的形状与大小1.地球的形状与大小...
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  篇7：第一章 地球的运动 补充内容：地球与地图作业案（学生版+教师版）第一章 地球的运动 补充内容：地球与地图作业案（学生版+教师版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第一章 地球的运动补充内容 地球与地图班级： 姓名： 学号： 分数：单选题。（30x2=60分。）某中学地理活动小组于9月23日(秋分日)日落后3小时30分钟(北京时间21时58分),对当地地理纬度进行测定,方法如下图所示。据此完成1-2题。1.要想知道该地的地理坐标,除了材料提供的信息外,还需要测出( )A.北极星到地平面的距离 B.树的高度 C.地形的起伏 D.北极星的仰角2.观测者面前小路的延伸方向是( )A.南北向转为东西向 B.西北-...
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  篇8：第一章 课时1 分子动理论的基本内容（Word版含答案）第一章 课时1 分子动理论的基本内容（Word版含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版（2019）选择性必修第三册 第一章 课时1 分子动理论的基本内容一、单选题1．下列说法正确的是A．气体能充满任何容器是因为分子间的排斥力大于吸引力B．可以将流散到周围环境中的内能重新收集起来加以利用而不引起其他变化C．测出油酸分子的大小，并已知油酸的摩尔体积，就可以估算出阿伏伽德罗常数D．一定质量的气体，温度升高时，压强一定变大2．有关热学，下列说法正确的是（ ）A．甲分子固定不动，乙分子从很远处向甲靠近到不能再靠近的过程中，分子间的分子势能是先增大后减小B．一定量的理想气体在体积不变的条件下，吸收热量，内能一定增大，压强可能不变C．已知阿伏伽德罗常数为NA，...
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   篇9：第一章第1节分子动理论的基本内容（word版含答案）第一章第1节分子动理论的基本内容（word版含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2021-2022学年人教版（2019）选择性必修第三册第一章第1节分子动理论的基本内容核心素养提升一、单选题1、 某种气体的摩尔质量为Mmol，摩尔体积为Vmol，每个分子的质量和体积分别为m和V0，阿伏加德罗常数为NA．下列关系式中正确的是( )A． B． C． D．2、 下列说法正确的是（ ）A．两分子间距离增大时，分子势能一定增大B．两分子间距离减小时，分子间引力和斥力都增大C．物体的动能和重力势能也是其内能的一部分D．布朗运动是指在显微镜下观察到的组成悬浮颗粒的固体分子的无规则运动3、 分子动理论较好地解释了物质的宏观热学性质。据此可判断下列说法中正确...
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  篇10：第一章 第1节分子动理论的基本内容（word版含答案）第一章 第1节分子动理论的基本内容（word版含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2021-2022学年人教版（2019）选择性必修第三册第一章第1节分子动理论的基本内容每节自检一、单选题1． 下列四种现象中属于扩散现象的是（ ）①海绵状塑料可以吸水②揉面团时，加入小苏打，小苏打可以揉进面团内③放一匙食糖于一杯开水中，水会变甜④把盛开的蜡梅放入室内，会满室生香A．①② B．③④ C．①④ D．②③2． 铜的摩尔质量为，密度为，每摩尔铜原子有个自由电子，今有一根横截面积为的铜导线，当通过的电流为时，电子定向移动的平均速率为（ ）A．光速 B． C． D．3． 某种气体的摩尔质量为Mmol，摩尔体积为Vmol，每个分子的质量和体积分别为...
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  篇11：第一章课时1分子动理论的基本内容（Word版含答案）第一章课时1分子动理论的基本内容（Word版含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版（2019）选择性必修第三册 第一章 课时1 分子动理论的基本内容一、多选题1．下列说法中正确的是（ ）A．空气中PM2.5的运动属于不属于分子热运动B．扩散现象可以发生在气体、液体和固体中C．液体很难压缩是因为液体分子间只有斥力没有引力的缘故D．分子间相互作用力随着分子间距离的增大而减小2．下列说法正确的是（ ）A．物体从单一热源吸收的热量可全部用于做功B．能量耗散说明与热有关的宏观过程在能量转化时具有方向性C．扩散现象在气体、液体能发生，但在固体中不能发生D．某气体的摩尔体积为V，每个分子的体积为V0，则阿伏加德罗常数可表示为E.空中的小雨滴呈球形是水的...
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     篇12：第一章第1节分子动理论的基本内容 练习（word版含答案）第一章第1节分子动理论的基本内容 练习（word版含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2021-2022学年人教版（2019）选择性必修第三册第一章第1节分子动理论的基本内容能力提升练习一、单选题1． 关于布朗运动，下列说法中正确的是（ ）A．悬浮在液体或气体中的小颗粒的无规则运动就是分子的无规则运动B．布朗运动反映了悬浮微粒分子的无规则运动C．分子的热运动就是布朗运动D．悬浮在液体或气体中的颗粒越小，布朗运动越明显2． 下列说法正确的是（ ）A．气体从外界吸收热量，气体的内能一定增加B．液体中的悬浮微粒越小，布朗运动越明显C．封闭在汽缸中的气体，体积减小，压强一定减小D．两块纯净的铅板压紧后能合在一起，说明此时分子间不存在斥力3． 下...
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  篇13：第一章第1节分子动理论的基本内容 练习（word版含答案）第一章第1节分子动理论的基本内容 练习（word版含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2021-2022学年人教版（2019）选择性必修第三册第一章第1节分子动理论的基本内容过 关 演 练一、单选题1． 下列说法中不正确的是A．当分子间的引力和斥力平衡时，分子势能最小B．布朗运动是悬浮在液体中的小颗粒的运动，它说明分子在不停息地做无规则运动C．气体分子单位时间内与单位面积器壁碰撞的次数，仅与单位体积内的分子数有关D．如果气体分子总数不变，而气体温度升高，气体分子的平均动能一定增大，因此压强也必然增大2． 关于分子的热运动，以下叙述正确的是（ ）A．布朗运动就是分子的热运动B．布朗运动是分子的无规则运动，同种物质的分子的热运动激烈程度相同C．气体分子...
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  篇14：第一章第1节分子动理论的基本内容练习（word版含答案）第一章第1节分子动理论的基本内容练习（word版含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2021-2022学年人教版（2019）选择性必修第三册第一章第1节分子动理论的基本内容班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、单选题1、 下列关于热现象的叙述正确的是（ ）A．布朗运动反映了微粒中分子的无规则运动B．物体从外界吸收热量，其内能一定增加C．气体分子难以压缩是因为分子间存在斥力作用D．一定质量的理想气体压强减小，其分子平均动能可能增大2、 下列说法不正确的是（ ）A．布朗运动就是液体分子的热运动B．一定量的某种理想气体的内能只与温度有关C．热量可以由低温物体传递到高温物体D...
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  篇15：《第一章 运动的描述》内容与价值分析+教学目标与重难点分析+章小结（word版教案）《第一章 运动的描述》内容与价值分析+教学目标与重难点分析+章小结（word版教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《第一章 运动的描述》内容与价值分析 《第一章 运动的描述》内容与价值分析 （一）课标要求及解读 课标要求： 1.1.1 了解近代实验科学产生的背景，认识实验对物理学发展的推动作用。 例1 了解伽利略的实验研究工作，认识伽利略有关实验的科学思想和方法。 1.1.2 经历质点模型的建构过程，了解质点的含义。知道将物体抽象为质点的条件，能将特定实际情境中的物体抽象成质点。体会建构物理模型的思维方式，认识物理模型在探索自然规律中的作用。 例2 通过质点模型、太阳系行星模型等实例，体会物理模型在物理学研究中的意义。 1.1.3 理解位移、速度和加速度。通过实验，探究匀变...
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     Tags：东阳,马生序,第一,二段,内容
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