21世纪教育网,教育资讯交流平台

送东阳马生序译文(精选8篇)

日期:2023-9-7 19:17 阅读:

课件资源是最辛苦的了,你还在寻找送东阳马生序译文吗?下面是21世纪教育网小编精选送东阳马生序译文精品资料,本站还有更多的,可自行进行搜索下载使用。

送东阳马生序译文(8篇)
序号 资料标题 下载地址
1 11.《送东阳马生序》同步练习(含解析) 下载
2 初中各种考试的句子(附译文+同类句型) 下载
3 11 《送东阳马生序》同步练习(含答案) 下载
4 11《送东阳马生序》第2课时 教学设计 下载
5 《送东阳马生序》教学设计 下载
6 外研版(2019)高中英语必修第二册课文参考译文素材 下载
7 2023年部编版七年级语文下册古诗、文言文及译文梳理 下载
8 11《送东阳马生序》第1课时 教学设计 下载

篇1:11.《送东阳马生序》同步练习(含解析)

11.《送东阳马生序》同步练习(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:《送东阳马生序》同步练习单选题1. 诵读古诗文,读准字音是基础。下列加点字读音有误的是 (  )A. 余则缊(yùn)袍敝(bì)衣处其间,略无慕艳意。.(《送东阳马生序》宋濂)B. 予独爱莲之出淤(yū)泥而不染,濯(zhuò)清涟(lián)而不妖。 (《爱莲说》周敦颐)C. 日光下澈,影布石上。佁(yí)然不动,俶(cù)尔远逝,往来翕(xī)忽。似与游者相乐。(《小石潭记》柳宗元)D. 数月之后,时时而间(jiàn)进;期(jī)年之后,虽欲言,无可进者。(《战国策 邹忌讽齐王纳谏》)2. 下面对加下划线词的解释不正确的一项是( )A. 无从 致书以观(得到)...
图片详情:课件预览课件预览

篇2:初中各种考试的句子(附译文+同类句型)

初中各种考试的句子(附译文+同类句型)资料可供全国地区适用。
大致详情:初中各种考试的句子(附译文+同类句型)1.ItisimportantforeveryonetolearnEnglishwellinourrapidlydevelopingworld.在这个迅速发展的世界里,对每个人来说,学好英语是非常重要的。同样句型包括:Itisimportant/(necessary,difficult,convenient,possible)forsb.todosth.2.Theharderyouworkatit,themoreprogressyouwillmake.你工作越努力,你取得的进步...
图片详情:课件预览课件预览

篇3:11 《送东阳马生序》同步练习(含答案)

11 《送东阳马生序》同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:11 《送东阳马生序》同步练习题一 、单选题1.下列加下划线字的注音有误的一项是( )A. 烨(huá)然若神人B. 余幼时即嗜(shì)学C. 天大寒,砚(yàn)冰坚D. 从乡之先达执经叩(kòu)问2.下面对加下划线词的解释不正确的一项是( )A. 无从致书以观(得到) B. 走送之(步行)C. 俟其欣悦(等待) D. 余则缊袍敝衣处其间(破)3.下面句子中加下划线的词语是通假字的一项是( )A. 弗之怠 B. 以衾拥覆C. 同舍生皆被绮绣 D. 戴朱缨宝饰之帽4.下列句子中“之”的用法不同的一项是( )A. 每假借于藏书之家 B. 弗之怠C. 益慕...
图片详情:课件预览课件预览课件预览

篇4:11《送东阳马生序》第2课时 教学设计

11《送东阳马生序》第2课时 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台11 送东阳马生序核心素养:1.在诵读课文的过程中积累文言实词、虚词,把握文章的主要内容,理清行文思路。(重点)2.学习运用对比手法表现中心的写法,理解作者是如何用自己的切身体会来勉励马生勤奋学习的。(重点)3.学习作者刻苦求学、努力克服困难的精神和意志,树立正确的苦乐观,珍惜现有的优越条件,努力学习,早日成才。(素养)课时安排:2课时第二课时一、作业检查1.归纳文言知识。(1)通假字:  ①四支僵劲不能动 支:通“肢”,肢体  ②同舍生皆被绮绣 被:通“披”,穿着  ③日再食 食:通“饲”,给饭吃(2)古今...
图片详情:课件预览课件预览

篇5:《送东阳马生序》教学设计

《送东阳马生序》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:“我”把时间重选择——《送东阳马生序》教学设计教学目标:1.细读文本,体会宋濂勤学刻苦、用心专一的求学精神;2.研读文本,掌握对比手法突出文章主题的写作方法。教学方法:合作探究法、情景教学法、点拨法教学过程:一、情景导入小星是一个信奉读书无用论的人,总想着自己长大能做一番大事业,光耀门楣。小星爸爸也经常告诉他,你看咱们村的那个谁,大学毕业以后不还是在给你三舅公打工么。小星愈发认为读书没有什么用处,上课不是说话就是睡大觉。这天他在睡梦中,猛然回到了古代,还穿成了“开国文臣”宋濂大学士的小时候——小宋濂。二、光明未来小星成为小宋濂以后,他迫切想知道长大后的宋濂是什么样子的,请...
图片详情:课件预览课件预览

篇6:外研版(2019)高中英语必修第二册课文参考译文素材

外研版(2019)高中英语必修第二册课文参考译文素材资料可供全国地区适用。
大致详情:课文参考译文Unit 1 Food for thought享受跨国美食的孩子  我在英国长大,我爸爸是英国人,妈妈是中国人。从能拿刀叉——还有筷子——开始,我就一直在享受这两个国家的美食!妈妈对四川家乡的食物有着美好的回忆,她经常会做一些辛辣菜肴。正因为如此,爸爸已经逐渐爱上了火锅!但是,尽管已经和妈妈结婚很多年了,爸爸还是有一些不敢尝试的菜肴。他曾告诉我,第一次去中国拜访妈妈的父母时,餐桌上摆的东西让他大吃一惊。在婚礼上,他更是吓了一跳,因为他看到差不多动物的所有部位中国人都吃。直到今天,他还是不习惯吃鸡爪之类的东西。不过我自己很喜欢吃这类食物。上周,我去肉店问:“你们这里有猪耳朵...
图片详情:课件预览课件预览课件预览

篇7:2023年部编版七年级语文下册古诗、文言文及译文梳理

2023年部编版七年级语文下册古诗、文言文及译文梳理资料可供全国地区适用。
大致详情:2023年部编版七年级语文下册古诗、文言文及译文梳理一、部编版七年级语文下古诗及译文梳理备注:画线句子部分为常见诗句考点,供龙泉中学初一学生参考和使用。整理时间:2023年6月2日整理教师:婉枫(245班/246班)1.竹里馆(背诵+默写)王 维独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。译文:我独自坐在幽深的竹林,一边弹琴一边高歌长啸。没人知道我在竹林深处,只有明月相伴静静照耀。2.春夜洛城闻笛(背诵+默写)李 白谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。译文:夜深人静的时候,不知从谁家响起了悠扬的笛声。这美妙悠扬的声音,随着春风弥漫了...
图片详情:课件预览

篇8:11《送东阳马生序》第1课时 教学设计

11《送东阳马生序》第1课时 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台11 送东阳马生序核心素养:1.在诵读课文的过程中积累文言实词、虚词,把握文章的主要内容,理清行文思路。(重点)2.学习运用对比手法表现中心的写法,理解作者是如何用自己的切身体会来勉励马生勤奋学习的。(重点)3.学习作者刻苦求学、努力克服困难的精神和意志,树立正确的苦乐观,珍惜现有的优越条件,努力学习,早日成才。(素养)课时安排:2课时第一课时一、导入新课常言道:自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。”孟子也说:“夫天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”这些都说明了苦难并非全是坏事。只要我们善于化苦难为动力...
图片详情:课件预览课件预览

Tags:东阳,马生序,译文,精选,8篇