第11课 送东阳马生序 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台11.送东阳马生序【教材解读】《送东阳马生序》的作者是明朝主要的开国文臣，明初文学家宋濂。作者以自己青少年时期在艰难条件下刻苦学习的亲身经历，劝勉当时的太学生不要辜负良好条件，要刻苦读书，以期学有所成。全文开头就提出“嗜学”，接下来叙述自己如何“为学”，然后又说到太学条件之优越，最后归结到马生的“善学”，脉络分明，前后呼应。作者还运用了对比手法，有力地突出了文章的中心思想。文中作者并没有因为自己的地位和长者身份，就板起面孔说教，而是现身说法，叙述自己青少年时代求学的艰难和勤奋学习的经历，动之以情，晓之以理，将对马生的殷切期望寓于其中。本课除了重要文言词汇需要积...
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