篇1：安徽省2022年语文中考 马说、送东阳马生序（word版含答案）安徽省2022年语文中考 马说、送东阳马生序（word版含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：安徽省2022年语文中考 马说、送东阳马生序(一)世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！1．解释下列句子中加点词的意思。(1)祗辱于 祗：(2)食马者 食：(3)才美不外见 才：(4)策之不以其道 策：(5)执策而临之 执：2．翻译下列句子。(1)骈死于...
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  篇2：九年级语文下册第11课《送东阳马生序》同步练习（word版含答案）九年级语文下册第11课《送东阳马生序》同步练习（word版含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第11课《送东阳马生序》同步练习2021-2022学年部编版九年级语文下册一、选择题1．下列对课文内容的分析，不正确的一项是（ ）A．《送东阳马生序》是一篇赠序，属临别赠言。B．这段文字讲述的是作者年少时求学之艰难和用心之诚恳专一。C．文章起笔就点出“嗜学”，为全文定下基调。D．“盖余之勤且艰若此”的作用是启下，引出下文的对比。2．下列句中没有通假字的一项是（ ）A．四支僵劲不能动 B．同舍生皆被绮绣C．其真无马邪 D．腰白玉之环3．下面句子朗读节奏划分有误的一项是（ ）A．余/因得/遍观群书。 B．不知/口体之奉/不若人也。C．又患/无硕...
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     篇3：部编版语文中考总复习 古诗文 送东阳马生序（练） 31张幻灯片部编版语文中考总复习 古诗文 送东阳马生序（练） 31张幻灯片资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)送东阳马生序知识过关检测1对接课内2一、字词解释1.通假字(1)至舍，四支僵劲不能动 ___________________(2)同舍生皆被绮绣 ___________________(3)与之论辨 ___________________2.古今异义(1)录毕，走送之古义：____________，今义：人或鸟兽的脚交互向前移动。“支”同“肢”“被”同“披”，穿“辨”同“辩”，辩驳知识过关检测 课后练习，夯实基础 ...
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  篇4：第11课《送东阳马生序》同步练习 2022-2023学年部编版语文九年级下册（含解析）第11课《送东阳马生序》同步练习 2022-2023学年部编版语文九年级下册（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：11.《送东阳马生序》同步练习（后附答案）作业分层一：语言运用与积累1.给下列加点字注音。嗜( )学 负箧( ) 曳屣( ) 叱咄( ) 皲( )裂媵( )人 绮( )绣 烨( )然 ( )袍2.重点词语解释。(1)余幼时即嗜学 ( )(2)援疑质理 ( )( )(3)负箧曳屣 ( )( )(4)媵人持汤沃灌 ( )(5)寓逆旅，主人日再食 ( )( )3.找出通假字并解释。(1...
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  篇5：第11课 送东阳马生序——2022-2023学年人教部编版语文九年级下册课堂小练（含解析）第11课 送东阳马生序——2022-2023学年人教部编版语文九年级下册课堂小练（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第11课 送东阳马生序1.重点字词（1）余幼时即嗜学 嗜：_________（2）无从致书以观 无从：_________（3）弗之怠 怠：_________（4）不敢稍逾约 稍：_________（5）尝趋百里外 尝：_________（6）未尝稍降辞色 辞色：_________（7）礼愈至 至：_________（8）俟其欣悦 俟：_________（9）主人日再食 再：_________（10）烨然若神人 烨然：_________2.通假字（1）四支僵劲不能动 _______同_...
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  篇6：【精品解析】部编版2022-2023学年九年级下册语文3.11《 送东阳马生序》同步练习【精品解析】部编版2022-2023学年九年级下册语文3.11《 送东阳马生序》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2022-2023学年九年级下册语文3.11《 送东阳马生序》同步练习一、基础知识1．给下列划线的字注音并写出意思。①或遇其叱咄 ②俟其欣悦，则又请焉 ③负箧曳屣 ④烨然若神人 【答案】chì duō训斥，呵责；sì等待；qiè书箱；xǐ；鞋子；yè光彩照人【知识点】常用字字音；常用文言实词【解析】【分析】根据平时对文言词语的积累及句意理解词语意思，注意“叱、咄、箧、屣 ”容易读错。故答案为：①ch...
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    篇7：备战2021年中考部编版语文《送东阳马生序》浏览卷（导学案）备战2021年中考部编版语文《送东阳马生序》浏览卷（导学案）资料可供全国地区适用。
大致详情：备战2021年中考部编版《送东阳马生序》浏览卷余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅...
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  篇8：35《送东阳马生序》-2022中考语文文言文阅读复习精选真题汇编（原卷版+解析版）35《送东阳马生序》-2022中考语文文言文阅读复习精选真题汇编（原卷版+解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台35《送东阳马生序》学校:___________姓名：___________班级：___________一、课内阅读（2021·湖北十堰·中考）阅读文言文选段，根据要求回答问题。送东阳马生序宋濂当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，煜然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而...
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  篇9：（进阶篇）2022-2023学年下学期初中语文人教部编版九年级同步分层作业11 送东阳马生序 (含解析)（进阶篇）2022-2023学年下学期初中语文人教部编版九年级同步分层作业11 送东阳马生序 (含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情：（进阶篇）2022-2023学年下学期初中语文人教部编版九年级同步分层作业11 送东阳马生序一．选择题（共4小题）1．下列句子中划横线词的意思完全相同的一项是（ ）A．以中有足乐者 以其境过清B．每假借于藏书之家 刻唐贤今人诗赋于其上C．烨然若神人 不知口体之奉不若人也D．礼愈至 至若春和景明2．下列句中“而”字的用法，不同于其他三项的一项是（ ）A．足肤皲裂而不知 B．执策而临之C．学而不思则罔 D．出淤泥而不染3．《送东阳马生序》下列表述中，不符合文意的一项是（ ）A．“略无...
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  篇10：（培优篇）2022-2023学年下学期初中语文人教部编版九年级同步分层作业11 《送东阳马生序》（含解析）（培优篇）2022-2023学年下学期初中语文人教部编版九年级同步分层作业11 《送东阳马生序》（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：（培优篇）2022-2023学年下学期初中语文人教部编版九年级同步分层作业11 送东阳马生序一．选择题（共3小题）1．加点词意义用法相同的一项是（ ）A．家贫无从致书以观 域民不以封疆之界B．略无慕艳意 人物略不相睹C．足肤皲裂而不知 国险而民附D．四支僵劲不能动 诎右臂支船，而竖其左膝2．选出下面各句中“其”字用法不同的一项（ ）A．门人弟子填其室 B．或遇其叱咄C．其业有不精，德有不成 D．俟其欣悦3．下面对文章《送东阳马生序》理解与分析不当的一项是 （...
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    篇11：2021年部编版九年级下语文《送东阳马生序》试卷（word版含答案）2021年部编版九年级下语文《送东阳马生序》试卷（word版含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2021年部编版九年级语文《送东阳马生序》知识点阅读《送东阳马生序》一文，回答问题。1.下面句中加点词语的解释，不正确的一项是 ( D )A.无从致书以观 致：得到 B.尝趋百里外 尝：曾经C.俟其欣悦，则又请焉 俟：等待 D.同舍生皆被绮绣 被：被子2.下面各句中加点词语的解释，不正确的一项是 ( D )A.益慕圣贤之道 慕：仰慕、倾慕 B.又患无硕师名人与游 硕：大C.余立侍左右，援疑质理 援：引、提出 D.四支僵劲不能动 支：支撑3.下列句子中，加点词的解释...
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  篇12：【精品解析】部编版2022-2023学年九年级下册语文3.11《 送东阳马生序》同步练习【精品解析】部编版2022-2023学年九年级下册语文3.11《 送东阳马生序》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2022-2023学年九年级下册语文3.11《 送东阳马生序》同步练习一、基础知识1．下列划线字注音不正确的一项是（ ）A．嗜学（shì） 砚冰（yàn） 逾约（yú） 耄老（mào）B．既加冠（guān） 硕师（shuò） 叱咄（chì duō） 被绮绣（pī）C．俟其欣悦（sì） 负箧（qiè）曳屣（xǐ） 皲裂（jūn） 烨然（yè）D．媵人（yǐng） 以衾拥覆（qīn） 容臭（chòu） 缊袍（...
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     篇13：2021-2022学年部编版语文九年级下册第11课《送东阳马生序》教学实录2021-2022学年部编版语文九年级下册第11课《送东阳马生序》教学实录资料可供全国地区适用。
大致详情：《送东阳马生序》教学实录语文课堂的使命就是以文本为基础，在教师的引领下，通过师生或生生的各种活动，唤醒学生创造性表现和求知的乐趣，让学生真正成为课堂的主人，最终使学生的语文技能与语文素养得到不断提高。《送东阳马生序（节选）》是“自少至老，未尝一日去书卷，于学无所不通”的明代散文家宋濂所写的一篇赠序。本文作者以自己青少年时期在艰难环境与条件下刻苦学习的亲身经历，劝勉同乡后辈马生不要辜负优越的条件，要刻苦读书，最后能够成功。全文围绕“嗜学”“力学”“善学”来完成“劝学”之中心，脉络清楚，前后呼应，动之以情，晓之以理。本文为《送东阳马生序（节选）》的课堂实录及品析，希望以这样一种写作方式让广大教...
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   篇14：2020年中考语文专项28 送东阳马生序(含答案)2020年中考语文专项28 送东阳马生序(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：2020年中考语文﹒分类专项复习第3讲 文言文阅读专项28 送东阳马生序一、基础达标1．重点词语解释(1)余幼时即嗜学 嗜： (2)无从致书以观 致： (3)每假借于藏书之家 假借： (4)手自笔录 手： (5)弗之怠 怠： (6)录毕，走送之...
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   篇15：部编版语文九年级下册第11课《送东阳马生序》课件（共20张PPT）部编版语文九年级下册第11课《送东阳马生序》课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)第11课 送东阳马生序2021.12.3备课组(区优质课)“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”一、新课导入“夫天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”苦难坏事化苦难为动力二、知人论世张继之:是子天分非凡，当令从名师，即有成尔。 (《玉堂丛语》引)宋濂宋濂，武宗至大三年名寿，后改名濂 。宋濂对于佛、道二氏，尤其对于佛教典籍，也曾潜心研究，并多所汲取。对于“吾身之心”，宋濂称之为天下“至宝”，因而人“心中自有圣人”，不劳外慕，关键在于如何去“识心”、“明心”。一代文宗，宋濂因身居显位，又逢明初开国盛世，其...
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     篇16：九年级语文下册11．《送东阳马生序》教案九年级语文下册11．《送东阳马生序》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：人教部编版2019-2020学年度九年级语文下册11.《送东阳马生序》教案教学目标:1.诵读课文，掌握重点词句，理解课文内容。2.把握文章的中心观点，理解作者的思想感情。3.了解本文文体特征，理解本文对比手法的运用，体会其独特的表达效果。4.培养学生养成勤奋刻苦的习惯，并以积极乐观的心态面对人生中的挫折困难。教学重点：1.积累文言词汇，掌握常用的文言实词、虚词，理解并熟读背诵课文。2.理解本文作者执着的求学之志和殷殷劝勉之情。教学难点：1.理解本文对比手法的运用，体会其独特的表达效果。2.理解把握文章深刻内涵，挖掘其现实意义。课前准备：资料，课件。...
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   Tags：九下,语文,东阳,马生序,精选
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