篇1：2017-2018学年人教版八年级历史上册课堂导学+单元小结课件：第六单元 中华民族的抗日战争（6份打包）2017-2018学年人教版八年级历史上册课堂导学+单元小结课件：第六单元 中华民族的抗日战争（6份打包）资料可供全国地区适用。
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   篇2：2017-2018学年人教版八年级历史上册课堂导学+单元小结课件：第五单元 从国共合作到国共对峙（4份打包）2017-2018学年人教版八年级历史上册课堂导学+单元小结课件：第五单元 从国共合作到国共对峙（4份打包）资料可供全国地区适用。
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    篇3：2016-2017学年八年级语文上册同步精品课堂：第05单元+测试题（小结基础版提升版）（解析版）3份2016-2017学年八年级语文上册同步精品课堂：第05单元+测试题（小结基础版提升版）（解析版）3份资料可供全国地区适用。
大致详情：第五单元知识点小结【第21课 桃花源记】 一、重点字词 1．给下列加点字注音。 俨yǎn然 阡陌qiānmò 髫tiáo 诣yì 间jiàn隔 问津jīn 此中人语yù云 点拨：注意多音字“间”“语”的读音。 2．解释下面加点的词语。 （1）缘溪行，忘路之远近。缘：沿着。 （2）仿佛若有光。 仿佛：隐隐约约，形容看得不真切的样子。 （3）有良田美池桑竹之属。 属：类。 （4）悉如外人。 悉：都。 （5）具答之。 具：详尽，详细。 （6）问今是何世。...
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   篇4：2016-2017学年八年级语文上册同步精品课堂：第03单元测试题（基础版提升版小结）（解析版）3份2016-2017学年八年级语文上册同步精品课堂：第03单元测试题（基础版提升版小结）（解析版）3份资料可供全国地区适用。
大致详情：（共120分，时间120分钟）一、知识积累与运用（28分，1-6各2分）1．下列加点的字词注音正确的一项是（）A．寒噤（jīn）吊唁（yàn）绥靖（suí）褶皱（zhě）B．差使（chāi）箱箧（qiè）歼灭（qiān）晨曦（xī）C．荒谬（miào）杀戮（lù）疟子（yào）提防（tí）D．舀水（yǎo）拂晓（fú）惊骇（hài） 迫击炮（pò）【答案】A【解析】试题分析：根据词词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。要注意易错的声韵母，比如b与p，j、q、考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。2．下列名组中没...
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 篇5：高二语文同步精品课堂（基础版）散文之综合测试散文之部小结 Word版（新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》）高二语文同步精品课堂（基础版）散文之综合测试散文之部小结 Word版（新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元小结晨读晚记一、文言现象总结1．通假字（1）向——响（砉然响然。）（2）盖——盍，何，怎样。（技盖至此乎？）（3）善——缮，修治。文中指拭擦。（善刀而藏之。）（4）使建中远具时羞之奠（羞：通“馐”，美味食物）（5）零丁孤苦（零丁：通“伶仃”，孤苦无靠）（6）吾上有三兄，皆不幸早世（世：通“逝”，死）（7）敛不凭其棺（敛：通“殓”，给死人穿衣入棺）（8）鼓瑟希，铿尔希，通“稀”，稀疏 （9）莫春者，春服既成莫，通“暮”，暮春，阴历三月 （10）唯求则非邦也与与，通“欤”，语气词（11）室十有二楹，有：同“又”。（12）覆之以茆，茆：通“茅...
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    篇6：【全优课堂】2016届高考历史一轮复习 第1-15单元 单元小结课件（打包15套）【全优课堂】2016届高考历史一轮复习 第1-15单元 单元小结课件（打包15套）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件21张PPT。单 元 小 结1．战国时期萌芽(1)理论上，韩非子提出建立君主专制主义中央集权的主张。(2)实践上，各国变法，重点是商鞅变法，废分封，行县制，实行中央集权制度。一、古代中国专制主义制度的演变2．秦朝创立(1)内容：皇帝制，三公九卿制。(2)特点：把专制主义的决策方式和中央集权的政治制度有机地结合起来。(3)意义：巩固统治，促进经济发展。3．西汉巩固汉武帝颁布推恩令和附益法，解除王国的威胁；思想上“罢黜百家，独尊儒术”。将儒家思想改造为适应专制主义中央集权需要的指导思想。4．隋唐完善(1)内容：三省六部制和科举制，调整和健全府兵制。(2)特点：分散丞相和中央...
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   篇7：2017-2018学年人教版八年级历史上册课堂导学+单元小结课件：第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会（4份打包）2017-2018学年人教版八年级历史上册课堂导学+单元小结课件：第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会（4份打包）资料可供全国地区适用。
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     篇8：2017-2018学年人教版八年级历史上册课堂导学+单元小结课件：第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立（5份打包）2017-2018学年人教版八年级历史上册课堂导学+单元小结课件：第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立（5份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件15张PPT。,课件18张PPT。,课件17张PPT。,课件17张PPT。,课件18张PPT。
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     篇9：2017-2018学年人教版八年级历史上册课堂导学+单元小结课件：第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧（5份打包）2017-2018学年人教版八年级历史上册课堂导学+单元小结课件：第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧（5份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件11张PPT。,课件20张PPT。,课件18张PPT。,课件16张PPT。,课件18张PPT。
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  篇10：2017-2018学年人教版八年级历史上册课堂导学+单元小结课件：第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展（3份打包）2017-2018学年人教版八年级历史上册课堂导学+单元小结课件：第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展（3份打包）资料可供全国地区适用。
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     篇11：高二语文同步精品课堂（基础版）诗歌之综合测试诗歌之部小结 Word版（新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》）高二语文同步精品课堂（基础版）诗歌之综合测试诗歌之部小结 Word版（新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》）资料可供全国地区适用。
大致详情：披沙拣金一、诗歌的意象诗歌创作十分讲究含蓄、凝练。诗人的抒情往( )往不是情感的直接流露，说理也不是思想的直接灌输，而是言在此意在彼，写景则借景抒情，咏物则托物言志。这里的所写之“景”、所咏之“物”，即为客观之“象”；借景所抒之“情”，咏物所言之“志”，即为主观之“意”：“象”与“意”的完美结合，就是“意象”。它既是现实生活的写照，又是诗人审美创造的结晶和情感意念的载体。诗人的聪明往往就在于他能创造一个或一群新奇的“意象”，来含蓄地抒发自己的情感。反之，读者只有在领悟意象寓意的过程中，才能把握诗歌的内容，领会诗歌的主旨，进入诗歌的意境...
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  篇12：【名校课堂】2015秋人教版九年级化学上册：第三单元 物质构成的奥秘小结训练【名校课堂】2015秋人教版九年级化学上册：第三单元 物质构成的奥秘小结训练资料可供全国地区适用。
大致详情：单元小结训练一、我会选1.(2014 福州) 用分子观点解释“干冰升华”，下列说法错误的是（ ）A．分子不停地运动 B．分子间间隔变大C．分子体积急剧增大 D．分子本身不发生改变2. （2014·上海）高钙奶粉中的“钙”一般是指（ ）A、原子 B、分子 C、单质 D、元素3.下列有关原子的说法中正确的是（ ）A原子都是由质子、中子和核外电子构成的B．原子的类别是由原子核内的质子数所决定的C．原子中不存在带电微粒，因而整个原子不显电性D．原子的质量主要集中在质子和电子上4.(2013...
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  篇13：（同步精品课堂）2015-2016学年高中语文 第1-4单元小结+单元综合测试（基础版）（打包8套）（同步精品课堂）2015-2016学年高中语文 第1-4单元小结+单元综合测试（基础版）（打包8套）资料可供全国地区适用。
大致详情：第四单元综合测试第Ⅰ卷 阅读题甲 必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1——3题。哲学的困惑和魅力俞吾金古希腊哲学家亚里士多德在《形而上学》中说过一句名言：哲学起源于对外部世界的惊奇。这句名言为以后的许多哲学家所引证，用以解释哲学的起源。但在我看来，哲学应该起源于惊奇的惊奇，它对实证科学的惊奇再表示惊奇。在这个意义上可以说，研究哲学首先需要一种问题意识。以往一些文学作品总是对哲学家的沉思报以怀疑和讥笑。事实上，哲学家们的沉思有时看起来滑稽可笑，但却是十分可爱的。据记载，苏格拉底经常站在屋檐下思考哲学问题，有时候竟一动不动地在那里站了一天一夜！哲学家...
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   篇14：2016《全优课堂》历史高考第一轮复习选修4中外历史人物评说（课件+练习+单元小结）共3份）2016《全优课堂》历史高考第一轮复习选修4中外历史人物评说（课件+练习+单元小结）共3份）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件42张PPT。第1讲 古代杰出的政治家、思想家及中外科学家[考 纲] 1.古代中国的政治家。2.东西方的先哲。3.杰出的科学家。一、古代中国的政治家1．统一中国的第一个皇帝秦始皇(1)秦统一的原因：时代趋势；国力基础；个人条件；重用人才。(2)主要业绩：①政治制度：建立专制主义中央集权制度，推行郡县制和三公九卿制，颁布《秦律》。②经济制度：统一货币、度量衡。③拓疆、交通和文化：北击匈奴，修万里长城；征岭南，修灵渠，设三郡；修驰道，规定车同轨；统一文字。(3)功过评价：①灭六国统一中国，结束了长期割据混战的局面，符合人民的愿望；有利于社会生产的发展。②建立专制主义中央集权制度...
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  篇15：2016《全优课堂》历史高考第一轮复习选修1历史上重大改革回眸（课件+练习+单元小结）共4份）2016《全优课堂》历史高考第一轮复习选修1历史上重大改革回眸（课件+练习+单元小结）共4份）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件33张PPT。第1讲 古代历史上的重大改革[考 纲] 1.梭伦改革。2.商鞅变法。3.北魏孝文帝改革。4.王安石变法。一、梭伦改革1．改革背景(1)必要性：内忧外患。①(内忧)阶级矛盾尖锐：贵族统治之下，雅典城邦平民与贵族矛盾十分尖锐；新兴的工商业奴隶主对旧贵族的政治专权日益不满，要求分享政治权利。②(外患)民族危机加剧：梅加腊占领萨拉米斯岛。(2)可能性：①为工商业的发展提供了经济和阶级基础。②公元前594年，梭伦当选为首席执政官。2．改革措施3.改革评价(1)积极作用：①为雅典城邦的振兴与富强开辟了道路。②动摇了贵族专制统治，奠定了城邦民主政治的基础。(2)...
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  篇16：2016《全优课堂》历史高考第一轮复习选修2近代社会的民主思想与实践（课件+练习+单元小结）共3份）2016《全优课堂》历史高考第一轮复习选修2近代社会的民主思想与实践（课件+练习+单元小结）共3份）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件39张PPT。第1讲 近代西方的政治民主化进程[考 纲] 1.洛克和卢梭。2.17世纪英国国会与国王的斗争。3.美国《独立宣言》和1878年宪法。4.法国建立共和制的曲折历程。5.近代欧洲工人争取民主权利的斗争。一、近代欧洲的民主思想1．兴起发展的原因(1)古希腊、罗马时期的民主思想、民主制度为近代民主思想的发展奠定了基础。(2)资本主义经济发展提出的政治要求。(3)封建专制阻碍经济的发展和人权的实现。(4)文艺复兴、宗教改革促成了思想解放。(5)斯宾诺莎的“天赋人权”思想为资产阶级的政治原则提供了理论上的论证。2．洛克的权力分立思想(1)历史背景：①1688年的“光荣革命...
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   篇17：2016《全优课堂》历史高考第一轮复习选修320世纪的战争与和平（课件+练习+单元小结）共4份）2016《全优课堂》历史高考第一轮复习选修320世纪的战争与和平（课件+练习+单元小结）共4份）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件23张PPT。第1讲 第一次世界大战及凡尔赛—华盛顿体系下的世界[考 纲] 1.第一次世界大战。2.凡尔赛—华盛顿体系。一、第一次世界大战1．背景(1)世界的整体性加强：20世纪初的世界已经基本成为一个整体，资本主义世界体系已经形成。(2)根本原因：各主要资本主义国家进入了帝国主义阶段、政治经济发展的不平衡性加剧。(3)重要原因：①法德、英德、俄奥三大矛盾激化，形成三国同盟与三国协约两大军事集团。②列强的争夺、民族矛盾的日益激化，使巴尔干地区成为矛盾冲突的焦点。③20世纪生产力的迅速发展和科技的不断进步，为大战爆发和扩大提供了必要的物质基础和技术基础。(4)直接原因：191...
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   篇18：2016《全优课堂》历史高考第一轮复习第一单元古代中国的政治制度（课件+练习+单元小结）共5份）2016《全优课堂》历史高考第一轮复习第一单元古代中国的政治制度（课件+练习+单元小结）共5份）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件22张PPT。单 元 小 结1．战国时期萌芽(1)理论上，韩非子提出建立君主专制主义中央集权的主张。(2)实践上，各国变法，重点是商鞅变法，废分封，行县制，实行中央集权制度。一、古代中国专制主义制度的演变2．秦朝创立(1)内容：皇帝制，三公九卿制。(2)特点：把专制主义的决策方式和中央集权的政治制度有机地结合起来。(3)意义：巩固统治，促进经济发展。3．西汉巩固汉武帝颁布推恩令和附益法，解除王国的威胁；思想上“罢黜百家，独尊儒术”。将儒家思想改造为适应专制主义中央集权需要的指导思想。4．隋唐完善(1)内容：三省六部制和科举制，调整和健全府兵制。(2)特点：分散丞相和中央...
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     篇19：2016《全优课堂》历史高考第一轮复习第十五单元近现代以来中外科技与文化（课件+练习+单元小结）共8份）2016《全优课堂》历史高考第一轮复习第十五单元近现代以来中外科技与文化（课件+练习+单元小结）共8份）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件26张PPT。单 元 小 结1．成就：19世纪30年代，英国科学家法拉第通过实验发现了电磁感应现象。19世纪中期，英国科学家达尔文创立了生物进化论学说。20世纪初，德国科学家爱因斯坦提出了物理学相对论和德国科学家普朗克提出了量子理论。一、19世纪到20世纪初，自然科学基础理论研究的四大成就及影响2．影响(1)电磁学的成就为制造发电机创造了可能，此后，发电机、电动机的制成及电气产品的涌现，发展了电力工业，人类跨入电气时代。以电力的广泛应用为显著特点的第二次工业革命极大地推动了经济的发展，并出现了垄断组织。(2)以“自然选择、适者生存”为核心的生物进化论是对生物学的一次伟大综合，它...
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    篇20：2016《全优课堂》历史高考第一轮复习第三单元近代中国反侵略、求民主的潮流（课件+练习+单元小结）共10份）2016《全优课堂》历史高考第一轮复习第三单元近代中国反侵略、求民主的潮流（课件+练习+单元小结）共10份）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件21张PPT。单 元 小 结1．鸦片战争中国战败后，被迫与英国签订了中国近代历史上第一个不平等条约——《南京条约》。条约破坏了中国的领土、领海、关税、贸易等一系列主权。同时，西方列强疯狂地向中国倾销商品和掠夺原料，逐渐把中国卷入资本主义世界市场，自给自足的自然经济逐渐解体。中国从封建社会开始逐步沦为半殖民地半封建社会。一、列强侵华与近代中国社会性质变化的联系2．经过第二次鸦片战争，中国丧失了大片领土，主权遭到更加严重的破坏。清朝统治者开始被列强控制，成为他们的附庸和工具，中外反动势力公开勾结，共同镇压中国人民的反抗。中国半殖民地半封建化的程度加深了。3．《马关条约》中大片领土的割让...
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