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《送东阳马生序》赏析(精选15篇)

日期:2023-9-7 17:50 阅读:

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《送东阳马生序》赏析(15篇)
序号 资料标题 下载地址
1 11《送东阳马生序》教学设计 下载
2 第11课 送东阳马生序 学案 下载
3 11《送东阳马生序》学案 下载
4 11《送东阳马生序》同步检测 下载
5 11 送东阳马生序 教案 下载
6 11 《送东阳马生序》教案 下载
7 第11课 送东阳马生序 教案 下载
8 11.《送东阳马生序》同步练习(含解析) 下载
9 11 《送东阳马生序》同步练习(含答案) 下载
10 《对联赏析》主题班会教学设计 下载
11 11《送东阳马生序》第2课时 教学设计 下载
12 古代诗歌赏析专题 下载
13 《送东阳马生序》教学设计 下载
14 11《送东阳马生序》第1课时 教学设计 下载
15 第11课《送东阳马生序》同步练习 (含解析) 下载
11《送东阳马生序》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《送东阳马生序》教学设计设计思路:《送东阳马生序》是一篇赠序,作者巧用对比,有力地说明学业能否有所成就,主要在于主观努力。学习本文时重在引导学生从对比中,体会古人勤勉治学、不怕吃苦的精神。教学课时:第二课时学习目标:1诵读课文,明确作者求学中遇到的困难;2赏析对比手法,并联系生活体会现实意义;3学习作者勤勉治学、不怕吃苦的精神,培养正确的苦乐观,努力学习。教学过程:(一)对照课文,思考下列问题:1.本文主要写了什么内容?作者现身说法,自述求学经历,着意突出其“勤且艰”的好学精神。以及写当今太学生学习条件之优越,点明“业有不精、德有不成”的原因在于用心不专。点明这篇赠序的写...
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Tags:送东阳马生序,赏析,精选,15篇