篇1：高中化学选修苏教版《实验化学》专题1 物质的分类与提纯课题2用纸层析法分离铁离子和铜离子之基于证据推理的实验探究---以“菠菜的叶绿体中色素的提取和分离”教学课件共20张PPT （共20张PPT）高中化学选修苏教版《实验化学》专题1 物质的分类与提纯课题2用纸层析法分离铁离子和铜离子之基于证据推理的实验探究---以“菠菜的叶绿体中色素的提取和分离”教学课件共20张PPT （共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)菠菜的叶绿体中色素的提取和分离拓展课题1-2苏教版 纸层析法 纸层析法作为一种物质分离的简单方法，也是色谱分析法的一种。它是以滤纸作为惰性支持物。滤纸纤维上的羟基具有亲水性，它所吸附的水作为固定相，通常把不与水混溶的有机溶剂作为流动相。分离的原理是什么？根据你对叶绿体的认识，我们应怎么分离菠菜的叶绿体中色素？一、认识实验纸层析法分离的原理 样品中各组分在水或有机溶剂中的溶解能力各不相同，各组分会在水与有机溶剂两相中发生溶解分配，并随有机溶剂自下而上移动而展开，达到分离的目的。性质不同的组分分离在滤纸的不同位置上根据你对叶绿体的认识，...
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    篇2：2018年高考数学备考优生百日闯关专题3.2+以解析几何中与椭圆相关的综合问题为解答题2018年高考数学备考优生百日闯关专题3.2+以解析几何中与椭圆相关的综合问题为解答题资料可供全国地区适用。
大致详情：专题三 压轴解答题第二关 以解析几何中与椭圆相关的综合问题【名师综述】纵观近三年的高考题，解析几何题目是每年必考题型，主要体现在解析几何知识内的综合及与其它知识之间的综合，且椭圆考查的最多，，同时可能与平面向量、导数相交汇，每个题一般设置了两个问，第（1）问一般考查曲线方程的求法，主要利用定义法与待定系数法求解，而第（2）问主要涉及最值问题、定值问题、对称问题、轨迹问题、探索性问题、参数范围问题等.这类问题综合性大，解题时需根据具体问题，灵活运用解析几何、平面几何、函数、不等式、三角知识，正确构造不等式，体现了解析几何与其他数学知识的密切联系．类型一 中点问题典例1 【山东...
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   篇3：2018年高考数学备考优生百日闯关专题3.1+以立体几何中探索性问题为背景的解答题2018年高考数学备考优生百日闯关专题3.1+以立体几何中探索性问题为背景的解答题资料可供全国地区适用。
大致详情： 专题三 压轴解答题第一关 以立体几何中探索性问题为背景的解答题【名师综述】利用空间向量解决探索性问题立体几何中的探索性问题立意新颖，形式多样，近年来在高考中频频出现，而空间向量在解决立体几何的探索性问题中扮演着举足轻重的角色，它是研究立体几何中的探索性问题的一个有力工具，应用空间向量这一工具，为分析和解决立体几何中的探索性问题提供了新的视角、新的方法．下面借“题”发挥，透视有关立体几何中的探索性问题的常见类型及其求解策略，希望读者面对立体几何中的探索性问题时能做到有的放矢，化解自如．以“平行”为背景的存在判断型问题典例1...
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   篇4：2018年高考数学备考优生百日闯关专题3.3+以解析几何中与抛物线相关的综合问题为解答题2018年高考数学备考优生百日闯关专题3.3+以解析几何中与抛物线相关的综合问题为解答题资料可供全国地区适用。
大致详情： 专题三 压轴解答题第三关 以解析几何中与抛物线相关的综合问题【名师综述】纵观近三年的高考题，解析几何题目是每年必考题型，主要体现在解析几何知识内的综合及与其它知识之间的综合，且椭圆考查的最多，其次便是抛物线，解题时需根据具体问题，灵活运用解析几何、平面几何、函数、不等式、三角知识，正确构造不等式，体现了解析几何与其他数学知识的密切联系.这体现了考试中心提出的“应更多地从知识网络的交汇点上设计题目，从学科的整体意义、思想含义上考虑问题”的思想.且同学需对抛物线的两个基本问题弄扎实，1.抛物线的基本概念、标准方程、几何性质；2.直线与抛物线的位置关系所引申出来的定点、定值、最值...
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  篇5：高一生物人教版必修1第2.4 细胞中的糖类和脂质 细胞中的糖类、细胞中的脂质、生物大分子以碳链为骨架 课时同步附解析高一生物人教版必修1第2.4 细胞中的糖类和脂质 细胞中的糖类、细胞中的脂质、生物大分子以碳链为骨架 课时同步附解析资料可供深圳市地区适用。
大致详情：绝密★启用前生物人教版必修1第2章组成细胞的分子第4节细胞中的糖类和脂质参考答案及解析一、选择题（12小题）1．留守儿童小明沉迷于网络游戏，一天突发性晕倒在游戏机前，医生诊断其为低血糖休克，马上给小明在静脉内注射5%的葡萄糖溶液，其目的主要是（）A．供给全面的营养B．供给能量C．维持细胞的形态D．供给水分2．下列物质通过水解，其产物不都是葡萄糖的是（）A．糖原B．蔗糖C．淀粉D．纤维素3．体操运动员的肌肉很是令人羡慕，青翠欲滴的菠菜也让人赏心悦目。他们的细胞共有的糖是（）①糖原②淀粉③蔗糖④乳糖⑤核糖⑥葡萄糖A．②④B．④⑤C．⑤...
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    篇6：2018年高考数学备考优生百日闯关系列（江苏专版）专题2.1+以解析几何中定点、定值为背景的解答题2018年高考数学备考优生百日闯关系列（江苏专版）专题2.1+以解析几何中定点、定值为背景的解答题资料可供全国地区适用。
大致详情：专题二 压轴解答题第一讲 以解析几何中定点、定值为背景的解答题【名师综述】解析几何中的定值、定点、定线问题仍是高考考试的重点与难点，都是探求"变中有不变的量".一般运用函数与方程、转化与化归、数形结合、分类讨论、特殊到一般、相关点法、设而不求、换元、消元等基本思想方法.类型一 定值问题典例1 如图，在平面直角坐标系中，已知椭圆的离心率为，左焦点，直线与椭圆交于两点， 为椭圆上异于的点.（1）求椭圆的方程；（2）若，以为直径的圆过点，求圆的标准方程；（3）设直线与轴分别交于，证明： 为定值.【答案】（1）（2）（3）见解析【解析】（2）设，则，且.①∵以为直径的圆过...
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    篇7：专题1.1 以几何图形中的动点最值问题为背景的选择填空题-2018年中考数学备考优生百日闯关系列原卷版+解析版专题1.1 以几何图形中的动点最值问题为背景的选择填空题-2018年中考数学备考优生百日闯关系列原卷版+解析版资料可供全国地区适用。
大致详情：第一关：以几何图形中的动点最值问题为背景的选择填空题【考查知识点】 “两点之间线段最短”，“垂线段最短”，“点关于线对称”，“线段的平移”。原型----“饮马问题”，“造桥选址问题”。考的较多的还是“饮马问题”，出题背景变式有角、三角形、菱形、矩形、正方形、梯形、圆、坐标轴、抛物线等。【解题思路】找点关于线的对称点实现“折”转“直”，近两年出现“三折线”转“直”等变式问题考查。【典型例题】【例1】（2017江苏南通）如图，矩形ABCD中，AB=10，BC=5，点E，F，G，H分别在矩形ABCD各边上，且AE=CG，BF=DH，则四边形EFGH周长的最小值为（ ）A. 5 B...
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   篇8：专题1.5 以几何图形中的图形操作与变换问题为背景的选择填空题-2018年中考数学备考优生百日闯关系列原卷版+解析版专题1.5 以几何图形中的图形操作与变换问题为背景的选择填空题-2018年中考数学备考优生百日闯关系列原卷版+解析版资料可供全国地区适用。
大致详情：第五关 以几何图形中的图形操作与变换问题为背景的选择填空题【考查知识点】图形的变换有轴对称、平移和旋转，在此类问题中轴对称问题多以折叠的形式出现。折叠问题也是最近中考的热点，这类问题不但考察学生对基本几何图形性质的掌握情况，而且可以培养学生的空间思维能力和运动变化观念，提高学生的实践操作水平。图形的旋转是中考题的新题型，热点题型，考察内容：①中心对称和中心对称图形的性质和别。②旋转，平移的性质.【解题思路】折叠类题目的主要出题结合点有：与三角形结合，与平行四边形结合，与圆结合，与函数图像结合，题型多以选择题和填空题的形式出现，少数题目也会在大题中作为辅助背景。在解决这类问题时，要注意折叠...
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    篇9：吉林省梅河口一中高三数学专题复习05 以立体几何中动态问题为背景的专题训练吉林省梅河口一中高三数学专题复习05 以立体几何中动态问题为背景的专题训练资料可供全国地区适用。
大致详情：www.专题5以立体几何中动态问题为背景的专题训练题型一立体几何中动态问题中的距离、角度问题1．【2017届陕西省西安市铁一中学高三上学期第五次模拟】如图，已知正方体的棱长为4，点在棱上，且.在侧面内作边长为1的正方形，是侧面内一动点，且点到平面距离等于线段的长.则当点运动时，的最小值是（）A.21B.22C.23D.25【答案】B【解析】建立空间直角坐标系，如图所示，过点作，垂足为，连接，则，所以，当最小时，最小，过作，垂足为，设，则，且，因为，所以，化简，所以所以当时，取得最小值，此时为最小值，故选B。2．【2017届浙江省温州市高三第二次...
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  篇10：吉林省梅河口一中高三数学专题复习09 以解析几何中的最值、定值和探索性问题为背景的专题训练吉林省梅河口一中高三数学专题复习09 以解析几何中的最值、定值和探索性问题为背景的专题训练资料可供全国地区适用。
大致详情：www.专题9以解析几何中的最值、定值和探索性问题为背景的专题训练题型一最值问题1．【安徽省宿州市2017届高三第一次教学质量检测】已知椭圆，焦距为，离心率为.（Ⅰ）求椭圆的标准方程；（Ⅱ）过点作圆的切线，切点分别为、，直线与轴交于点，过点的直线交椭圆于、两点，点关于轴的对称点为，求的面积的最大值.【答案】（Ⅰ）（Ⅱ）详见解析【解析】解（Ⅰ）由题意，，解得，由，解得.所以椭圆的标准方程为（Ⅱ）由题意，得、、、四点共圆，该圆的方程为，又圆的方程为，故直线的方程为，令，得，即点的坐标为，则点关于轴的对称点为.设，，则，因此最大，就最大.由题意知，直线的斜率不为零，可设直线...
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     篇11：精致教学理念在数学课堂教学中的运用-以算法案例拓展课（中国剩余定理）为例精致教学理念在数学课堂教学中的运用-以算法案例拓展课（中国剩余定理）为例资料可供深圳市地区适用。
大致详情：精致教学理念在数学课堂教学中的运用------以算法案例拓展课（中国剩余定理）为例深圳市龙翔学校高中部数学教师欧阳文丰撰写导言：我校在邓继新教育工作室的领导下，高 ( )中部精致班认真贯彻精致教学理念，提倡课堂教学优化教学观念、优化教学目标、优化教学内容、优化教学结构、优化教学方法、优化教学氛围共六个优化思想。本文作者以算法案例拓展课（中国剩余定理）为例，探讨精致教学理念在数学课堂教学中的运用。一、问题情境1．孙子不知其数问题( / )2．孙子问题的现代数学描述（引导学生建立...
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  篇12：变革中的教学价值取向----以《政权分立与民族汇聚》为例 课件变革中的教学价值取向----以《政权分立与民族汇聚》为例 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件25张PPT。 变革中的教学价值取向 ----以《政权分立与民族汇聚》为例 我们的社会生活正在经历着一个彻底的和根本的变化。如果我们的教育对于生活必须具有任何意义的话，那么它就必须经历一个相应的完全的变革。 -----杜威通过教育，社会却能够明确地表达它自己的目的，能够组织它自己的方法和手段，因而明确地和有效地朝着它所希望的前进目标塑造自身。社会的改造要依靠教育的改造。教育是社会进步及社会改革的基本方法。改革仅仅依赖法规的制定，或是惩罚的威胁，或仅仅依赖改变机械的或外在的安排，都是暂时性的、无效的。教育是达到分享社会意识的过程中的一种调节作用，而以这种社会赏识为基础的个人活动...
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     篇13：【深圳初中化学微课】制取氧气中以集气瓶为背景的实验专题（人教版九上2.3，执教者：塘尾万里学校 文明）【深圳初中化学微课】制取氧气中以集气瓶为背景的实验专题（人教版九上2.3，执教者：塘尾万里学校 文明）资料可供深圳市地区适用。
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