篇1：九下文言文对比阅读11送东阳马生序 试卷（含答案解析）九下文言文对比阅读11送东阳马生序 试卷（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台九下 文言文对比阅读 11 送东阳马生序翻译：我年幼时就爱学习。因为家中贫穷，无法得到书来看，常向藏书的人家求借，亲手抄录，约定日期送还。天气酷寒时，砚池中的水冻成了坚冰，手指不能屈伸，我仍不放松抄书。抄写完后，赶快送还人家，不敢稍稍超过约定的期限。因此人们大多肯将书借给我，我因而能够看各种各样的书。已经成年之后，更加仰慕圣贤的学说，又苦于不能与学识渊博的老师和名人交往，曾快步走到百里之外，手拿着经书向同乡前辈求教。前辈德高望重，门人学生挤满了他的房间，他的言辞和态度从未稍有委婉。我站着陪侍在他左右，提出疑难，询问道理，低身侧耳向他请教；有时遭到他的训斥，表情...
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     篇2：中考语文文言文复习-- 送东阳马生序 课件(共57张PPT)中考语文文言文复习-- 送东阳马生序 课件(共57张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共57张PPT)第6篇 送东阳马生序 〔元末明初〕宋濂知识帮拓展帮知识帮送东阳马生序第6篇 【作品拓展】序是一种文体，有书序和赠序之分。赠序，即临别赠言。本文是作者宋濂写给同乡后学马生的临别赠言。送东阳马生序第6篇 原文呈现 参考译文余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠， 我小的时候就爱好学习。家里穷，没有办法得到书来读，（我）常常向有书的人家去借，亲手用笔抄写，计算着（约定的）日子（按期）归还。（冬天）天气十分寒冷，砚...
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   篇3：中考语文一轮复习：文言文复习一《诫子书》《孙权劝学》《送东阳马生序》（共50张PPT）中考语文一轮复习：文言文复习一《诫子书》《孙权劝学》《送东阳马生序》（共50张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共50张PPT)2024届初三语文一轮复习之文言文专题文言文复习（1）各位同学，今天开始，正式进入文言文专题的复习，在复习之前，要明确以下内容：一、课标要求：《语文课程标准》对第四学段（7-9年级）文言文的要求：“阅读浅显文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累，感悟和运用，提高自己的欣赏品位。”各位同学，今天开始，正式进入文言文专题的复习，在复习之前，要明确以下内容：二、常见问题：1.重点实词在具体语言环境中的含义把握不准。例如：“顾野有麦场”一句中的“顾”解释为“往旁边看”而不只是“看”。针对这一现象，复习时应认真理解常见实词在课文具体语句中的用法，特别要注意一词...
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   篇4：中考语文第一部分古诗文阅读专题一文言文阅读第19篇 送东阳马生序 作业（含答案）中考语文第一部分古诗文阅读专题一文言文阅读第19篇 送东阳马生序 作业（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第19篇 送东阳马生序一、[2021合肥46中三模]请阅读下面的文字,完成1~4题。(15分) 【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。(节选自宋濂《送东阳马生序》)【乙】读书有所见作〔清〕萧抡谓人心如良苗,得...
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  篇5：2023中考语文文言文对比阅读 18 送东阳马生序（PDF学生版+解析版）2023中考语文文言文对比阅读 18 送东阳马生序（PDF学生版+解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：专题18送东阳马生序(一)(2022·湖南郴州·中考真题)阅读选文，完成各题。【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。(节选自宋濂《送东阳马生序》)【乙】余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。往借不与归而形诸梦。其切①如是。故有所览辄省记。通籍②后，俸③去书来，落落④大满，素蟑⑤灰丝时蒙卷轴。然后叹借书者之用心专，而少时之岁月为可惜也。(节选自袁枚《黄生借书说》)【注释】①切：迫切。②通籍：做官，出仕。③俸：官薪。④落落：堆积的样子。⑤素蟬(y...
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   篇6：2023年中考语文复习 专项一 课内文言文·逐篇过关二十七、 送东阳马生序 课件(共34张PPT)2023年中考语文复习 专项一 课内文言文·逐篇过关二十七、 送东阳马生序 课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)专项一 课内文言文·逐篇过关二十七、 送东阳马生序01基础型02发展型03拓展型一、 解释文中加点的词语余幼时即嗜学。家贫，无从致（ ）书以观，每假借（ ）于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠（ ）。录毕，走（ ）送之，不敢稍逾（ ）约。以是（ ）得到借懈怠跑超过、超出因此基础型学习任务群人多以书假余，余因得遍观群书。既（...
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     篇7：第11课《送东阳马生序》经典练习-中考语文文言文阅读专练（原卷版+解析版）第11课《送东阳马生序》经典练习-中考语文文言文阅读专练（原卷版+解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：第11课《送东阳马生序》经典练习基础知识积累1.文学常识填空本文作者 ，字景濂 ，号 ，（ ）代文学家。序是一种文体形式，分为书序和赠序两种。本文是一篇 ，作者以自己年轻时求学的艰辛告诫年轻人 。1.根据拼音写汉字，给加点的字注音。俟（ ） 衾（ ） 嗜学（ ） 硕师（ ） 媵人（ ）容臭（ ）绮绣（ ） 耄老（ ） 冻něi（ ）遇其chì duō（ ）3.解释下列句中加点词语的意思。（1）余幼时即嗜学（...
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  篇8：2023年文言文中考一轮复习课课过关练第二十二篇送东阳马生序 学案（解析版）2023年文言文中考一轮复习课课过关练第二十二篇送东阳马生序 学案（解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2023年文言文中考一轮复习课课过关练第二十二篇——《唐雎不辱使命》【基础归纳】1.题目解说“东阳”为地名，今属浙江省。 “马生”指马君是宋濂的同 乡。 “生”是长辈对晚辈的称呼。 “序”指赠序，一种文体，与“序 言”有别。题目意为:送给东阳县晚辈马君则的临别赠序。2.作者档案作者 宋濂 生卒年 1310—1381 朝代 明字 景濂 号 潜溪 籍贯 浦江（现在 浙江义乌）评价 明初文学家作品 风格 其著作以传记小品和记叙性散文为代表， 传记善于通过人物言谈和细节表现人物性格； 散文或质朴简洁，或雍容典雅，各有特色代表 作品 有《王冕传》等$著有...
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  篇9：2022年中考重点文言文3年真题+1年模拟+中考预测 第2篇：送东阳马生序（原卷版+解析版）2022年中考重点文言文3年真题+1年模拟+中考预测 第2篇：送东阳马生序（原卷版+解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《送东阳马生序》3年中考真题+1年模拟+中考预测3年中考真题【2021·甘肃兰州·中考真题】阅读【甲】【乙】两段选文，完成下面小题。【甲】今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？（节选自宋濂《送东阳马生序》）【乙】师川外甥奉议①：别来无一日不奉思。春风暄暖，想侍奉之余，必能屏弃人事，尽心于学。前承示谕：“自当用十年之功，...
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     篇10：35《送东阳马生序》-2022中考语文文言文阅读复习精选真题汇编（原卷版+解析版）35《送东阳马生序》-2022中考语文文言文阅读复习精选真题汇编（原卷版+解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台35《送东阳马生序》学校:___________姓名：___________班级：___________一、课内阅读（2021·湖北十堰·中考）阅读文言文选段，根据要求回答问题。送东阳马生序宋濂当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，煜然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而...
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     篇11：11《送东阳马生序》中的“之”的微课11《送东阳马生序》中的“之”的微课资料可供全国地区适用。
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篇12：11《送东阳马生序》的微课211《送东阳马生序》的微课2资料可供全国地区适用。
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篇13：中考课内文言文梳理第27篇 送东阳马生序 学案含答案中考课内文言文梳理第27篇 送东阳马生序 学案含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：第27篇 送东阳马生序【文学常识】________，字景濂，号潜溪，________(朝代)文学家、散文家。本文是宋濂写给同乡后学马君则的一篇赠别之序，等同于临别赠言。知识梳理一、字词解释1. 通假字(1)至舍，四支僵劲不能动 ________________(2)同舍生皆被绮绣 ________________(3)与之论辨 ________________2. 古今异义(1)余[F]幼时即嗜学古义：____________，今义：剩下，余下。(...
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