送东阳马生序教案(三课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:八年级下册第五单元第24课课题:送东阳马生序 【课标与教材分析】1、2011版《语文课程标准》指出:阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品位。欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法,并能运用合作的方式,共同探讨、分析、解决疑难问题。2011版《语文课程标准》教学建议指出: 阅读是学生的个性化行为,阅读教学应引导学生钻研文本,在主动积极的...
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