篇1：【大单元教学】3.2参与民主生活（课件26张PPT+教学设计+视频素材）【大单元教学】3.2参与民主生活（课件26张PPT+教学设计+视频素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)新知导入新知导入风声雨声读书声，声声入耳家事国事天下事，事事关心——顾宪成(明朝)新知导入新知导入你遇到过此种情景么？----占道经营新知导入你吃过路边的东西么？----占道经营1.碰到这种情况，我们应该向哪个部门反映情况？2.我们还可以通过哪些方式反映问题？城管或市场监督管理局①通过人大代表或直接向人大常委会反映问题；②采用书信、电子邮件、电话等形式，向有关部门举报或反映问题；③通过电视、广播、报刊、网络等媒体反映问题等。第三课 第二课时 参与民主生活部编版九年级上册教学目标核心素养目标：1．法治观念：了解习近平法治思想的基本...
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   篇2：【大单元整体教学】九上第一单元《富强与创新》 课件(共19张PPT)+教学设计【大单元整体教学】九上第一单元《富强与创新》 课件(共19张PPT)+教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)部编版 道德与法治 八年级上册 第一单元 富强与创新第1课时 单元导学第一单元 富强与创新教师：初中道法wjmls目 录Contents单元教学主题一单元内容分析二单元学情分析三单元素养目标四单元思维导图五单元课程实施六单元重要问题七单元作业安排八部编版 道德与法治 八年级上册 第一单元 富强与创新一、单元教学主题部编版 道德与法治 八年级上册 第一单元 富强与创新（一）位置：教材1—28页，共两课四框内容。（二）单元序言：1.在中国共产党的领导下，中华民族迎来了从站...
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   篇3：小学主题班会 《沉默派对》教学设计 (24张PPT)小学主题班会 《沉默派对》教学设计 (24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)沉默派对一次关于心灵的旅程派对规则规则：派对一旦开始，参与者不能出声，出声者将会随时被助教登记在本子上，相应的小组最后会被扣分；过程中不能通过笔纸传递信息，参与者有什么不明白的只能在现场提问。注：每违规一次即扣一分，所有环节结束之后以总积分和记过次数论排名接下来，请放松。v-~Part 01抽签分组每个人抽一张纸条，纸条上边有一个数字，寻找拿着同一个数字的人，组成一个小组。盲过障碍每组派两人参与游戏,一人用红领巾蒙眼，另一个人手拿铃铛，利用铃铛发出的声音指引,指引过程中不得说话,直至成功渡过障碍（气球、椅子、水瓶）用时最短的小组获胜，积8分，第二名...
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  篇4：第3课 PPT动画之遮罩动画 （ 教学设计）第3课 PPT动画之遮罩动画 （ 教学设计）资料可供全国地区适用。
大致详情：《第3课 PPT动画之遮罩动画》教学设计一、教学目标1.掌握放大与缩小动画2.掌握遮罩动画3.初步体验ppt动画制作的流程，能够总结出一般规律，制作出相对完整而美观的简单作品。二、教学重点1. 掌握放大与缩小动画2. 掌握遮罩动画三、教学难点1. 掌握放大与缩小动画2. 掌握遮罩动画四、教学准备多媒体课件、多媒体计算机、PowerPoint 2019五、教学流程（一）回忆知新，引入新课1.学生打开“自我介绍”演示文稿，回忆上节课内容。上一次是进入动画中的基础型，今天带领大家学习进入动画中的强调型。2. 揭题——PPT动画之遮罩动画。（二）循序渐进，学习新知...
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 篇5：第4课 PPT动画之平滑动画 （ 教学设计）第4课 PPT动画之平滑动画 （ 教学设计）资料可供全国地区适用。
大致详情：《第4课 PPT动画之平滑动画》教学设计一、教学目标1.了解平滑动画的原理。2.学会简单制作平滑动画。3.熟练地对制作的ppt进行放映与保存。4.初步体验ppt动画制作的流程，能够总结出一般规律，制作出相对完整而美观的简单作品。二、教学重点1.了解平滑动画的原理。2.学会简单制作平滑动画。三、教学难点学会简单制作平滑动画。四、教学准备多媒体课件、多媒体计算机、PowerPoint 2019五、教学流程（一）观看作品，导入新课学生了解什么是平滑动画，并观看效果动画，引入本课主题：平滑动画「平滑过渡」是Office 365和Office 2019提供的一项新功能，这...
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 篇6：文化主题班会《潮汕文化》教学设计+课件(共9张PPT)文化主题班会《潮汕文化》教学设计+课件(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)走进潮汕潮汕地区是一个概括其中括包括了潮州，汕头，揭阳，普宁，惠来，饶平。普宁英歌，约有四百年的历史。根据宋朝梁山泊英雄攻打大名府的故事创编。普宁有“英歌之乡”的美称。“普宁市英歌”被评为国家级非物质文化遗产。一、普宁英歌二、潮剧潮剧经常在庙会上演出，表示于对“老爷”（指 神明）的尊敬。潮剧有四角：生，旦，净，丑。“四生、八旦、十六老阿兄”来形容一个演员阵容齐全的标准。三、普宁小吃主要特色小吃是粿，有粿汤，牛肉粿，蚝烙，糖葱薄饼，红桃粿，酵粿；还有砂锅粥；茶点束砂粿汤牛肉粿蚝烙糖葱薄饼红桃粿酵粿束砂四、潮汕大锣鼓由锣鼓乐与管弦乐组合而成的演...
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篇7：小班语言活动《一只哈巴狗》教学设计+课件(共7张PPT)小班语言活动《一只哈巴狗》教学设计+课件(共7张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：幼儿园小班艺术活动设计《一只哈巴狗》设计意图：《一只哈巴狗》是一首简单的4/2拍的儿童歌曲，节奏活泼明快，歌曲旋律简单优美，歌词短小易懂，富有生活气息，便于幼儿理解。通过让幼儿感受音乐节拍做动作，让幼儿在身体动起来的同时，又培养其对音乐对艺术的感受能力，得到一种欣赏美和发现美得情感体会。活动目标：1.学唱歌曲《一只哈巴狗》，知道并理解歌词。2.在教师的示范和引导下，能掌握4/2拍节奏，并随着音乐节奏用自己的肢体动作进行表演。3.能感受到音乐带来的快乐，并喜欢参与音乐活动。活动准备：《一只哈巴狗》微课视频活动过程：一、谈话导入主题。教师：今天来了一位好朋友，它是哈巴狗。...
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 篇8：【大单元整体教学】第一单元《走进社会生活》课件(共24张PPT)+教学设计【大单元整体教学】第一单元《走进社会生活》课件(共24张PPT)+教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：八上第一单元《走近社会生活》大单元教学设计目录：一、单元学习主题二、单元内容分析三、单元学情分析四、单元素养目标五、单元思维导图六、单元课时实施七、单元预习问题八、单元作业安排单元学习主题:走近社会生活（一）位置：教材1—20页，共两课四框内容，计划6课时完成。（二）单元序言：1. 随着经济全球化深入发展、社会信息化持续推进，社会生活空间极大延展，社会生活内容更加丰富，社会交往形式更加多样。这为我们的发展提供了更多可能，也对我们的成长提出了更高要求。2.“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”置身于前所未有的广阔天地，我们要主动融入绚丽多彩的社会生活，树立积极的生活态度，学会互...
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    篇9：【新课标】2.2享受学习课件(共27张PPT)+教学设计【新课标】2.2享受学习课件(共27张PPT)+教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：2023—2024学年第一学期 七 年级 道德与法治 学科教学设计课题 2.2享受学习 第 1 课时 总课时 教 学 过 程 个 人 复 备主备人 初中道法wjmls 审核人 使用人 使用 时间 自主学习：完成教材内容，对知识进行简单标注、勾画。（3分钟） 第一目 1.★如何体味到学习的快乐？（P20） 2.★为什么说学习是辛苦的？（P21） 3.如何对待学习的苦与乐？（如何享受学习？）（P21） 第二目 4.★如何学会学习？（P22-P23） 5.学习需要兴趣的原因及要求？（P22） 6.科学的学习方法有哪些？（P23） 7.我们可以运用哪些学...
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 篇10：【省级一等奖】Unit 10 You're supposed to shake hands.Section B（1a-1d&4c）课时教学设计【省级一等奖】Unit 10 You're supposed to shake hands.Section B（1a-1d&4c）课时教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台Unit 10 You're supposed to shake hands.课时教学设计本单元第三课时 Section B（1a-1d&4c）语篇研读本节课是一节听说课。既是本单元的第三课时，也是Section B部分的第一课时。话题内容以“中国的餐桌礼仪”为主，兼顾其他国家的餐桌礼仪。旨在引导学生传扬中国文化，提升文化自信；学习外国文化，促进跨文化交际。 【what】本节课学习的语篇涉及到了课本77页1a表格，1b对话以及课本76页4b文章。1a表格用五句话呈现了四个国家的五种餐桌礼仪，要求学生根据已有的知识进行判断，为后面的听说活动做铺垫。1b对话讲述...
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   篇11：（公开课一等奖）统编版六年级上册24《少年闰土》第一课时 课件(共14张PPT)+教学设计+微课+音视频素材（公开课一等奖）统编版六年级上册24《少年闰土》第一课时 课件(共14张PPT)+教学设计+微课+音视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情：（公开课一等奖）统编版六年级上册《少年闰土》第一课时教学目标：1、明确单元学习目标，整体感知课文的内容。了解少年闰土的故事，理清文章思路。体会人物特点，背诵第一自然段。教学设计：谈话导入：师谈话：你们知道吗？我们伟大的文学家鲁迅先生在回到阔别已久的故乡时，想起了他三十年前儿时的伙伴，当提起这位朋友时，他的脑海里就忽然闪出了这样一幅神奇的画面。请看（出示图片）。仔细观察画中的少年和我们现代人有哪些地方不一样呢？你觉得他是一个怎样的少年？同学们边听边思考。（范读）生：辫子（清朝）、项圈、服装（衣着简朴）生：机智勇敢（深夜刺偷瓜贼，一点都不害怕）生：农村少年师过渡：同学们观...
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 篇12：制作咖啡广告（PPT） 广告设计专业同步教学(共12张PPT)制作咖啡广告（PPT） 广告设计专业同步教学(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)《制作咖啡广告》投影添加投影效果后，层的下方会出现一个轮廓和层的内容相同的“影子”，这个影子有一定的偏移量，默认情况下会向右下角偏移，阴影的默认混合模式是正片叠底，不透明度75%。外发光添加了“外发光”效果的层下面多了一个层，这个假想层的填充范围比上面的略大，默认透明度为75%，从而产生层的外侧边缘“发光”的效果。描边描边样式直观简单，就是用指定颜色沿着层中非透明部分的边缘描边。练习为毕业照配上文字，要求：添加投影、外发光、描边等效果好的文字排版不仅能传达信息，更重要的是可以点缀我们的设计同时也能彰显我们的创意字符面板可以选择字符的某一段进行设置...
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    篇13：1.2.2 数轴 课件（共25张PPT）+教案+单元教学设计1.2.2 数轴 课件（共25张PPT）+教案+单元教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台学 科 数学 年 级 七年级 设计者教材版本 人教版 册、章 上册 第一章课标要求 内容要求： 1.理解负数的意义；理解有理数的意义，能用数轴上的点表示有理数，能比较有理数的大小. 2.借助数轴理解相反数和绝对值的意义，掌握求有理数的相反数和绝对值的方法. 3.理解乘方的意义 4.掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算（以三步以内为主）；理解有理数的运算律，能运用运算律简化运算. 5.能运用有理数的运算解决简单问题. 6.会用科学记数法表示数. 7.了解近似数，在解决实际问题中，能用计算器进行近似计算，会按问题的要求进行简单的近似计算 学业要求：...
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    篇14：北师大版五上2.4《欣赏与设计》（课件+教案+大单元整体教学设计）（28张PPT）北师大版五上2.4《欣赏与设计》（课件+教案+大单元整体教学设计）（28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《轴对称和平移》单元整体设计一、单元主题解读（一）课程标准要求分析《轴对称和平移》单元是图形与几何领域第三学段“图形的运动”中的重要内容。《义务教育数学课程标准》要求：“能在方格纸上进行简单图形的平移和旋转；认识轴对称图形和对称轴，能在方格纸上补全简单的轴对称图形；能从平移、旋转和轴对称的角度欣赏生活中的图案，能借助方格纸设计简单图案，感受数学妹，形成空间观念”上述的所有画图与操作活动，其目的都是让学生进一步体会平移和轴对称的含义，锻炼学生的空间想象能力，发展空间观念。（二）单元教材内容分析本单元的学习内容包括轴对称的再认识、平移、欣赏与设计。在学习本...
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   篇15：小班语言活动《好喝的汤》教学设计+课件(共16张PPT)小班语言活动《好喝的汤》教学设计+课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：小班语言活动《好喝的汤》教学设计：《好喝的汤》是一个富有童趣而又温馨的故事。一群可爱的小动物们愿意把自己最喜欢的食物和大家一起分享，让大家在集体分享的过程中体验快乐！故事中还蕴含着认知领域的知识，让幼儿在绘本阅读的过程中，学习数量关系并了解小动物们喜欢吃的食物。考虑到小班孩子在家比较任性，在园经常和小朋友争抢玩具，独占玩具的现象时有发生，通过这节活动让幼儿在游戏中体验分享的乐趣，愿意与大家分享，同时培养幼儿对阅读的兴趣和学说连贯的句子。活动目标：观察画面，理解故事内容。尝试模仿小动物学说短句。在游戏情境中体验与他人分享的快乐。活动重点：观察画面，理解故事内容。活动难点：尝试...
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   篇16：2.4 估算 课件（共27张PPT）+教案+大单元教学设计2.4 估算 课件（共27张PPT）+教案+大单元教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台分课时教学设计第一课时《 估算 》教学设计课型 新授课口 复习课口 试卷讲评课口 其他课口教学内容分析 《估算》是义务教育课程标准北师大版实验教科书八年级（上）第二章《实数》的第四节的内容. 在学方根与立方根之后安排本节内容，此时学生初步认识了无理数，对平方根和立方根也有了一定的了解，这样学习“估算”这节内容就有了一定的基础，但由于学生对估算还比较陌生，在实际教学中需要通过大量贴近学生生活的实例让他们体会估算的方法，初步形成估算的意识，发展学生的数感，让学生体会如何运用这些知识去解决实际问题，体会到数学的实用价值，...
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  篇17：5.2“轴承”装配设计教学课件计算机辅助设计 高教版(共21张PPT)5.2“轴承”装配设计教学课件计算机辅助设计 高教版(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)“轴承”装配设计教学目标1.熟悉自底向上装配的步骤2.掌握【添加组件】、【装配约束】、【阵列组件】等命令目录1.“轴承”装配过程的演示2. 总结3. 思考题“轴承”装配步骤“轴承”装配组件轴承架内圈滚子装配体自底向上装配外圈装配命令打开UG NX，执行【文件】→【新建】命令，弹出【新建】对话框图1 【新建】对话框步骤一：装配“轴承架”在【装配】模块中点击【添加】命令，弹出【添加组件】对话框将“轴承架” 装配组件约束到坐标系原点位置图2 添加轴承架步骤二：装配“内圈”1.继续点击【添加组件】对话框中的【打开】，选择组件...
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  Tags：东阳,马生序,教学设计,一等奖,ppt
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