篇1：2023届高考作文写作备考-多则材料作文审题立意2023届高考作文写作备考-多则材料作文审题立意资料可供全国地区适用。
大致详情：高考作文写作备考：多则材料作文审题立意学 习 目 标1.根据各地模考作文题总结多则材料作文审题立意的常见方法。2.掌握多则材料作文审题立意的方法。课 前 预 习一、何为多材料作文多则材料作文就是由两则或者两则以上的单则材料所构成的一组材料的作文形式。多则材料作文中的材料往往具有相对独立的性质，同时又会有着千丝万缕的关联。绝大多数同学不知道如何全面归纳，常常顾此失彼，不能快速而准确地把握立意。因此，多则材料作文真正的难点在于，如何找准材料之间的内在联系，做全面、准确、周密的分析。要想准确立意，首先必须找准材料之间的内在联系，发现它们的聚焦点，然后将其导入我们熟悉的视野。即运用已掌...
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   篇2：2023年中考材料作文的审题立意与拟题课件（共28张ppt）+教案2023年中考材料作文的审题立意与拟题课件（共28张ppt）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)20232023中考材料作文的审题立意与拟题来得及，考得上，你可以你若决定灿烂，山无遮，海无拦。材料作文的审题立意与拟题对很多学生来说是老大难，审题出现问题，拟题自然会有偏差甚至跟材料不相关，这样一来文章内容更是问题多多。材料作文的审题立意与拟题简单来说就三句:1.抓关键词、句（审题）2.挖隐含信息（立意即明确写作意图）3.题在材料中（拟题）01材料作文的审题材料作文的审题——抓关键词句一读（读材料不用说）二找（（在材料中圈画关键词句，很多学生做不到，没有这个习惯）三分析（对圈出来的关键词句根据命题要求进行分析解读，挖隐含信息，分析时请做到化抽...
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   篇3：2024届高考作文复习：材料作文审题立意强化练习 课件(共58张PPT)2024届高考作文复习：材料作文审题立意强化练习 课件(共58张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共58张PPT)材料作文审题立意强化练习1、古希腊神话中有这样一则故事：安泰是众所公认的英雄，所向无敌，地神盖娅是他的毋亲。安泰在格斗时，只要身不离地，便可源源不断地从大地母亲身上汲取力量，因而能够击败任何强大的对手。不幸的是，安泰克敌制胜的奥妙，被一个叫赫拉克勒斯的对手发现了，于是安泰被弄到空中扼死了。步骤一：分析关系法安泰和盖姬是母子关系，安泰和赫拉克勒斯是敌人，步骤二：探求因果法果：一向无敌的英雄安泰被赫拉克勒斯弄到空中扼死因：安泰离开了力量之源—大地母亲步骤三：多角度辐射法角度：三个角度，没有明显的主次之分步骤四：确立观点从安泰的角度探究他失败的原因，一向无敌...
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     篇4：2023届高考作文写作备考：材料作文审题立意讲与练2023届高考作文写作备考：材料作文审题立意讲与练资料可供全国地区适用。
大致详情：高考材料作文审题立意 讲与练走出高考材料作文的审题“迷城”考场作文，审题、立意是紧密相连的两个环节，落笔之前就要完成。 由于考场特殊的时空，考生不可能有充裕的思考时间。为避免审题失误而出现立意偏差，要把审题和立意关联起来考虑，而且要快捷、准确。新课标全国卷近年来一直采用材料作文的题型，新材料作文题目由题干、材料、写作指令、写作要求四个部分组成。因此，考生在备考时，对材料作文的训练要引起高度的重视。鉴于近年来高考作文大多为材料作文，下面结合实例详细讲解材料作文的审题方法。只要同学们熟练掌握这些方法，就能走出高考材料作文的审题“迷城”。一、单则材料的审题1.抓关键词句法作文材料中的关键词...
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   篇5：高考语文材料作文分类训练：文化传承类（含审题立意和范文）高考语文材料作文分类训练：文化传承类（含审题立意和范文）资料可供全国地区适用。
大致详情：材料作文：文化传承1．阅读下面的材料，根据要求写作。理想的社会是什么样子？人应该以怎样的姿态生存于世？如何才能成为一个技艺高超的人？“观今宜鉴古，无古不成今。”古代文化经典包含着先贤对社会、人生、历史的深刻思考，对上面的问题都作出了精辟的回答。先秦诸子学说是中国古代思想的第一个高峰，《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中孔子提出“吾与点也”的礼乐治国理念，《齐桓晋文之事》中孟子提倡“保民而王”的民本思想，《庖丁解牛》中庄子表达了“依乎天理”、顺应自然的观点。当今之世，个人和社会的进步，都离不开对前人思想营养的吸取，深刻体悟前人的智慧，才能更好地把握当下与未来。请就孔子、孟子、庄子思想的某...
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     篇6：材料作文的审题立意课件（共25张ppt）2023年中考语文二轮专题材料作文的审题立意课件（共25张ppt）2023年中考语文二轮专题资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)情境导入：一天，小张请小李吃饭。小张问：“今天想吃什么？”小李客客气气地答道：“随便，我都可以。”小张心想：这好办。说道：“都是四川人，那我们就去川菜馆嘛！”于是，他们到了有名的川菜馆，小张点了好几个菜：毛血旺、辣子鸡、酸菜鱼、麻婆豆腐。菜上齐了，小张招呼客人小李动筷子，小李不好意思地说道：“我……口腔溃疡，吃不了麻辣味……”小张瞬间陷入尴尬的境地。回去之后，小张闷闷不乐：他说的“随便”原来不是真的随便啊！随便？“请结合上述材料，任选角度，自选文体，自拟标题，写一篇不少于600字的文章。”随便关键：审清题目，确立主题。放飞思维的翅膀——材料作文的审题...
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   篇7：高考语文复习----29材料作文审题立意训练（含答案）高考语文复习----29材料作文审题立意训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：材料作文审题立意训练一、文字式材料作文练习1．阅读下面的材料，根据要求作文。有人说，“人总是期盼得到不可能发生的事情”；也有人批评说，“期盼得到不可能的事情，这是很荒谬的”。在成长的过程中，或许，你就期盼过得到不可能发生的事情；也或许，你当时认为不可能发生的事情，后来竟然得到了；还或许，你对人总是期盼不可能发生的事情这一现象有自己的思考和见解。请自拟题目，自定立意，自选文体，写一篇不少于800字的文章，所定立意必须在所给材料的范围内。审题立意：2．阅读下面的材料，根据要求作文。“我的外公，从前会偷东西。”母亲说，“有一天，他去别人菜园偷菜，被菜园主人看见了。可是，那主人看见了，转...
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  篇8：高考语文材料作文分类训练：审美情趣类（含审题立意和范文）高考语文材料作文分类训练：审美情趣类（含审题立意和范文）资料可供全国地区适用。
大致详情：材料作文：审美情趣类1．阅读下列材料，根据要求写作。材料一：北京大学哲学教授张世英说：“人生有四种境界：欲求境界、求知境界、道德境界、审美境界。审美为最高境界。”材料二：著名画家吴冠中先生说：“今天中国的文盲不多了，但美盲很多。”材料三：《后浪》中提到：科技繁荣，文化繁荣，城市繁荣，现代文明的成果被层层打开，你们可以尽情地享用。年轻的身体容得下更多的文化审美……以上材料引发了你的怎样的思考？请结合材料内容及含义，以学生代表的身份，面向本校同学写一篇演讲稿。要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。2．阅读下面的材料，根据要...
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     篇9：2023届高考语文二轮复习专项：材料作文的审题立意2023届高考语文二轮复习专项：材料作文的审题立意资料可供全国地区适用。
大致详情：2023届高考语文二轮复习专项：材料作文的审题立意立意要求：（1）科学正确的价值取向；（2）突出中心；（3）真挚、深刻；（4）新颖。立意方法：结合“十大主题”提高我们的立意水平。所谓“十大主题”是告诉我们我们的立意可以从哪些方面来选择，是横向的拓展。十大主题 立 意亲情 通过我和妈妈的一次争吵表现我和母亲之间的深厚亲情。友情 郊游时我受伤了，同桌对我细致的照顾，表达我们之间的友情。师生情 一次没考好，老师叫我散步，开导我，我受益匪浅，深深地感激老师。故乡情 回忆童年时在故乡的小溪边的往事，表达对故乡的情谊。民族情 难忘2008年的奥运开幕式，那是中华儿女民族自豪感的来...
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    篇10：高考作文指导：高考材料作文审题立意例解(怎样审题立意+材料类型+突破方法+强化训练+答案示例)高考作文指导：高考材料作文审题立意例解(怎样审题立意+材料类型+突破方法+强化训练+答案示例)资料可供全国地区适用。
大致详情：高考作文指导：高考材料作文审题立意例解(怎样审题立意+材料类型+突破方法+强化训练+答案示例)一、怎样审题与立意1.审题三原则高考材料作文中的材料，其功能主要是为考生拟定话题提供支撑、规定范围、提示思维方向，考生的审题、立意、行文必须以此为依据来进行。高考材料作文可以多角度立意，但提炼的观点不能脱离材料。考生审题的过程，其实也是审视材料与拟定话题的过程，即要将读与写结合起来。类别解说整体性审题要有全局意识，要从材料的整体着眼，不能纠缠于局部的细节，原则否则很有可能出现偏题、跑题等现象。多向性一般说来，材料作文中材料所蕴含的观点并不是唯一的，从不同的角原则度可以得到不同的结论，因此，要...
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   篇11：2023届高考作文复习：横看成岭侧成（材料作文审题立意）2023届高考作文复习：横看成岭侧成（材料作文审题立意）资料可供全国地区适用。
大致详情：横看成岭侧成峰，远近高低各不同——材料作文的审题立意材料作文审题基本步骤：整体上理解材料，切实弄清材料的中心和实质，不要只抓住其中的只言片语，以局部代替整体。理清材料中各个要素之间的关系。重视材料中起关键作用的语句。从不同的角度和侧面提炼出观点，可将所有观点一一罗列。披沙拣金，去伪存真，从中选择最佳立意。现场练兵：（一）①武汉市的珞珈山，是武汉大学所在地。山上有闻名遐迩的樱花园。每年的樱花时节，游人如织。总见一些青年朋友穿着和服在樱花丛中摄影留念。一次，一位在武汉留学的韩国青年见此大为不解，她对她的导师说：“他们为什么要穿着和服去照像呢？我们韩国也有樱花，但从没有人穿着和服去同...
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   篇12：2023届高考作文专题：材料作文审题立意+课件(共22张PPT)2023届高考作文专题：材料作文审题立意+课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)作女题意阅读下面的材料，根据要求写作。陶潜《与子俨等疏》中说：“开卷有得，便欣然忘食。“读书能给人带来收获。看似容易，但读什么、怎么读，却能折射出一个国家、一个民族的精神状态与发展潜力。一些人读书瞄向“谋生之书”“成功之书”，冷落了经典和“养心之书”，中国古典四大名著被列为“死活读不下去排行榜“的前10名。有人习惯于手不释卷，独爱翰墨书香，在纸质书卷中感受阅读的魅力；有人钟情于视听兼备，喜欢声画共贯，在数字化世界里享受读书的乐趣，数字化阅读确实让阅读触手可及、方式灵活多变，然而也引发了注意力碎片化、内容娱乐化等方面的担忧。在学校的诗书月活动中，请你结合以上...
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  篇13：高考语文材料作文分类训练：传统美德类（含审题立意和范文）高考语文材料作文分类训练：传统美德类（含审题立意和范文）资料可供全国地区适用。
大致详情：材料作文：传统美德类1．阅读下面的材料，根据要求写作，“无论时代如何变化，劳动创造价值永远是推动经济社会发展的基础。只有大家齐心协力地劳动，才能不断地创造价值，推动历史的车轮往前走。“80后”产业工人泰世俊参加工作14年，实施技术创新和改革660多项，在追求数控加工的道路上越走越远，将生产效率提高了几倍。秦世俊被评为“全国劳动模范”，成立了创新工作室。我们日常的衣食住行、医疗教育、环境卫生等都依赖千千万万各个岗位的劳动者。劳动创造了美好生活，劳动也推动了社会的进步和发展。对此，你有怎样的思考和感悟？请结合上述材料，以“向劳动者致敬”为主题，写一篇文章。要求：选好角度，明确文体，自拟标...
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   篇14：高考语文材料作文分类训练：图画式材料（含审题立意和范文）高考语文材料作文分类训练：图画式材料（含审题立意和范文）资料可供全国地区适用。
大致详情：材料作文：图画式材料1．阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：材料二：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游《游山西村》以上材料给你怎样的启悟与思考？结合材料和生活实际写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2．阅读下面的材料，根据要求写作。中华文化的博大精深在汉字组成中有着直观体现，比如这个“赢”字，就蕴涵着令人叹服的智慧。从“赢”字你感悟了哪些道理？请根据图内的内容和寓意并结合自身发展写一篇文章，体现你的认识与评价、鉴别与取舍。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄...
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     篇15：2022高考材料作文的审题立意 课件（100张PPT）2022高考材料作文的审题立意 课件（100张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共100张PPT)掀起你的盖头来—高考材料作文的审题立意“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合”。—王夫之高考作文评价等级中对“立意”的要求立意要正确立意要新颖立意要深刻立意要集中近五年高考全国卷作文命题情况年份卷别作文类型内容2017一卷任务驱动型中国形象二卷任务驱动型中国文化三卷任务驱动型“我”与高考2016一卷新材料作文成绩优劣与奖惩办法二卷任务驱动型中国传统文化三卷新材料作文小羽的创新之路2015一卷任务驱动型小陈该不该举报父亲二卷任务驱动型中国传统文化近五年高考全国卷作文命题情况年份卷别作文类型内容...
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   篇16：突破一材料作文 审题立意学案（含答案）突破一材料作文 审题立意学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：突破一 审题立意
一、任务驱动型材料作文
“任务驱动型材料作文”是指要按照“作文材料＋任务驱动”的要求来写作的材料作文。其实，任何材料作文都有这种粗浅的模式。这种模式的特点是：必须按照任务驱动的要求，在所给的材料和角度中，比较、选择和权衡，在行文中体现思辨性。离开这些硬性的要求，不按照任务指令写作，就是偏题甚至跑题。这样的“任务驱动”有效地制止了宿构和套作。
二、新材料作文
新材料作文（也叫后话题作文、题意作文、命意作文），指的是只给出材料，不规定话题，不限文体，要求“全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思”“不要脱离材料内容及其含意”的作文，它不同于以往根据材料写议论文的...
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   篇17：2023届高考语文复习-名言警句类材料作文审题立意+课件2023届高考语文复习-名言警句类材料作文审题立意+课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共64张PPT)名言警句类材料作文写作指导之审题立意学习目标一、了解名言警句类材料作文的概念与出题特点。二、掌握名言警句类材料作文的审题方法、拟题技巧。三、结合典型例子，学习写作方法。一、名言警句名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。广泛上来说就是有意义，向人们揭示一定的道理的话，名人所说的谚语、格言等都可以叫名言警句。二、出题特点这类新材料作文，命题者往往提供与写作者道德修养或学习生活的某一方面紧密相关的名言警句（一句一段或几句几段)作为作文题，审题的关键在于理解给予的名言或话语的深刻含意。名言...
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    篇18：2023届高考语文作文备考-材料作文审题立意方法+课件(共57张PPT)2023届高考语文作文备考-材料作文审题立意方法+课件(共57张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共57张PPT)材料作文审题立意方法二轮复习专用何为材料作文材料作文就是提供一则材料或图画并略作解释，但不提供话题，要求考生阅读材料或图画，然后根据自己对材料或图画的感悟、理解，自定立意、自选文体、自拟标题进行作文。比较而言材料作文比话题作文更具有开放性，更有利于考生发挥自己的聪明才智，展示自己的才华。但有时隐性材料也增加了审题的难度。“意”的重要性意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。一（清)王夫之作文以立意为将军，转换开合，如行军之必繇（由)将军号令，句则其髀将，字则其兵卒，事料则其器械，当使兵随将转。一（元)程端礼写作中的立意立意是一篇作品所确立...
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     篇19：2023届高考新材料作文：审题立意（一） 课件(共26张PPT)2023届高考新材料作文：审题立意（一） 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)高考新材料作文：如何审题立意（一）一、掌握单则材料的审题立意方法1.提炼关键词句法2.由果溯因法3.寓意揭示法4.对象切入法5.主旨领悟法二、掌握多则材料审题立意的方法1、求同分析法2、求异分析法3. 互补法【教学要点】[2021新高考卷Ⅰ]阅读下面的材料，根据要求写作。1917年4月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化，目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不...
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   篇20：不失一着，满盘皆赢—高考新材料作文的审题立意不失一着，满盘皆赢—高考新材料作文的审题立意资料可供全国地区适用。
大致详情：不失一着，满盘皆赢——高考新材料作文的审题立意一、新材料作文特点及分类1. 高考作文命题发展变化命题作文→话题作文→材料作文→新材料作文→任务驱动型作文。这几年基本是把新材料作文和任务驱动型作文结合起来考。2.新材料作文特点及分类新材料作文的特点是给出一则材料(一首小诗、或一则寓言、或名人名言、或时事新闻等)，不指定标题或话题，要求考生全面理解材料，选择一个角度构思作文。新材料作文根据所给材料内容大致上可分为感悟类材料作文、叙事类材料作文、寓言类材料作文和哲理类材料作文四大类。（1）感悟类该类作文的材料包括现实生活中人的思想、认识、行为、做法和社会上的某种思潮、现象等。要求考...
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