篇1：多则材料作文审题立意 课件（21张PPT）多则材料作文审题立意 课件（21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)多则材料（或多个看法）作文审题立意一、请阅读下面的材料,根据要求作文。材料一：《晏子春秋》：“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也”。 材料二：《太子少傅箴》：“近朱者赤，近墨者黑”。 根据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。材料二表层：材料一表层：材料本质：橘的种植地点不同，味道就变了处在什么颜色中，就会变成什么颜色环境对人、物有强大的影响力立意：珍惜好环境，努力抵制恶劣环境的影响多则材料作文的材料关系： 相同型审题立意的方法：找出共同本质，共同本质...
图片详情：
   篇2：2023届高考作文写作备考-多则材料作文审题立意2023届高考作文写作备考-多则材料作文审题立意资料可供全国地区适用。
大致详情：高考作文写作备考：多则材料作文审题立意学 习 目 标1.根据各地模考作文题总结多则材料作文审题立意的常见方法。2.掌握多则材料作文审题立意的方法。课 前 预 习一、何为多材料作文多则材料作文就是由两则或者两则以上的单则材料所构成的一组材料的作文形式。多则材料作文中的材料往往具有相对独立的性质，同时又会有着千丝万缕的关联。绝大多数同学不知道如何全面归纳，常常顾此失彼，不能快速而准确地把握立意。因此，多则材料作文真正的难点在于，如何找准材料之间的内在联系，做全面、准确、周密的分析。要想准确立意，首先必须找准材料之间的内在联系，发现它们的聚焦点，然后将其导入我们熟悉的视野。即运用已掌...
图片详情：
  篇3：高二暑假语文作业：材料作文专项训练(含审题立意）高二暑假语文作业：材料作文专项训练(含审题立意）资料可供全国地区适用。
大致详情：材料作文一、阅读下面的文字，根据要求作文。钱锺书在《吃饭》一文中写道：“吃饭有时很像结婚，名义上最主要的东西，其实往往是附属品。吃讲究的饭事实上只是吃菜。这种主权旁移，包含着一个转了弯的、不甚朴素的人生观。辨味而不是充饥，变成了我们吃饭的目的……舌头代替了肠胃，作为最后或最高的裁判。不过，我们仍然把享受掩饰为需要，不说吃菜，只说吃饭，好比我们研究哲学或艺术，总说为了真和美可以利用一样。”对此你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。二、阅读下面文字，根据要求作文。学校军训...
图片详情：
   篇4：高考语文材料作文分类训练：文化传承类（含审题立意和范文）高考语文材料作文分类训练：文化传承类（含审题立意和范文）资料可供全国地区适用。
大致详情：材料作文：文化传承1．阅读下面的材料，根据要求写作。理想的社会是什么样子？人应该以怎样的姿态生存于世？如何才能成为一个技艺高超的人？“观今宜鉴古，无古不成今。”古代文化经典包含着先贤对社会、人生、历史的深刻思考，对上面的问题都作出了精辟的回答。先秦诸子学说是中国古代思想的第一个高峰，《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中孔子提出“吾与点也”的礼乐治国理念，《齐桓晋文之事》中孟子提倡“保民而王”的民本思想，《庖丁解牛》中庄子表达了“依乎天理”、顺应自然的观点。当今之世，个人和社会的进步，都离不开对前人思想营养的吸取，深刻体悟前人的智慧，才能更好地把握当下与未来。请就孔子、孟子、庄子思想的某...
图片详情：
   篇5：高考语文复习----29材料作文审题立意训练（含答案）高考语文复习----29材料作文审题立意训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：材料作文审题立意训练一、文字式材料作文练习1．阅读下面的材料，根据要求作文。有人说，“人总是期盼得到不可能发生的事情”；也有人批评说，“期盼得到不可能的事情，这是很荒谬的”。在成长的过程中，或许，你就期盼过得到不可能发生的事情；也或许，你当时认为不可能发生的事情，后来竟然得到了；还或许，你对人总是期盼不可能发生的事情这一现象有自己的思考和见解。请自拟题目，自定立意，自选文体，写一篇不少于800字的文章，所定立意必须在所给材料的范围内。审题立意：2．阅读下面的材料，根据要求作文。“我的外公，从前会偷东西。”母亲说，“有一天，他去别人菜园偷菜，被菜园主人看见了。可是，那主人看见了，转...
图片详情：
  篇6：材料作文的审题立意课件（共25张ppt）2023年中考语文二轮专题材料作文的审题立意课件（共25张ppt）2023年中考语文二轮专题资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)情境导入：一天，小张请小李吃饭。小张问：“今天想吃什么？”小李客客气气地答道：“随便，我都可以。”小张心想：这好办。说道：“都是四川人，那我们就去川菜馆嘛！”于是，他们到了有名的川菜馆，小张点了好几个菜：毛血旺、辣子鸡、酸菜鱼、麻婆豆腐。菜上齐了，小张招呼客人小李动筷子，小李不好意思地说道：“我……口腔溃疡，吃不了麻辣味……”小张瞬间陷入尴尬的境地。回去之后，小张闷闷不乐：他说的“随便”原来不是真的随便啊！随便？“请结合上述材料，任选角度，自选文体，自拟标题，写一篇不少于600字的文章。”随便关键：审清题目，确立主题。放飞思维的翅膀——材料作文的审题...
图片详情：
     篇7：高考语文材料作文分类训练：审美情趣类（含审题立意和范文）高考语文材料作文分类训练：审美情趣类（含审题立意和范文）资料可供全国地区适用。
大致详情：材料作文：审美情趣类1．阅读下列材料，根据要求写作。材料一：北京大学哲学教授张世英说：“人生有四种境界：欲求境界、求知境界、道德境界、审美境界。审美为最高境界。”材料二：著名画家吴冠中先生说：“今天中国的文盲不多了，但美盲很多。”材料三：《后浪》中提到：科技繁荣，文化繁荣，城市繁荣，现代文明的成果被层层打开，你们可以尽情地享用。年轻的身体容得下更多的文化审美……以上材料引发了你的怎样的思考？请结合材料内容及含义，以学生代表的身份，面向本校同学写一篇演讲稿。要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。2．阅读下面的材料，根据要...
图片详情：
     篇8：作文审题立意之思辨类材料作文写作指导课件（49张PPT）作文审题立意之思辨类材料作文写作指导课件（49张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共49张PPT)坚守选择现在的学生普遍缺乏思维训练，缺少理性分析能力，高考作文应该回归理性，强化思辨。——北大语文教育研究所所长温儒敏增强学生的思维能力，促进学生综合运用知识的能力是今后高考改革的方向。作文题要使那些能深入观察现实、思辨能力强的高素质考生在考试中获益。——教育部考试中心语文命题专家近年高考作文文题：[2022·新高考全国Ⅰ卷]围棋术语“本手、妙手、俗手”。[2021·新高考全国Ⅰ卷]体育之效与强弱之变。[2021·全国甲卷]“可为与有为”为主题。[2021·全国乙卷]“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”[2021·上海卷] “时...
图片详情：
     篇9：高考作文指导：高考材料作文审题立意例解(怎样审题立意+材料类型+突破方法+强化训练+答案示例)高考作文指导：高考材料作文审题立意例解(怎样审题立意+材料类型+突破方法+强化训练+答案示例)资料可供全国地区适用。
大致详情：高考作文指导：高考材料作文审题立意例解(怎样审题立意+材料类型+突破方法+强化训练+答案示例)一、怎样审题与立意1.审题三原则高考材料作文中的材料，其功能主要是为考生拟定话题提供支撑、规定范围、提示思维方向，考生的审题、立意、行文必须以此为依据来进行。高考材料作文可以多角度立意，但提炼的观点不能脱离材料。考生审题的过程，其实也是审视材料与拟定话题的过程，即要将读与写结合起来。类别解说整体性审题要有全局意识，要从材料的整体着眼，不能纠缠于局部的细节，原则否则很有可能出现偏题、跑题等现象。多向性一般说来，材料作文中材料所蕴含的观点并不是唯一的，从不同的角原则度可以得到不同的结论，因此，要...
图片详情：
    篇10：2023届高考写作指导：新材料作文的审题与立意(共48张PPT)2023届高考写作指导：新材料作文的审题与立意(共48张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共48张PPT)新材料作文的审题立意【审题原则与方法】 新材料作文的审题要“三性四清”。“三性”为审题的原则，“四清”为审题的方法。 1．整体性原则：新出来作文的审题要有全局意识，要从材料的整体着眼，不能纠缠局部的细节，否则很有可能出现偏题走题现象。 2．多向性原则：一般来说，新材料作文中材料所蕴涵的观点并不是唯一的，从不同的角度可以得到不同的结论，因此，要学会多角度审视材料。 3．筛选性原则：因为我们从材料中获得的观点具有多样性，因此，在进入写作时对所得到的观点还要进行适当的筛选。筛选的原则：①服从材料的整体；②观点可能比较新颖；③自己有话可说。1．理清对象：有些材...
图片详情：
     篇11：2023届高考作文复习：横看成岭侧成（材料作文审题立意）2023届高考作文复习：横看成岭侧成（材料作文审题立意）资料可供全国地区适用。
大致详情：横看成岭侧成峰，远近高低各不同——材料作文的审题立意材料作文审题基本步骤：整体上理解材料，切实弄清材料的中心和实质，不要只抓住其中的只言片语，以局部代替整体。理清材料中各个要素之间的关系。重视材料中起关键作用的语句。从不同的角度和侧面提炼出观点，可将所有观点一一罗列。披沙拣金，去伪存真，从中选择最佳立意。现场练兵：（一）①武汉市的珞珈山，是武汉大学所在地。山上有闻名遐迩的樱花园。每年的樱花时节，游人如织。总见一些青年朋友穿着和服在樱花丛中摄影留念。一次，一位在武汉留学的韩国青年见此大为不解，她对她的导师说：“他们为什么要穿着和服去照像呢？我们韩国也有樱花，但从没有人穿着和服去同...
图片详情：
   Tags：材料,作文,审题,立意,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
