9、日月明 翻转课堂教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学语文部编版义务教育教科书一年级上册识字9《日月明》翻转课堂教学设计学 科 语文 教学内容 识字9 日月明课 时 第1课时 设计者教材解读 《日月明》小学语文部编版义务教育教科书一年级上册第五单元中一篇根据会意字构字规律编排的识字课文。通过朗朗上口的短句，揭示了会意字的构字特点，帮助学生了解会意字的构字规律。学生在朗读中，能自然地感受到古人造字的智慧，体验识字的乐趣，从而激发识字的热情。教学目标 1.通过课前微课，让学生发现会意字的构字规律。2.放手让学生读韵文、认生字，会运用会意字的构字方法，记住生字的字形，猜测字义。3.通过拓展阅读，收集资料，能说出更多会意字。学习者特 征...
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