篇1:小学部编版三年级下册道德与法治第四单元说课(含文字材料和说课课件)小学部编版三年级下册道德与法治第四单元说课(含文字材料和说课课件)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学部编版三年级下册道德与法治《11、四通八达的交通》第二课时说课稿尊敬的各位评委、老师,大家好,今天我说课的题目是《11、四通八达的交通》第二课时,下面我将从说教材、学情分析、教学目标、教学重难点、说教法、说教学过程、说板书设计七个方面来对本课作具体阐述。一、说教材本课是人教版《道德与法治》三年级下册。教材通过让学生了解交通运输工具及其特点和祖国交通事业的发展,感受到交通运输与人们的密切联系和祖国建设的辉煌成就,激起学生的爱国情感和民族自豪感,同时能根据交通运输工具的特点和出行的实际情况,正确选用交通运输工具,让学生有更深的感触和体验。二、 学情分析三年级学生的认知比较广泛,体验也...
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大致详情:小学数学四年级开学第一课-“听”数“说”理设计意图四年级是学生开始从被动的学习向主动的学习转变的重要时期,这个阶段学生心理也会发生明显的转变。此时,学生开始有了一些自己的想法,但是辨别是非的 “理”性能力还极其有限。数学是所有“理”性学科的基础,从四年级开始,进行理性思维的培养显得十分具有必要。也就是说四年级学生属于“理”性思维萌芽阶段,“君子之学,贵乎慎始”,不仅仅是治学,做什么事情,一开始就要慎重,理性思维的习惯对于一个人成长是多么重要,它是相伴人一生的。基于此,四年级数学学科开学第一课,也可以说是学生由感性走向理性的第一个理性思维的载体,因此本节课的核心尝试着从“听”数---用“听自...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:小学语文三年级下册《荷花》 说课课件小学语文三年级下册《荷花》 说课课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)荷花人教版三年级下册作者:叶圣陶教师:荷花人教版小学语文三年级下册第三课一 教材分析学情分析 二三 教学目标教法学法 四教学环节板书设计 六五 教学过程《荷花》是一篇写景抒情的文章。课文写“我”在公园的荷花池边观赏荷花并展开想象的事,赞美了荷花生机盎然的美,表达了作者对大自然的热爱。文章情景交融,是一篇文质兼美的经典课文。一、教材分析三年级学生思维活跃,求知欲强,乐于表达,具备一定的阅读能力,能形成自己的感悟。但他们对文中描绘的荷塘美景,仅凭想象难以深刻感受,需要运用多媒体技术引导学生通过朗读去欣赏荷花那不同寻常的美。二、学情分...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:人教版小学数学六年级下册1.1《 负数 》说课(共22张PPT)人教版小学数学六年级下册1.1《 负数 》说课(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)——《负数的认识》教学思考与设计概念的教学概念的教学应从内涵和外延两个维度展开。通过例举、比较、归纳,凸显本质属性;通过相反意义量的拓展,丰富概念外延。一二 整数三上五下 分数三下四下 小数六上 百分数六下 负数七上 有理数拓展数概念,为中学学习有理数的意义和运算奠定基础。体会负数的意义是重点,比较数的大小是难点。六下引出负数的必要性进一步体会负数含义认识数轴借助数轴比较数的大小北师大版四上苏教版五上人教版六下概念更严密、内容更全面和宽泛。不仅要掌握负整数,还要掌握负分数、负小数,不仅要能比较温度的大小,还要能借助数轴比...
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大致详情:(共23张PPT)红色文化教育1-2年级版《 我 爱 国 旗 》说教材说学情说教学目标说重难点说教法 学法说教学过程说板书设计说课流程01说教材《我爱国旗》是小学《红色文化》1-2年级版第二单元“红旗飘飘”的第三课。本单元共四课,带领学生分别认识了四面旗帜,帮助学生树立热爱祖国的理想信念。其中《我爱国旗》是以学生最熟悉的五星红旗为主要内容,介绍国旗故事,传递国旗文化,增强学生爱国力行的使命感和责任感。说教材02说学情对于一二年级的学生来说,他们的好奇心和求知欲都是比较强。作为老师,我们可以充分利用学龄特点,引导学生自主探究,让学生成为课堂的主体。01...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:统编版一年级语文下册 语文园地二 说课教案 2课时统编版一年级语文下册 语文园地二 说课教案 2课时资料可供全国地区适用。
大致详情:一年级语文下册课文一《语文园地二》说课稿(部编版)第一课时一、说教材语文园地二安排五个板块的内容。"识字加油站"编排了六个数量词语,让学生通过生活中常用的数量词语识字。"字词句运用"由两部分内容组成:一是“找一找,连一连”,选取了一部分字母,大、小写字母对照,复习语文园地一学过的字母表,为第三单元音序查字法的学习打基础。二是“读一读,想一想”,归类出带有"日"和"寸"两个部件的生字,引导学生发现这些字都有相同的部件,同一个部件可以出现在不同的字里面,位置不同。第一组这几个字与时间有关,渗透了“形旁表意”的规律。“展示台”出示了十个词语,引导学生从其他课本上识字。“日积月累”编排的是古诗《...
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![]() ![]() 篇7:小学数学西师大版六年级上比的意义 说课(共17张PPT)小学数学西师大版六年级上比的意义 说课(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)《比的意义》说课稿一、说教材“比的意义”是西师大版小学六年级上册教材中第四单元的第一节课,是本册教材的教学重点之一。教材在安排比的意义学习时,分为三个阶段:比的意义、比的各部分名称、比与分数及除法的关系。本内容是在学生学过分数与除法的关系,教材是从日常生活中的相除关系的例子中引出的,通过对具体例子的讨论,明确了比的概念是建立在除法的意义之上的,是一种以“倍比”为基础的比较关系,通过对这部分内容的教学,不仅可以使学生对已有的两个数相比的知识得以升华、拓展,同时也为学生进一步学习比的基本性质、比的应用和比例的相关知识等后续学习平坡架桥。二、说教学目标知识技能目标理解...
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![]() ![]() 篇8:统编版一年级语文下册 语文园地六 说课教案 2个课时统编版一年级语文下册 语文园地六 说课教案 2个课时资料可供全国地区适用。
大致详情:一年级语文下册课文(四)《语文园地六》说课稿(部编版)第一课时一、说教材本册教材没有设置专题,而是识字和课文穿插着。但是,每个单元内涵都比较广泛,避免了教材内容的局限性。每组教材把语文知识、能力、方法、习惯、情感态度价值观融为一体,体现从整体上提高语文素养。“语文园地”面貌一新,包括五个栏目:识字加油站,字词句运用,书写提示,日积月累,和大人一起读。二、说教学目标1.认识“棍、汤”等8个生字。2.结合生活识字,感受四组词语所呈现的夏天美好、惬意的画面。3.能正确朗读每组句子,并能仿照例句把句子说具体。4.能给句子加上正确的标点,学会使用逗号、句号、问号、感叹号。5.学习抄写句...
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大致详情:(共15张PPT)木叶为魂 浴火绽放说“木叶”林庚学习目标1、疏通文意,理清文章的结构思路。2、辨析树叶、落叶、木叶、落木等意象的不同特点,概括“木”在形象上的艺术特征。3、理解诗歌语言暗示性特征。初读·感知 脉络小现象(1-3)深分析(4-6)大道理(7)“木叶”为古代诗人所钟爱分析“木”的两个艺术特征艺术领域:一字之差,一字千金语言的建构与运用思维发展审美鉴赏文化传承与理解精读·品味 意象“上天给人一份困难,同时也给人一份智慧。” ——雨果意象集合树(高树)、树叶(叶)、落叶、木(高木)、木叶、 落木(提示:从颜色、...
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篇10:一年级语文上册 口语交际 小兔运南瓜 说课教案一年级语文上册 口语交际 小兔运南瓜 说课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版小学语文一年级上册第八单元口语交际《小兔运南瓜》说课稿一、说教材 《小兔运南瓜》是部编版小学语文一年级上册第八单元的一篇口语交际。本次口语交际采用看图补白编故事的形式,配有三幅插图。学生借助第二幅图想出的方法会多种多样,以此为话题,可以深入开展交际。本次口语交际的要求是“大胆说出自己的想法”,重在激励学生与人交流的能力。【教学目标】 基于教材和学情,我制定了以下教学目标:1.学习按顺序观察几幅连续的图画,培养学生观察能力。2.通过小组合作思考、讨论、交流,学生想出小兔把南瓜运回家的办法,并将想到的办法串联到图中说一个完整的故事。3.在多种互动形式中,学生能大胆...
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大致详情:(共23张PPT)《 混合运算》第一课时说课大家好,今天我说课的内容是人教版二年级下册《混合运算》第一课时。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学法、说教学过程、板书设计和教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八 、说教学反思一、说教材本单元学习简单的四则混合运算,包括只含同一级的混合运算,含有两级的混合运算,含有小括号的混合运算以及用综合算式解决两步计算的实际问题。在教学过程中结合具体情境,体验运算顺序规定的合理性,帮助学生理解应...
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大致详情:(共23张PPT)一、说教材二、说教法、学法三、说教学流程四、说板书五、说学习评价一、说教材1.教学内容《毫米、分米的认识》是人教版数学三年级上册第三单元《测量》中的内容,属于“图形与几何”领域。2.教学内容的地位及作用《毫米和分米的认识》这部分内容是在学生认识了长度单位米和厘米,有了一定的用尺度量的能力的基础上进行教学的。其实际应用非常广泛,在数学教学中占据比较重要的地位,对接下来学习千米,线段长短、面积单位、体积单位及公式的推导有着重要的意义。3.教学目标:认知目标、能力目标、情感目标认知目标:让学生能正确认识毫米、分米,初步建立1毫米、1分米的长度观念。并能正确认...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:全国通用小学主题班会活动《学时代英雄 做有志少年》少先队活动说课 课件 (共18张PPT)全国通用小学主题班会活动《学时代英雄 做有志少年》少先队活动说课 课件 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)学时代英雄 做有志少年五年级少先队活动说课课件1、活动背景2、设计理念3、活动目标4、活动准备5、活动过程6、总结反思1、活动背景五年级的语文课本中现在讲到家国责任这一单元,孩子们普遍感触不深,现在的孩子,物质生活极为优越,但在他们心中只有“小我”,而无“大志”。今天,我们要敬仰英雄、学习英雄、忠诚担当,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。在这样的背景下,对学生进行正确价值观、人生观的思想教育显得十分必要。因此,特设计本节队课。2、设计理念主要培养队员“爱祖国,担责任,立大志,圆梦想”的思想,并使做中华有志少年的种子融入队员的理想之中。三、活动...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第8课时 口语交际课——“说新闻”一、学习目标1.培养通过多种途径获取新闻的意识。2.能说明新闻的来源,能把新闻讲清楚,不随意更改内容。3.尝试表达对新闻的看法。二、评价任务1. 小组交流汇报,了解获得新闻的途径有哪些,如看电视,读报纸,上网等。2. 同桌合作交流对新闻的了解,如要把内容讲清楚,讲述要连贯,来源说清楚等。3.召开新闻发布会,师生互动,练习说讲。三、学习过程[课前准备]1.从学习本单元开始,有意识地引导学生在黑板- 角开辟“每日头条”专栏。2.课前引导学生通过多种途径收集新闻(如看电视、读报纸、上网、观察生活等),并从收集...
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