篇1:小学数学冀教版三年级上《长方形和正方形的周长》说课课件(共25张PPT)小学数学冀教版三年级上《长方形和正方形的周长》说课课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)小学数学冀教版三年级上册第六章第二节一、说教材 本节课是小学数学冀教版三年级上册第六单元第2节的内容。这节课是在学生认识了图形的周长及长方形、正方形特征的基础上教学的。二、说教学目标根据本课的具体情况,考虑到学生已有的认知结构和心理特征,我制订如下教学目标:1、知识目标:有条理地总结出长方形和正方形周长的计算公式。 2、能力目标:培养学生观察、分析、抽象、概括的能力以及解决简单的实际问题的能力。 3、情感目标:通过整理长方形、正方形周长公式的推导过程,培养学生的探索精神和合作意识。三、说重点、难点 教学重点:推导、归纳长方形和正方形的周长计算...
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![]() ![]() 篇2:小学数学 人教版 一年级下册 6. 100以内的加法和减法(一)两位数加一位数(进位)说课(共27张PPT)小学数学 人教版 一年级下册 6. 100以内的加法和减法(一)两位数加一位数(进位)说课(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)人教版数学一年级下册两位数加一位数的进位加法(口算)说教材说学情说模式说设计说板书说评价说开发说得失说教材目标地位、作用及意义重难点一、说教材1、教材的地位、作用和意义本课是在学生已掌握了“20以内进位加法”和“两位数加一位数不进位加法”的基础上进行教学的,同时又为今后学习多位数加法打下基础。教材提供的情景是由学生身边的活动实例引出计算问题,使计算教学蕴含具体的生活内容。教材呈现了两种计算方法,设计有摆小棒和交流计算方法的内容,让学生通过动手、动口的学习活动,理解、掌握两位数加一位数进位加的计算方法。一、说教材2、教学目标...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:小学数学人教版五年级上平行四边形的面积说课 课件(共32张PPT)小学数学人教版五年级上平行四边形的面积说课 课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)平行四边形的面积*PPT课件一,说教材二,说学情三,说教学目标四,说教学重难点五,说教法六,说学法七,说教学过程八,说教学反思九,结束语*PPT课件一,说教材《平行四边形的面积》是人教版五年级上册第六单元多边形面积的计算第一小节的内容。几何知识的初步认识贯穿在整个小学数学教学中,是按由易到难的顺序呈现的。本节课是在学生掌握了长方形面积的计算,理解平行四边形特征及其高和底概念的基础上进行学习的。而且,这部分知识的学习会为学生学习后面的三角形,梯形等平面图形的面积奠定良好的基础。由此可见,本节课是促进学生空间观念发展,扎实其几何知识学习的重要环节。...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:小学数学人教版五年级下长方体和正方体的体积 说课课件(共17张PPT)小学数学人教版五年级下长方体和正方体的体积 说课课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)人教版数学五年级下册长方体和正方体的体积说课内容说教材16说学情2教学目标3教学重、难点4教法与学法52教学过程1 、说教材长方体和正方体的学习是前面平面图形学习的延续,也是后续几何学习的基础。本单元前几课时安排的是长方体和正方体的特征、性质,长方体、正方体的表面积的计算,体积的概念和常用的体积单位。应该说,这些内容的安排为长方体和正方体的体积计算作了很好的铺垫与孕伏,但这种铺垫与孕伏更多地表现为知识上的准备,而对于空间度量的一些核心思想,如怎样帮助学生完善空间观念?如何体会空间度量单位的实际意义?前面渗透不多,这都有待在本节课中进一步去挖...
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![]() ![]() 篇5:2019新教材必修1第五章第2节《细胞的能量“货币”ATP》(教学设计,说课PPT,说课稿)2019新教材必修1第五章第2节《细胞的能量“货币”ATP》(教学设计,说课PPT,说课稿)资料可供贵阳市地区适用。
大致详情:课题:细胞的能量“货币”ATP年级:高一年级姓名:代飞学校:贵阳市第八中学联系电话:18198217753课题 细胞的能量“货币”ATP 课型 新课 课时 1教材分析 本节位于高中生物必修一“分子与细胞”的第五章第二节。内容是大概念“细胞的生存需要能量和营养物质。”下的第二个重要概念“细胞的功能绝大多数基于化学反应,这些化学发应发生在细胞的特定区域”的生物学科学事实,内容虽然少,但是却承担起构建大概念枢纽的作用。从学科的角度来看,ATP也是生命的枢纽:它构建了细胞能量供应的体系,并且这种体系是在生命起源之初就形成的,所以在多样性的生物中毫无例外都是建立在这一能量供应体系上的。除此之...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:人教版小学数学六年级下册3.1.3《圆柱的体积》说课(共25张PPT)人教版小学数学六年级下册3.1.3《圆柱的体积》说课(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)人教版六年级数学下册第三单元圆柱的体积一、说教材二、说教学目标三、说教法四、说学法五、说教学过程说课流程一、说教材1、教学内容 本节课是人教版数学六年级下册第三章的内容。内容包括圆柱体的体积计算公式的推导和运用公式计算它的体积。 2、本节课在教材中所处的地位和作用 《圆柱和圆锥》这一单元是在学习了长方体和立方体的基础上进入了小学里学习立体图形的最后阶段,这个单元知识的综合性和对学生的要求都比较高,化归和类比是常用的思想方法,长方形正方形以及圆的基础知识都是本单元的认知基础。.学好这部分知识,为今后学习复杂的形体知识打下扎实的基础,是后...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:小学数学西师大版五年级下长方体和正方体的认识说课课件(共39张PPT)小学数学西师大版五年级下长方体和正方体的认识说课课件(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共39张PPT)说课内容西师版小学五年级下册第三单元第一课时二、教材分析与教学目标三、教学方法与学法指导四、教学过程与评价设计五、板书设计六、教学反思与总结一、教学理念与学情分析一、教学理念与学情分析2、激发学生的学习积极性4、加强数学知识与生活的联系1、让学生成为课堂的“主人”3、多让学生自主探索和合作交流一、教学理念与学情分析学生已能从生活中找到大量的形状为长方体、正方体的素材,并能通过这些素材发现长方体、正方体的一些基本特征。已经具有一些数学学习的方法,能够运用已有知识经验去发现、探究新的知识,具有一定的认识水平。这时教师应用数学知识的魅力来吸引学生,以精...
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![]() ![]() 篇8:人教版小学数学二年级下册6.1《 有余数的除法》说课(共22张PPT)人教版小学数学二年级下册6.1《 有余数的除法》说课(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)《有余数的除法》第一课时说课大家好,今天我说课的内容是人教版二年级下册《有余数的除法》第一课时。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学法、说教学过程、板书设计和教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八 、说教学反思一、说教材,本节课是表内除法的延伸,属下位学习,教学中本人主要让学生在动手操作中感知余数,认识余数。根据儿童的年龄特点,通过直观形象的教具展示、学具操作、游戏、自我探究等形式,使学生积极主动参与学习,通过...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:青岛版小学数学三年级下册7.《简单的小数加减法》说课(共37张PPT)青岛版小学数学三年级下册7.《简单的小数加减法》说课(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共37张PPT)青岛版三年级下册一位小数的加减法小数加减法说教材说学情说模式说设计说板书说评价说开发说得失说教材教学具准备教学重难点教学目标教学内容说教材教学内容说教材教学具准备教学重难点教学目标教学内容说教材教学具准备教学重难点教学目标教学内容说教材教学具准备教学重难点教学目标教学内容知识和技能过程与方法情感态度价值观说教材教学具准备教学重难点教学目标教学内容知识和技能自主探索 正确计算说教材教学具准备教学重难点教学目标教学内容过程与方法运用知识解决问题的能力说教材教学具准备教学重难点...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:小学数学人教版一年级下册整十数加一位数和相应的减法说课课件(共24张PPT)小学数学人教版一年级下册整十数加一位数和相应的减法说课课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)说教学流程说教法、学法说学情说教材说教材教材内容地位及作用教学目标教学重、难点整十数加一位数及相应的减法,它位于人教版第四单元第41页的内容和练习八第5、6题。这部分内容安排在本章的最后进行教学,体现了认数和计算相互配合、相互促进的特点,结合计算和认数在本课时安排了加法和减法的计算,既是100以内数的初步概念(旧知)的应用及巩固,又有新内容的教学。教材还通过借助例题图,激活学生在现有基础上形成的看图形式的知识和经验,让学生解决问题列式计算。知识技能结合数的认识,使学生掌握整十数加一位数及相应减法的计算。过程方法运用所学知识,解决简单的数学问题。情...
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